米小圈和張小牙跳的舞

米小圈上學(xué)記中的姜小牙是個天真可愛，大方講義氣，善良的孩子。

化學(xué)，物理作用。

1、下午正巧遇上婷他們班在跳舞。老師真是辛苦，小朋友們都很棒！

2、她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著，像婀娜多姿的柳條樣扭動著，美的讓人陶醉。

3、小朋友笑得超開心，跳舞也超好看！

4、笛聲漸急，寶貝的身姿亦舞動的越來越快，如玉的素手婉轉(zhuǎn)流連，裙裾飄飛，一雙如煙的水眸欲語還休，流光飛舞，整個人猶如隔霧之花，朦朧縹緲，閃動著美麗的色彩，卻又是如此的遙不可及。

5、你舞姿輕靈，身輕似燕，身體軟如云絮，雙臂柔若無骨，步步生蓮花般地舞姿，如花間飛舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷葉尖的圓露，使我如飲佳釀，醉得無法自抑。

搖擺的方向表示采集地點的方位，它的平均角度表示采集地點與太陽位置的角度。如果食物地點的位置是正對太陽，那么蜜蜂在跳舞的時候，其身體是縱向搖擺的；其次，第二個信息是有關(guān)食物的距離，而這是靠搖擺的持續(xù)時間來決定。蜜蜂搖擺的時間越長，說明食物地點越遠，具體換算方法是距離每增加100米，蜜蜂搖擺的時間要增加75毫秒。這兩部分信息弗里希稱之為蜜蜂的“舞蹈語言”。找到食物的蜜蜂通過跳舞這種方式，能夠吸引蜂巢內(nèi)其它蜜蜂的注意。這些蜜蜂在看到舞蹈后，會變得更加興奮，而且會學(xué)其跳舞的方式。一旦它們把這段舞蹈看過5至6遍之后，就會立即飛往食物地點，就如同裝了導(dǎo)航系統(tǒng)一樣。蜜蜂的此種行為對于整個蜂巢的生存來說極為重要。