冰房子 兒童故事

制造材料及工具：

工具：剪刀一把

材料1：雪糕棒棒?

材料2：圓柱形小木棒（過(guò)期未使用的消毒棉簽去掉棉花）

材料3：502膠水

歌曲：冷たい部屋、一人（冰冷的房間，一個(gè)人）

歌手：小松未可子

填詞：Various Artists

譜曲：Various Artists

歌詞

冷たい部屋の隅に 射し込んできた夕陽(yáng)だったら

冰冷房間的角落，灑滿夕陽(yáng)的光輝

近づいてみても感情は無(wú)くて 裏切りも無(wú)い

再怎么接近也沒(méi)有感情，沒(méi)有變化

今日も明日も一人で きっとそれが普通のことで

就算今后都是一個(gè)人，也只是很平常的事

交わす言葉も無(wú)く 一日を終える時(shí)

交談也無(wú)法改變，這一天的終結(jié)

例えば 優(yōu)しさはどれくらいの

例如，溫柔究竟是怎樣的

ぬくもりかも知らないで そんなにそんなに簡(jiǎn)単じゃない

連獲取溫暖都不知道，那么那樣不是很簡(jiǎn)單嗎

心の距離 冷たい部屋の隅に 小さくなったまま

心的距離，冰冷房間的角落，就這樣變小吧

変わること恐れて 変わらないこと諦めて

害怕改變，改變的事不會(huì)讓人快樂(lè)

流されてるフリして 私が決めてるだけ

隨波逐流的樣子，是我能決定的嗎

それだけ 明るい世界が窓の向こう

僅此而已嗎，窗外那光明的世界

広がってるの見えるよ この手でこの手で 觸れるのかな

展現(xiàn)著親眼所見的現(xiàn)實(shí)，只用這雙手就觸摸得到嗎

現(xiàn)実の距離 優(yōu)しさ ぬくもりさえも 向こうに

現(xiàn)實(shí)的距離，溫柔，連溫暖也，岸的那邊

見えてる 冷たい部屋の隅に 転がってる心の鍵を

看得見嗎，冰冷房間的角落，擺在心中的鑰匙

今はまだね 見て見ないフリ ずっと在るのにね

現(xiàn)在還，假裝沒(méi)看見，其實(shí)一直存在

擴(kuò)展資料

《冷たい部屋、一人》，該歌曲收錄在專輯《K BEST ALBUM》中，由(P)King Record Co Ltd.公司發(fā)行于2015-02-18，該張專輯包含了22首歌曲。

該歌曲其他版本

1、Kyle Xian演唱的《冷たい部屋、一人》，該歌曲收錄在專輯《K的鋼琴曲》中，2016-10-22發(fā)行，該張專輯包含了16首歌曲。

2、angela演唱的《冷たい部屋、一人》，該歌曲收錄在專輯《Different colors》中，由(P)King Record Co Ltd.公司發(fā)行于2014-07-12，該張專輯包含了4首歌曲。

冰房子告訴我們不管做什么，都要實(shí)實(shí)在在的，不能偷奸?；Ｐ÷斆?。

冬天快到了，小動(dòng)物們都要準(zhǔn)備蓋房子過(guò)冬，大家都到山下面去搬石頭去蓋房子。只有小猴嘲笑他們，說(shuō)他們又傻又笨，辛苦搬石頭，他覺得自己很聰明，用冰蓋了房子，還向大家炫耀，冰房子又漂亮，又不用費(fèi)力氣。

但是到了春暖花開的季節(jié)，小猴的冰房子化掉了，他傷心的哭了起來(lái)，再也驕傲不起來(lái)了。這時(shí)候，好朋友們都來(lái)了，有朋友們的幫忙，讓他住到他們房子里面，睡吊床。

童話對(duì)孩子的成長(zhǎng)的幫助：

1、童話讓孩子心懷美好，充滿期待

無(wú)論是《海的女兒》還是《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鴨》等，這些童話故事里的主人公都是善良樂(lè)觀，在逆境中仍然對(duì)生活充滿希望的。孩子在閱讀童話的過(guò)程中，會(huì)不自覺地被主人公的性格感染。

2、童話幫助孩子＂再造想象＂

所謂＂再造想象＂就是指對(duì)于沒(méi)有親身經(jīng)歷而根據(jù)現(xiàn)有的材料用個(gè)人經(jīng)驗(yàn)在頭腦中加工再造出來(lái)的想象。

而童話就是孩子＂再造想象＂需要的材料還根據(jù)自己喜歡的故事，結(jié)合自己已有的生活經(jīng)驗(yàn)想象新的場(chǎng)景，無(wú)形中，就是再造想象力的發(fā)展。

3、童話讓孩子愛上閱讀、拓展認(rèn)知

童話具有趣味性，并且簡(jiǎn)單易懂，最容易引起孩子的好奇。通過(guò)童話，生活經(jīng)驗(yàn)有限的孩子不斷尋找到知識(shí)的補(bǔ)充，擴(kuò)展了自己的認(rèn)知。

日語(yǔ)啊。