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夯實(shí)基礎(chǔ)英語(yǔ)一年級(jí)

1個(gè)回答2022-11-26 07:45

“行遠(yuǎn)自邇,篤行不怠”的意思是：走遠(yuǎn)路必須要從近處走起，切實(shí)履行所學(xué)，不倦怠。做到“知行合一”。這句話一般用于形容堅(jiān)定不移、腳踏實(shí)地的求學(xué)態(tài)度。

3個(gè)回答2023-02-01 14:35

答：磨刀不誤砍柴工只要功夫深，鐵杵磨成針高樓萬(wàn)丈從地起、讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。 1 故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。——戰(zhàn)國(guó)·荀子《勸學(xué)篇》
2、合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下?！呵铩こだ疃独献印?/div>

形容夯實(shí)基礎(chǔ)非常重要的詩(shī)句和諺語(yǔ)有哪些？

1個(gè)回答2023-01-17 15:07

1、不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海?！髯印盾髯印駥W(xué)》

釋義：不積累每一小步，無(wú)法達(dá)到千里的距離；不積累細(xì)小的水流，無(wú)法匯聚成江海。

2、合抱之木,生于毫末。——老子《老子》

釋義：合抱的大樹，生長(zhǎng)于細(xì)小的萌芽。

3、誰(shuí)能九層臺(tái)，不用累土起?！巍ろ?xiàng)安世《送妻兄任以道赴房州竹山尉四首》

釋義：誰(shuí)可以筑九層高的臺(tái)子的時(shí)候，不用從一塊一塊的泥土開始的呢？

4、九層之臺(tái),起于壘土。——老子《老子》

釋義：九層的高臺(tái)，筑起于每一堆泥土。

5、直從萌芽拔，高自毫末始。——唐·白居易《云居寺孤桐》

釋義：長(zhǎng)得挺拔是從萌芽開始的,長(zhǎng)得高是從細(xì)小的萌芽開始的。

6、還應(yīng)毫末長(zhǎng)，始見拂丹霄?！啤垎獭杜d善寺貝多樹》

釋義：還應(yīng)該從萌芽開始長(zhǎng)起，才能觸碰到紅色的云霞。

7、天地一浮云，此身乃毫末。——唐·李白《贈(zèng)別從甥高五》

釋義：天地的浮云，它最開始也是一點(diǎn)點(diǎn)。

初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)該如何夯實(shí)？有什么辦法？

2個(gè)回答2023-02-16 21:12

在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)之前要先預(yù)習(xí)，然后在學(xué)習(xí)完之后要進(jìn)行復(fù)習(xí)；首先要多做題，要學(xué)會(huì)舉一反三，要對(duì)做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理，不會(huì)做的題要及時(shí)詢問(wèn)老師，提高學(xué)習(xí)效率。

臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技士備考要夯實(shí)基礎(chǔ)

1個(gè)回答2023-04-17 22:36

臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技士專業(yè)課主要應(yīng)采用多輪復(fù)習(xí)法。即過(guò)第一遍時(shí)要細(xì)、全、慢，無(wú)論你覺得多么枯燥還是如何難懂都要堅(jiān)持看完。第二遍進(jìn)行鞏固記憶，最好做做筆記，把重點(diǎn)和骨架理出來(lái)，同時(shí)對(duì)較難的地方進(jìn)行深入研究探討。第三遍進(jìn)行鞏固記憶，最好做做筆記，把重點(diǎn)和骨架理出來(lái)，同時(shí)對(duì)較難的地方進(jìn)行深入研究探討。

凡是從基礎(chǔ)做起的成語(yǔ)比喻凡是要從打基礎(chǔ)做起的成語(yǔ)

1個(gè)回答2024-03-11 18:47

萬(wàn)丈高樓平地起
拼音：wàn zhàng gāo lóu píng dì qǐ
基本釋義：
意思是再高的大樓都要從平地修建起，要把基礎(chǔ)打牢。也比喻事物從無(wú)到有。

