啟示類作文英語(yǔ)模板初三

要回答什么問(wèn)題？

發(fā)給你那個(gè)打開沒？

這里所說(shuō)的總結(jié)，主要是就工作總結(jié)而言的，是事后對(duì)某一階段的工作或某項(xiàng)工作的完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析，為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料。
總結(jié)與計(jì)劃都是工作中常用的事務(wù)文書，兩者對(duì)實(shí)際工作產(chǎn)生作用的方式不同。
如果說(shuō)計(jì)劃主要是為了指導(dǎo)未來(lái)，那么總結(jié)則主要是回顧過(guò)去，而回顧過(guò)去，特別是從中引出規(guī)律性的東西，還是為了給今后的工作提供借鑒和幫助。同時(shí)，總結(jié)過(guò)去的工作情況本身，也是培養(yǎng)工作能力，提高認(rèn)識(shí)水平的一種過(guò)程。
種類從不同的角度，可將總結(jié)劃分為不同的類別。比較常用的分類方法是按其性質(zhì)和內(nèi)容的不同，將總結(jié)分為綜合性總結(jié)和專題性總結(jié)兩類。所謂的綜合性總結(jié)，是對(duì)總結(jié)對(duì)象在一定時(shí)期內(nèi)的所有情況進(jìn)行全面反映和評(píng)析的總結(jié)；所謂的專題性總結(jié)，則是對(duì)某項(xiàng)工作的情況或總結(jié)對(duì)象在某個(gè)時(shí)期的某個(gè)方面的情況進(jìn)行專門反映和評(píng)析的總結(jié)。
寫法
同計(jì)劃一樣，總結(jié)一般也是由三個(gè)部分構(gòu)成的，即標(biāo)題、正文和落款。
1。標(biāo)題。標(biāo)題的寫法有兩種，一種是包括單位名稱、時(shí)間、總結(jié)對(duì)象和文種類別的標(biāo)題，這種標(biāo)題的寫法同計(jì)劃標(biāo)題的寫法相近；一種是新聞式標(biāo)題，即概括總結(jié)的核心內(nèi)容的標(biāo)
2。正文。正文一般包括前言、主體和結(jié)語(yǔ)幾個(gè)部分，分別寫人基本情況、成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)及問(wèn)題與教訓(xùn)、今后的意見等幾個(gè)方面的內(nèi)容。
“基本情況”也即“前言”部分，通常用以概述情況，或?qū)ぷ鞅尘昂烷_展工作的條件，做一個(gè)簡(jiǎn)要交代。
主體的第一個(gè)部分是“成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)”部分，在此要用翔實(shí)的材料，將成績(jī)及取得成績(jī)的做法寫明，最好要有實(shí)例，有數(shù)字，還要有體會(huì)，要能夠從中找出規(guī)律性的東西。
主體的第二個(gè)部分是“問(wèn)題與教訓(xùn)”部分，在此要實(shí)事求是地把工作中的失誤和問(wèn)題寫明，并深刻分析產(chǎn)生失誤和問(wèn)題的原因，指出應(yīng)當(dāng)吸取的教訓(xùn)。寫主體部分，必須做到觀點(diǎn)與材料相統(tǒng)一、情況與分析相結(jié)合，而且材料要具體，情況要真實(shí)，觀點(diǎn)要正確，分析要深入，只有這樣，寫出的總結(jié)才會(huì)具有較高的價(jià)值。夾敘夾議或先敘后議，都是總結(jié)的主體部分常用的寫法。把存在的問(wèn)題和解決問(wèn)題的措施放在一起，在“問(wèn)題與教訓(xùn)”部分之后寫出，也是比較常見的寫法。
在“今后的意見” 也即“結(jié)語(yǔ)”部分，要結(jié)合經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提出改進(jìn)工作的辦法或下一步努力的方向。有的總結(jié)是在最后展望前景，表明決心。這部分內(nèi)容也可以不寫。篇幅較長(zhǎng)的總結(jié)，常常要在每個(gè)部分之前加上序碼，或者加上序碼和小標(biāo)題。
3落款。總結(jié)的落款同計(jì)劃的落款寫法完全相同。

在我記憶的長(zhǎng)河中，一件件往事就像樹上的一片片葉子，摘下哪一片，都會(huì)讓我回味無(wú)窮。
暑假，我們小區(qū)里有很多孩子都在滑滑板，他們像一群快樂的小魚在水里穿梭，我心里癢癢的，非常羨慕他們，爸爸也給我買了一個(gè)非常漂亮的紅色柳葉滑板，我非常喜歡。
一開始，我掌握不好平衡，還需要大人扶著滑，爸爸扶著我小心翼翼地滑了幾圈，我好像有了一點(diǎn)兒感覺，爸爸漸漸地松開了我的手，我開始獨(dú)自滑行，心里非常緊張，沒滑多遠(yuǎn)，我就失去了平衡，我張開雙臂在上面搖搖晃晃，板子一傾斜，我迅速?gòu)纳厦嫣讼聛?lái)，結(jié)果沒站穩(wěn)，摔了個(gè)屁股墩，可把我嚇壞了，我不想再滑了。爸爸看了鼓勵(lì)我說(shuō)：“萬(wàn)事開頭難，孩子，凡事灰心，就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。記?。簣?jiān)持就是勝利，勇敢點(diǎn)兒，再來(lái)！”聽了爸爸的一番話，我就像撥開云霧見到了晴天似的，頓時(shí)茅塞頓開。我下定決心，要戰(zhàn)勝恐懼，戰(zhàn)勝困難，我又有了自信。
就這樣，我踏上去，跳下來(lái)，再踏上去，再跳下來(lái)……不知摔了多少次，也不知想放棄過(guò)多少次，每當(dāng)我耳邊又響起了爸爸的話——堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。我就又咬咬牙，又堅(jiān)持了下來(lái)，不知練了多少次，我終于能獨(dú)自滑行了！
在爸爸的鼓勵(lì)下，我每天堅(jiān)持練習(xí)，幾天之后，我終于能靈活自如地滑行了！我就像一只自由快樂的小小鳥，想往哪兒飛就往哪兒飛，沒人能限制我的自由。
學(xué)滑板讓我明白了：做任何事都應(yīng)該堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！我也品嘗到了勝利的果實(shí)是多么的甜美！

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原因有很多，我沒有實(shí)際看到，簡(jiǎn)單說(shuō)一下吧：1、文字放到模板外面了；2、文字與模板建到一起了，意思就是把所要顯示的文字也寫到模板里了；3、分瓣率可能設(shè)置有問(wèn)題或是模板里的設(shè)置有問(wèn)題，原則上模板是不用設(shè)置層的。

反映了肆此勞動(dòng)人民的勤勞裂凳迅與智慧。 啟示：實(shí)踐出粗明真知。

圍繞“橋的結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單，可是它的作用很大”這個(gè)主題來(lái)寫就OK啦

1、 天氣涼了，氣溫降了，記得把棉衣穿上，帽子戴上，飯菜熱上，棉被換上。多吃果蔬，保護(hù)健康，把身體養(yǎng)，把感冒防。勤于鍛煉，防止扭傷。別只顧著美麗凍人，小心凍僵！

良好的醫(yī)德對(duì)于別人太重要了，各行業(yè)從業(yè)人員都要講道德，這是人生的底線