二年級英語疑問句改寫
四年級英語如何改一般疑問句
四年級嘛..就不要想太復(fù)雜了..
只要記住把動詞提前就好啦哈~~~其他成分順序不變~
只要記住把動詞提前就好啦哈~~~其他成分順序不變~
關(guān)于改款的疑問
好像沒有雷達(dá),可能只是換了燈和前保險杠3.5的不知道
我該把誰藏起來了改為疑問句
我該把誰藏起來呢?
怎樣該一般疑問句 初一英語不會改一般疑問句
一般疑問句是疑問句的一種。它是指用yes(是)或no(否)來回答的句子。其結(jié)構(gòu)是: 系動詞be/助動詞/情態(tài)動詞+主語+其他成分 通?;卮馂椋? 肯定:Yes,+主語+提問的助動詞. 否定:No,+主語+提問的助動詞+not. 如:
Are you from Japan﹖ Yes I am. / No I'm not.
Is her sister doing her homework now﹖ Yes she is. / No she isn't.
Does he work in a bank﹖ Yes he does. / No he doesn't.
Do you live near your school﹖ Yes I do. / No I don't.
Can you speak French﹖ Yes I can. / No I can't.
May I go home now﹖ Yes you may. / No you mustn't.
注意:
1.將陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r,如句中有be 動詞(am/ is/ are)時,可直接將它們提至主語前。如主語為第一人稱,應(yīng)將其改為第二人稱。如: I'm in Class 2Grade 1. → Are you in Class 2Grade 1﹖ We're watching TV. → Are you watching TV﹖
2.陳述句中有情態(tài)動詞(can may must …)時,也可直接將它們提至主語前,即可成為一般疑問句。如: He can swim now. → Can he swim now﹖ The children may come with us. → May the children come with us﹖
3.陳述句中只有一個實義動詞作謂語且其時態(tài)為一般現(xiàn)在時,變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r要在句首加do或does 主語后的實義動詞用原形。如: I like these animals. → Do you like these animals﹖ She wants to go to the movies. → Does she want to go to the movies﹖ 4.一般疑問句一般讀升調(diào)(↑)
5.一般疑問句有時不用yes或 no 回答。如: Are they in town now﹖ I think so. May I sit here﹖ Certainly. Does he like soccer﹖ Sorry I don't know.
6. 一般疑問句的第一單詞總是虛詞,讀的時候要讀輕聲。 二、特殊疑問句 以疑問詞開頭,對句中某一成分提問的句子叫特殊疑問句。常用的疑問詞有:what(什么), who(誰), whose(誰的), which(哪個), when(何時), where(哪里), how(怎樣), why(為何)等。
特殊疑問句有兩種語序:
1.如疑問詞作主語或主語的定語,即對主語或主語的定語提問,其語序是陳述句的語序:疑問詞(+主語)+謂語動詞+其他成分?如: who is singing in the room﹖ whose bike is broken﹖
2.如疑問詞作其他成分,即對其他成分提問,其語序是:疑問詞+一般疑問句語序? 如: what class are you in﹖ What does she look like﹖ Where are you from﹖ What time does he get up every morning﹖ How do you know﹖
注意:
1.回答特殊疑問句時,不能用yes / no,即問什么答什么,尤其是簡略回答。括號內(nèi)是完整回答所需部分。如: Who is from Canada﹖ Helen (is from Canada). Where's the restaurant﹖ (It is)Near the station. Why do you like koalas﹖ (I like koalas)Because they are cute.
2.特殊疑問句一般讀降調(diào)(↓)。
Are you from Japan﹖ Yes I am. / No I'm not.
Is her sister doing her homework now﹖ Yes she is. / No she isn't.
Does he work in a bank﹖ Yes he does. / No he doesn't.
Do you live near your school﹖ Yes I do. / No I don't.
Can you speak French﹖ Yes I can. / No I can't.
May I go home now﹖ Yes you may. / No you mustn't.
注意:
1.將陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r,如句中有be 動詞(am/ is/ are)時,可直接將它們提至主語前。如主語為第一人稱,應(yīng)將其改為第二人稱。如: I'm in Class 2Grade 1. → Are you in Class 2Grade 1﹖ We're watching TV. → Are you watching TV﹖
2.陳述句中有情態(tài)動詞(can may must …)時,也可直接將它們提至主語前,即可成為一般疑問句。如: He can swim now. → Can he swim now﹖ The children may come with us. → May the children come with us﹖
3.陳述句中只有一個實義動詞作謂語且其時態(tài)為一般現(xiàn)在時,變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r要在句首加do或does 主語后的實義動詞用原形。如: I like these animals. → Do you like these animals﹖ She wants to go to the movies. → Does she want to go to the movies﹖ 4.一般疑問句一般讀升調(diào)(↑)
5.一般疑問句有時不用yes或 no 回答。如: Are they in town now﹖ I think so. May I sit here﹖ Certainly. Does he like soccer﹖ Sorry I don't know.
