看錯了正確的二年級英語

? ? ? ?在生活里面，因為女友不認錯而分手，這是正確的做法嗎？這顯然對大部分男人來說是，不明智的舉動，因為生活中我們需要包容和理解，當女朋友不認錯的時候，我們可以給他講清楚事情的緣由，為什么做錯了？錯在哪里？我們可以給他講一個故事，讓我繼續(xù)為吸取其中的道理，讓他明白生活中有錯誤，就只改。改正以后也同樣可以把一件事情做好。

? ? ? ? 這是人的基本素質(zhì)和素養(yǎng)，在此時認了錯，我們的關(guān)系也會變得越來越重，融洽，也不會因為小的事情而吵架，也不會因為一些不好的事情，而鬧矛盾。

? ? ? 那么我們的感情就會一天一天的變得消退，一天一天的變差。當作為男人的時候，他女朋友沒有認錯，反而跟他分手，自己的素質(zhì)和精神素養(yǎng)也不是很高的，包容和理解并沒有完全在我們生活中和經(jīng)驗中得以體現(xiàn)，愛情，就是相互包容，相互理解，不可能，一天就可以磨合，不可能一年也沒有相互的矛盾，只是，這種矛盾需要我們相互的去溝通交流，讓我們的生活變得沒有瑕疵。成長的過程中需要你去做每一件事情，都有一個自己的考量和思量。

? ? ? ?成長的你，會不會有如此的煩惱？當你和一個人，一個朋友，一個女朋友在一起聊天，聊得很開心的時候，他們因說錯了一句話，你會不會因這一句話而對，這一個女朋友的，全部評價，因此你在生活里面你并不能給他們，因為一件事情對他們?nèi)康娜松拖褚粋€完美的標簽。

? ? ? ? 愛情需要包容，也需要理解，所以在生活里面我們必須要在愛情中，有著相應(yīng)的理解和包容。有人說包容，那么我就幫他耐心，他的一次錯誤我們不去給他糾正，給他講出來，放在心里面。其實這種做法是完全錯誤的，放在心里面只能給心里帶來強大的壓力，像一塊石頭壓在心里面，沒有說出來，沒有講出來，只有當你，在看到女朋友，犯錯的時候，那么心中的氣憤只有隨著生氣而表現(xiàn)的清清楚楚。

? ? ? ? 花樣年華的愛情，有你這樣的人生陪伴，由于有這樣的女友犯錯，其實也是對自己的一種考量。興許你會想要有沒有一這么一天，同樣的事情，同樣的錯誤會在自己的身上發(fā)生，那么，為了避免如此，你對女朋友態(tài)度和看法又截然不同了。

? ? ? ?那你會不會。對此，對女朋友犯錯而分手，會不會有一天，因為此事而對自己承受一定的錯誤呢？我想興許不會，朋友，因為那畢竟是自己，而不是扮演女朋友的，就角色，所以朋友你在生活里面，不要因為朋女朋友犯了一次錯誤，而不去理解他們，不去和他們溝通，而造成的分手的必要，這簡簡單單的來說并不是真正的愛情，真正的愛情需要愛的思量，愛的考量，純凈的心。

? ? ? ? 因為女朋友犯錯不肯認錯，而，分手，這種舉動顯然是不沉穩(wěn)的舉動，朋友在生活里面一定要注意我們的基本素質(zhì)和素養(yǎng)！

孩子成長過程中一定會遇到這樣那樣的問題，面對他們的錯誤很多父母都會拿出家長的威嚴，去教育他們，但其實如果家長能夠把孩子的錯誤看成是一次學習的機會，就會不懼怕孩子犯錯，甚至會認為這是成長的財富。

不管是對家長還是對孩子，都是一次難得的成長經(jīng)歷，如果父母能夠和孩子一起面對，不僅能夠收獲更多經(jīng)驗，而且在戰(zhàn)勝困難的過程中還能與孩子建立更加穩(wěn)定和諧的親子關(guān)系。

孩子犯錯家長可以批評，但更多的是和他們一起面對，引導(dǎo)孩子走出困境，迎接新的成長過程。

人非圣賢孰能無過，別人怎么都好說，但是一遇到自己孩子出了問題，很多家長就不能客觀看待了，孩子一犯錯，家長就覺得未來無望，甚至會覺得自己的教育是失敗的，懊惱，憤怒等等負面情緒襲上心頭。

