說我和他誰更讓你滿足小說

不滿足是向上的年輪 知足者常樂. 人生得一知己足矣

不滿足是向上的年輪 知足者常樂. 人生得一知己足矣

上周聊了聊“第三法”。

提到“第三法”的基礎(chǔ)純手是了解孩子和自己的需求。

“了解需求”聽起來很容易，做起來很難。

因?yàn)槲覀兒苋菀谆煜靶枨蟆焙汀耙蟆薄?br/>
兩者有什么區(qū)別？

需求是客觀存在的，要求是主觀的。

餓了是需求，吃飯是要求；健康是需求，運(yùn)動是要求；安全是需求，裝防盜門是要求。

需求是生理或心理上的“缺乏”，而要求是人為了滿足這種“缺乏”而想出來的解決方案或做出的行為。

根據(jù)馬斯洛的需求層次，人類的需求大致分成這幾種——

孩子的一個“要求”，背后可能有不同的需求。

比如周末孩子提出去公園玩，這是要求。

背后可能的需求是什么呢？

——玩耍（人的本能）

——想找小伙伴（社交需求）

——希望父母陪伴（安全需求，愛的需求）

如果我們清楚了背后的需求，即使不同意孩子的要求（比如下雨），也大多能找到解決方案

——換個室內(nèi)場所玩耍

——邀請小朋友來家里

——放下工作陪孩子

我們常在書上看到無條件的愛。

有的書上會說：無條件的愛就是無條件地滿足孩子的需求。

這句話本沒有錯，因?yàn)樾枨笫侨说膬?nèi)心感受，需要被滿足。

但這句話常被曲解為“無條件地滿足孩子的要求”，變了一個字，內(nèi)味兒也變了。

孩子要再看15分鐘電視，我們是糾結(jié)于讓他看幾分鐘，還是關(guān)注他看電視的目的做橡嫌是為了什么？

孩子11點(diǎn)還吵著要講故事，他是執(zhí)著于再多聽一個故事，還是渴望我們的陪伴？如櫻

孩子講粗話，我們是急著給他貼“粗魯”的標(biāo)簽，還是看見他講粗話是為了融入伙伴？

如果我們忙著滿足要求而忽略需求，孩子感到的是放縱和模糊的界限。

如果要求和需求都得不到滿足，孩子感到的是不接納；即使這個要求被拒絕，他也會用其他方式想方設(shè)法滿足需求。

怎樣做到無條件的愛？我的理解是保有無條件的好奇心——對孩子的行為，先問“為什么”。

需求就像一道數(shù)學(xué)題，求解的方式永不止一個。

如果我曾經(jīng)或多或少地激勵了一些人的努力，我們的工作，曾經(jīng)或多或少地?cái)U(kuò)展了人類的理解范圍，因而給這個世界增添了歡樂，那我也就感到滿足了。
名人名言出自：美國 愛迪生

只要心靈有所滿足、有所做自己喜歡的事情，和自己喜歡的人在一起應(yīng)該是快樂的。愿望實(shí)現(xiàn)了，應(yīng)該是快樂的。一個人在田里勞動，滿頭大汗，可是他覺得很快樂，他就是快樂的；另一個人在花園里散步，可是他覺得自己很不快樂，他就是不快樂的。其實(shí)，你覺得你快樂你就是快樂的，快樂與不快樂都在你自己的心中。慰藉就是快樂。 人赤裸裸的來到這個世界上，又赤裸裸的回去，不帶走任何東西，這就預(yù)示了人的一生終究是空的。人生就像白紙啊，自己描繪自己的命運(yùn)。既然來走了一遭，不如就讓自己活得有意義一些，做一些自己喜歡的事情。讓自己的生活充實(shí)。開開心心的過每一天。人生可以很美麗，也可以很晦暗，就看你怎么去面對了。希望你可以開開心心的過每一天。

