二年級下冊英語外教社

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學生成長記錄冊的目的成長記錄冊是對學生學習過程性的記錄，是貫穿五年學習過程中成長的記錄，是比較全面反映學生的記錄，它要求學校教師對每位學生更全面地關注，更客觀地進行評價，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的潛能，幫助學生認識自我，建立自信，發(fā)揮評價的教育功能，促進學生在原有基礎上的發(fā)展。

成長記錄冊是學生學習的記錄，主要包括學生的作品，以及對這些作品的反省，這些材料由學生與工作組成員一起收集，集中反映學生向預期的目標進步的過程。

成長記錄冊是由學生制作、由教師保存，應是學生材料的系統(tǒng)收集，由學區(qū)內大多數(shù)教師和學生一起整理，在整個課程內容領域使用。