6. 一般疑問句的第一單詞總是虛詞,讀的時候要讀輕聲。 二、特殊疑問句 以疑問詞開頭,對句中某一成分提問的句子叫特殊疑問句。常用的疑問詞有:what(什么), who(誰), whose(誰的), which(哪個), when(何時), where(哪里), how(怎樣), why(為何)等。
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2.如疑問詞作其他成分,即對其他成分提問,其語序是:疑問詞+一般疑問句語序? 如: what class are you in﹖ What does she look like﹖ Where are you from﹖ What time does he get up every morning﹖ How do you know﹖
注意:
1.回答特殊疑問句時,不能用yes / no,即問什么答什么,尤其是簡略回答。括號內(nèi)是完整回答所需部分。如: Who is from Canada﹖ Helen (is from Canada). Where's the restaurant﹖ (It is)Near the station. Why do you like koalas﹖ (I like koalas)Because they are cute.
2.特殊疑問句一般讀降調(diào)(↓)。
反問句改疑問句的例子
例:反問句:英文:Can't you eat this? 中文:難道這個不能吃嗎?英文:Can you eat this? 中文:這個能吃嗎?
綜合以上信息可以表明,你用Can't作為反問句的時候,就把它改為Can就可以了,如果是用中文的話,你把那個難道、不字去掉就算可以了!當(dāng)然啦,有一些是例外哦,你要看著點哦
綜合以上信息可以表明,你用Can't作為反問句的時候,就把它改為Can就可以了,如果是用中文的話,你把那個難道、不字去掉就算可以了!當(dāng)然啦,有一些是例外哦,你要看著點哦
推理懸疑類的小說改編成電影
國內(nèi)的推理小說我還是比較欣賞閃蒼《面具館》被拍成電影…我個人還是非常欣賞國外的推理小說,比如阿加莎全集等等,感覺對于犯罪心理的描寫相當(dāng)深刻而且耐人尋味,對于各種毒藥知識也相當(dāng)精確,這些我覺得都是國內(nèi)的推理小說所望塵莫及的地方。
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媽媽喜歡聽音樂,改為疑問句、反問句、設(shè)問句
反問
為了加強(qiáng)語氣,用疑問句的形式表示確定的意屋常用肯定形式表示否定,用否定形式表示肯定。例如:
就說蔣筑英吧.已經(jīng)經(jīng)過了這樣長久的考驗,跑他入黨的志愿,也一定要等到死后才能由省委的追認(rèn)滿足么?(用肯定的形式表示否定)
我呢,我難道沒有應(yīng)該責(zé)備的地方嗎?(用否定式表示肯定的意思。)
反問與設(shè)問的區(qū)別:
1、設(shè)問不表示肯定什么或否定什么;反問則明砌表示肯定和否定的內(nèi)容。
2、反問的作用主要是加強(qiáng)語氣,設(shè)問的作用主要是提出問題,引起注意,啟發(fā)思考。
設(shè)問
設(shè)問是明知故問、自問自答,或提出問題不需回答的修辭方式。設(shè)問的基本特點是“無疑而問”,設(shè)的目的在于引人注意,啟發(fā)思考。例如:
社會生產(chǎn)力有這樣巨大的發(fā)展,勞動生產(chǎn)率有這大幅度的提高,靠的是什么?最主要的是靠科學(xué)的、技術(shù)的力量。
為了加強(qiáng)語氣,用疑問句的形式表示確定的意屋常用肯定形式表示否定,用否定形式表示肯定。例如:
就說蔣筑英吧.已經(jīng)經(jīng)過了這樣長久的考驗,跑他入黨的志愿,也一定要等到死后才能由省委的追認(rèn)滿足么?(用肯定的形式表示否定)
我呢,我難道沒有應(yīng)該責(zé)備的地方嗎?(用否定式表示肯定的意思。)
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1、設(shè)問不表示肯定什么或否定什么;反問則明砌表示肯定和否定的內(nèi)容。
2、反問的作用主要是加強(qiáng)語氣,設(shè)問的作用主要是提出問題,引起注意,啟發(fā)思考。
設(shè)問
設(shè)問是明知故問、自問自答,或提出問題不需回答的修辭方式。設(shè)問的基本特點是“無疑而問”,設(shè)的目的在于引人注意,啟發(fā)思考。例如:
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