但其實孩子犯錯并沒有那么可怕，對于他們來說，犯錯就是嘗試失敗的代名詞，至少說明孩子已經(jīng)有了突破，只不過沒有找對方法而已。

孩子犯錯是很正常的事，關(guān)鍵是家長如何給他們正確的反饋和引導(dǎo)，如果孩子從小都沒怎么犯錯過，其實說明他們從來都沒有真正地走出過舒適區(qū)，可能都沒做過什么突破性的嘗試。

孩子犯錯之后不愿意告訴父母或者隱瞞，才是家長應(yīng)該引起重視的，這說明孩子與家長之間的溝通出現(xiàn)了隔閡，當他們覺得自己搞不定的時候，除了自己想辦法之外，第一個想到的求助對象應(yīng)該是父母。

如果家長總是因為孩子犯錯，而指責和批評，換來的可能就是他們不愿與家長交流心事，更不愿意出了問題第一個想到家長來幫忙，而是寧愿自己去嘗試解決，也不愿意求助。

這樣在孩子成長的過程中其實是不太好的，因為孩子的心智和生活閱歷還不夠成熟，很多時候想事情的角度不全面，容易越改越錯。

好的做法應(yīng)該是家長平時和孩子多交流，當孩子犯錯的時候不要第一時間急著指責和批評，而是先接納孩子的錯誤，并且想辦法和他一起面對解決，讓孩子在錯誤中吸取教訓爭取下次不犯相同的錯誤。

要讓孩子不畏懼苦難，更不要害怕錯誤，只要不傷害到人身安全，適當?shù)胤稿e有助于人生觀的成長，勇敢面對解決問題，就是一種成功。

錯誤并不可怕，可怕的可能是犯錯之后帶給孩子的負面情緒，如果這個時候家長火上澆油地指責，反而會增加他們的不良情緒，對孩子的心理和人格發(fā)展都有不好的影響。

但這并不是說孩子犯了錯家長不能批評教育，而是要找對方法，最好就事論事，不要上升到對孩子自尊的攻擊，在面對孩子問題的時候，家長出手不是為了幫忙解決，而是讓孩子覺得自己無能，制造更多問題。

家長要更多地試圖去理解孩子，而不是忙著指責和批評，放低姿態(tài)站在孩子的立場去思考問題，學著與他們思考同步，很多問題其實并沒有家長想象的那么嚴重，甚至可以用更加輕松平和的心態(tài)去解決問題。

如果家長總是用很激烈的態(tài)度去面對孩子犯錯，孩子同樣也無法聽出在激動情緒中包含的愛與關(guān)心，甚至會理解成是一種攻擊，想要試圖反抗。

家長要對孩子多一些信心，信任他們能夠自己解決問題，即使不能自己解決，也終將會在自己的引導(dǎo)下想明白問題，而不是總是想要試圖用自己的強勢去控制孩子。

尤其是面對青春期的孩子，要知道他們對獨立的渴望以及已經(jīng)有了一些自我思考的能力，如果家長還是把他們的犯錯當成是因為年紀小不懂事而造成的，很容易在批評的時候給孩子一種不信任他們的感覺，導(dǎo)致孩子更加叛逆和做出極端的行為。

如果家長都不相信孩子能越來越好，那么在這個世界上還能有誰能給孩子足夠的信心和勇氣往好的方向發(fā)展呢？

在面對錯誤的時候，家長要做的首先是包容，然后是引導(dǎo)，心平氣和地與孩子談話，不要直接就給孩子定性或者下結(jié)論，評判只會讓問題越來越嚴重，只要在基本原則不被破壞的前提下，家長就要多引導(dǎo)少批評。

家長的用心孩子不管到了什么年紀都是能夠感受到的，不要因為急著說原則反而破壞了與孩子之間和諧的談話氣氛，先構(gòu)建一個和諧的氣氛，然后再談教育。

情緒在溝通的過程中起著重要的作用，如果家長和孩子都抱著不良的情緒，再怎么溝通都不會有好的結(jié)果。

有效溝通是引導(dǎo)孩子進步的前提，而良好的溝通氣氛則是讓孩子改正錯誤的先決條件，先講愛再講理。如果當孩子犯錯之后，家長能夠先理解他們的情緒，在溝通的時候才能夠做到雙方互相理解，高效地解決問題。

當孩子犯錯之后，家長這個時候的說話方式需要運用一些方法和技巧，先理解情緒，然后用動作表示理解，最后再講道理進行引導(dǎo)。

沒有理所當然

只有自己努力，才能獲得成功

有因必有果