英語(yǔ)二年級(jí)寫作怎么寫的

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在城市盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區(qū)，有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命；在城市的盡頭，有他們這樣一群人。

讓我怎樣稱呼他們？外來務(wù)工人員子女？農(nóng)民子弟？亦或是農(nóng)民工二代？不，我不想用這些冰冷的名字稱呼他們，我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名，拉著他們的小手，走近他們的生活……

他們從小生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風(fēng)中，他們奔跑著，憧憬著。風(fēng)從田野中吹過，吹進(jìn)了城市，為了生計(jì)，為了未來，他們跟從父母來到了城市，在城市的盡頭扎下了根。于是習(xí)慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過六車道的馬路，小小的手指怎么也數(shù)不清寫字樓的層數(shù)。繁華的現(xiàn)代文明不曾給他們帶來任何快樂，這一次，卻在心上烙下了深深的痕跡。

他們背起書包，小心翼翼地融入城市的生活?？墒菂s在“城市人”異樣的眼光中，第一次明白了戶口與暫住證的區(qū)別。他們都是父母心頭的寶??！卻過早地承擔(dān)了不屬于這個(gè)年齡的負(fù)擔(dān)。

放學(xué)回家，他們做好簡(jiǎn)單的晚飯，父母還在工地或菜場(chǎng)上勞作；午夜醒來，淚眼中城里的星空沒有家鄉(xiāng)的明亮；悄悄許愿，希望明天他們的打工子弟小學(xué)不會(huì)因交不出電費(fèi)而被查封……

然而，在他們?nèi)找骈L(zhǎng)高的身體上，我看到了他們的成長(zhǎng)。記得一位記者問一個(gè)打工子弟學(xué)校的孩子，學(xué)成后是否會(huì)回到

家鄉(xiāng)時(shí)，小姑娘毫不猶豫地說：當(dāng)然，一定回去！那一刻，我差點(diǎn)落下淚來，為他們的成長(zhǎng)。

記得那年春晚他們稚氣的宣言：“我們的學(xué)校很小，但我們的成績(jī)不差”“我們不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008，也是我們的2008！”他們逐漸成熟，告別昨天的羞怯，開始迎接新的一天。

雖然，他們還在為不多的學(xué)費(fèi)而苦惱；雖然，學(xué)校還是交不上水電費(fèi)；雖然，還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個(gè)“雖然”，但是，只有一個(gè)“但是”就足夠了，已經(jīng)有好多視線轉(zhuǎn)向他們，他們正在茁壯地成長(zhǎng)。

太陽(yáng)從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。

他們，終將會(huì)成為我們。

南昌市第五中學(xué)前身為江西省第一高級(jí)中學(xué)，始建于1954年。1958年改為南昌市第五中學(xué)，是江西省解放后被命名的第一所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)， 2001年，南昌市委、市政府為策應(yīng)紅谷新區(qū)的開發(fā)，決定以“民辦公助”形式恢復(fù)南昌市重點(diǎn)中學(xué)——南昌市第五中學(xué)。
2009年5月，經(jīng)江西省教育廳批準(zhǔn)，南昌市第五中學(xué)與全市其他12所中學(xué)一起成為江西省重點(diǎn)高中。
學(xué)校位于南昌市紅谷灘翠園路449號(hào)。南昌五中現(xiàn)為江西省重點(diǎn)中學(xué)，下設(shè)有高中部、初中部和小學(xué)部，是一所高起點(diǎn)，高品位，高質(zhì)量的全日寄宿制的現(xiàn)代化重點(diǎn)示范學(xué)校。校園總面積70386平方米，生均占地面51平方米。
2001年江西大宇教育集團(tuán)執(zhí)行長(zhǎng)章躍進(jìn)先生籌資1.2億元在紅谷灘新區(qū)重建南昌市第五中學(xué)。南昌市第五中學(xué)多次請(qǐng)中國(guó)演講家、德育教育家李燕杰教授、首都師范大學(xué)青年教育研究所所長(zhǎng)郭海燕研究員等來學(xué)校做德育報(bào)告。
2001年重建后的南昌五中，以優(yōu)美的校園、一流的設(shè)施、雄厚的師資、優(yōu)質(zhì)的管理及連年的驕人成績(jī)贏得了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和一致好評(píng)。截至2016年，學(xué)校已擁有教職工276名，在校生3000余人。設(shè)有高中部、初中部、國(guó)際部和附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是南昌市家喻戶曉的優(yōu)質(zhì)名牌學(xué)校。

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早上的雪最美啦。樹木剛剛蘇醒，就被披上啦銀裝。大地也被蓋上啦厚厚的棉被。放眼望去，美麗極啦。晚上的雪最優(yōu)雅。晚上，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下，月光下的雪，美麗無(wú)比。月光灑在雪上，夢(mèng)幻般，可漂亮啦。白天，我和朋友們玩打雪仗和堆雪人。我忘不了這雪景。
　　2、 這時(shí)，呈現(xiàn)在你眼前的是一遍白皚皚的世界，晶瑩剔透，美不勝收。雪漸漸地停住了，太陽(yáng)又出來了。金色的陽(yáng)光普照在雪地上，映出一道道七彩的光芒。路旁的樹上掛滿了透明的銀條兒，這就是傳說中的樹掛，它那奇特的形狀令人驚嘆不已!銀條上偶爾還結(jié)著雪球兒，若是有頑皮的人晃動(dòng)樹枝，銀條和雪球就簌簌地抖落下來。雪球摔碎了，玉屑似地雪沫兒隨風(fēng)飄散。真是一個(gè)雪白神奇的世界!人們紛紛走出家門，玩起了久違了的打雪仗，堆雪人的游戲。一個(gè)個(gè)雪球，一片片純白，飛入了每一個(gè)人的心里。心中的雪，雪中的心，都融化在了一起。
　　3、 看!多美的小雪花啊!一開始零零落落，小小的，又輕又柔，仿佛那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)著翅膀，一片片絨毛飄飄悠悠地落了下來。接著小雪花慢慢變大，變厚了，變得密密麻麻，仿佛月宮里的吳剛用力地?fù)u動(dòng)著玉樹瓊花，那潔白無(wú)暇的花瓣紛紛飛落下來。最后，雪越下越大了，雪花們?cè)诎肟罩心憷页叮惚?/div>