小學四年級英語wh t的用法

wh發(fā)音規(guī)則口訣如下：

多數(shù)情況下，wh字母組合h一般不發(fā)音，讀作/w/,如同漢語的“喔”如what，why等等，但在字母o前面則發(fā)/h/，如同漢語的“喝”，如who，whole等。

英語單詞重音發(fā)音規(guī)則順口溜：語言為中心劃音節(jié)、依據(jù)音節(jié)來拼讀。多音節(jié)加重音、多音節(jié)一重多輕發(fā)音，輕音節(jié)輕發(fā)音，重開音讀長音，輕、閉音讀短音。

名詞的重音多在第一音節(jié)上，形容詞，動詞的重音多在第二個音節(jié)上。特別是以de，爛高in，re，con，pre等前綴開頭的詞，這類詞的區(qū)別很明顯，但也容易被學英語的人忽略，要特別引起重視。

帶以下后綴的雙音節(jié)詞，重音通常在第二音節(jié)上: aim, ain, cur, eem, duce, ere，firm, gn ,oin ，oke, ose, pt, rce, self, ume。

拓展：

1、聲：聲音偏低、粘長。英語是用低嗓音來說話的。

2、型：口腔前部絕明的嘴唇收攏，要想口腔后部發(fā)聲，就得收住口腔前部，收住嘴唇和牙齒的過大開合運動。

3、氣：輕柔用氣，壓抑住爆破音，學會輕發(fā)輔音。漢語發(fā)音用力重、用氣沖，英語發(fā)音用力輕、用氣柔，并有“美聲吐字”特征。說英語時要改“吹氣”發(fā)音為“吸氣”發(fā)音，對蠟燭說英語時火苗要不動，對手掌說英語時要無太重的吹氣感。

4、力：輕柔用力，壓抑住爆破音，學會輕發(fā)費力費氣的輔音，控發(fā)頭輔音，輕發(fā)尾輔音，減弱用力過猛的舌尖強擠壓音，拉長并飽滿元音的發(fā)音，壓抑爆破音，美聲吐字發(fā)音。

5、音：學會發(fā)偏低、粘長、以元音為主的舌根音。英語是一并歷告種舌根音語言，很多音是靠舌根用力發(fā)出的，說英語時就好像是在用舌根跟別人講話，不會舌根運動，就發(fā)不準英語音。請大家用下一節(jié)的語音大表學會發(fā)英語的舌根音。

6、節(jié)：即節(jié)奏，或叫彈性發(fā)音，指一組一組地發(fā)音，每組音里有一個重音，其他的音都是輕音，這樣發(fā)音減小了發(fā)音的工作量。

7、調：婉轉起伏，自然優(yōu)美，不拐彎的英語是難聽的。