把五只猴子關(guān)在一個籠子里，上頭有一串香蕉實(shí)驗(yàn)人員裝了一個自動裝置，一旦偵測到有猴子要去拿香蕉，馬上就會有水噴向籠子，而這五只猴子都會一身濕。 　　 　　首先有只猴子想去拿香蕉，當(dāng)然，結(jié)果就是每只猴子都淋濕了。 　　 　　之后每只猴子在幾次的嘗試后，發(fā)現(xiàn)莫不如此。 　　 　　於是猴子們達(dá)到一個共識：不要去拿香蕉，以避免被水噴到。 　　 　　后來實(shí)驗(yàn)人員把其中的一只猴子釋放，換進(jìn)去一只新猴子A。 　　 　　這只猴子A看到香蕉，馬上想要去拿， 　　 　　結(jié)果，被其他四只猴子海K了一頓。 　　 　　因?yàn)槠渌闹缓镒诱J(rèn)為猴子A會害他們被水淋到，所以制止他去拿香蕉。 　　 　　A嘗試了幾次，雖被打的滿頭包，依然沒有拿到香蕉 　　 　　當(dāng)然，這五只猴子就沒有被水噴到 　　 　　后來實(shí)驗(yàn)人員再把一只舊猴子釋放，換上另外一只新猴子B 　　 　　這猴子B看到香蕉，也是迫不及待要去拿， 　　 　　當(dāng)然，一如剛才所發(fā)生的情形，其他四只猴子海K了B一頓。 　　 　　特別的是，那只A猴子打的特別用力（這叫老兵欺負(fù)新兵，或是媳婦熬成婆 ^O^） 　　 　　B猴子試了幾次總是被打的很慘，只好作罷。 　　 　　后來慢慢的一只一只的，所有的舊猴子都換成新猴子了，大家都不敢去動那香蕉， 　　 　　但是他們都不知道為什麼，只知道去動香蕉會被猴扁。 　　 　　這就是道德的起源

是的個哈個地方的

人心不足蛇吞象

【拼音】：rén xīn bù zú shé tūn xiàng

【釋義】：比喻人貪心不足，就象蛇想吞食大象一樣。

【出處】：《山海經(jīng)·海內(nèi)南經(jīng)》：“巴蛇食象，三歲而出其骨。”戰(zhàn)國楚·屈原《天問》：“一蛇吞象，厥大何如？”

貪得無厭 得寸進(jìn)尺 得隴望蜀 貪心不足 規(guī)求無度 不知紀(jì)極

另奉送幾個成語的解釋給兄正你：

1.【貪心不足】(tān xīn bù zú) －－貪得無厭，永不滿足。
[語源] 明·羅貫中《三國演義》第十五回：“汝貪心不足！既得吳郡，而又強(qiáng)并吾界！”

2.【規(guī)求無度】(guī qiú wú dù) －－規(guī)求：貪求；度：限度。一味貪求，沒有限度。形容貪得無厭。
[語源] 《左傳·昭公二十六年》：“侵欲無厭，規(guī)求無度。”

3.【得隴望蜀】(dé lǒng wàng shǔ) －－隴：指甘肅一帶；蜀：指四川一帶。已經(jīng)取得隴右，還想攻取西蜀。比喻貪得無厭羨沒悔。
[例句] 我很希望兄有空，再畫幾幅，雖然太有些～。（《魯迅書信集·致陶元慶》）
[語源] 《后漢書·岑彭傳》：“人苦不知足，既平隴，復(fù)望蜀，每一發(fā)兵，頭鬢為白?！?br/>
4..【不知紀(jì)極】(bù zhī jì jí) －－紀(jì)極：終極，限度。原形容貪得無厭。亦察返表示極多。
[例句] 前后非時賞賜，當(dāng)亦～。（唐·柳珵《上清傳》）
[語源] 《后漢書·楊震傳》：“無厭之心，不知紀(jì)極?！保ㄈ绻胍~語的話，我想最準(zhǔn)確的應(yīng)該是貪婪）