大力夯地基,其土實(shí)也下聯(lián)是什么？

5個(gè)回答2023-11-30 10:11

出句：大力夯地基，其土實(shí)也

對(duì)句：白水泉洞巖，山石磊成

出句為<拆字對(duì)>。<夯>字拆開是<大、力>，<基>字拆開是<其、土>。

對(duì)句用<泉>字拆開是<白水>對(duì)夯，以<巖>字拆開是<山石>對(duì)基。

幼小銜接算術(shù)班怎么開，才能夠讓孩子夯實(shí)基礎(chǔ)？

1個(gè)回答2023-01-27 05:56

算術(shù)作為沈陽(yáng)市孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，起著很重要的作用，只有讓他們掌握了計(jì)算，才能夠通向數(shù)學(xué)的大門，不過(guò)很多孩子在學(xué)習(xí)算術(shù)的時(shí)候，準(zhǔn)確率不高，很影響他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，所以通過(guò)貝爾安親深入了解之后，發(fā)現(xiàn)一些孩子是無(wú)法分清數(shù)字或者是找不到算術(shù)題和生活有什么連接處，導(dǎo)致他們不知道怎么去學(xué)習(xí)，所以通過(guò)線上雙師課堂的老師把算術(shù)題跟生活的某個(gè)環(huán)節(jié)聯(lián)系起來(lái)，讓孩子們可以通過(guò)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué)并加以應(yīng)用，這樣是可以幫助孩子建立數(shù)學(xué)應(yīng)用思維，只有他們知道如何轉(zhuǎn)換自己的思維，才能知道如何解題。打好算術(shù)的基礎(chǔ)。

夯打一成語(yǔ)

1個(gè)回答2024-02-23 19:24

力大無(wú)比
lì dà wú bǐ
【解釋】形容力量巨大

【出處】清·錢彩《說(shuō)岳全傳》第17回：“這兄弟兩個(gè)各使一根鐵棍，力大無(wú)比?！?br/>
【結(jié)構(gòu)】主謂式成語(yǔ)

【用法】作謂語(yǔ)；形容力量巨大

【近義詞】拔山扛頂

【反義詞】軟弱無(wú)力

【例句】路遙《平凡的世界》第三卷第19章：“憨牛力大無(wú)比，還專愛干重活，擔(dān)水，和泥，從早到晚像牲畜一樣，除過(guò)干活，連句話也不說(shuō)?！?/div>

剛性基礎(chǔ)和柔性基礎(chǔ)的區(qū)別

1個(gè)回答2025-01-25 04:08

剛性基礎(chǔ)和柔性基礎(chǔ)的區(qū)別是強(qiáng)度。

剛性基礎(chǔ)又稱無(wú)筋擴(kuò)展基礎(chǔ)，是指受剛性角限制的基礎(chǔ)。一般采用磚、石、灰土、素混凝土建造，抗壓強(qiáng)度好，但抗拉、抗彎、抗剪強(qiáng)度卻很低。剛性基礎(chǔ)在構(gòu)造上需要滿足一定要求，以避免剛性材料被拉裂，通常通過(guò)限制剛性基礎(chǔ)寬高比來(lái)滿足剛性角的要求。在混凝土基礎(chǔ)底部配置受力鋼筋，利用鋼筋受拉，這樣基礎(chǔ)可以承受彎矩，此類基礎(chǔ)可稱為柔性基礎(chǔ)。

剛性基礎(chǔ)抗壓性能好，抗拉，抗剪性能差，且受剛性角限制。柔性基礎(chǔ)則反之。柔性基礎(chǔ)是指用抗拉、抗壓、抗彎、抗剪均較好的鋼筋混凝土材料做基礎(chǔ)（不受剛性角的限制）。用于地基承載力較差、上部荷載較大、設(shè)有地下室且基礎(chǔ)埋深較大的建筑。

剛性基礎(chǔ)和柔性基礎(chǔ)詳解：

從基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)而言，凡墻下的長(zhǎng)條形基礎(chǔ)，或柱和柱間距離較近而連接起來(lái)的條形基礎(chǔ)，都稱為帶形基礎(chǔ)。但預(yù)算定額中的帶形基礎(chǔ)，是指需要支立模板的混凝土條形基礎(chǔ)，才按帶形基礎(chǔ)定額項(xiàng)目套用。對(duì)于未使用模板而就槽形澆注的條形混凝土基礎(chǔ)，則按樓地面工程分部的混凝土墊層定額執(zhí)行。

另外橫向配筋為主要受力鋼筋，縱向配筋為次要受力鋼筋或者是分布鋼筋。主要受力鋼筋布置在下面?！∮每估?、抗壓、抗彎、抗剪均較好的鋼筋混凝土材料做基礎(chǔ)，這樣的就是柔性基礎(chǔ)了。用于地基承載力較差、上部荷載較大、設(shè)有地下室且基礎(chǔ)埋深較大的建筑，在混凝土基礎(chǔ)底部配置受力鋼筋，利用鋼筋受拉，這樣基礎(chǔ)可以承受彎矩，也就不受剛性角的限制。

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