幼兒英語必讀100篇

幼兒教師必讀書目100本如下：

1、《愛彌兒》《愛彌兒》這本書，相信學前教育的小伙伴都不會陌生。該書是法國啟蒙思想家盧梭創(chuàng)作的教育學著作，不僅對教育學的建立和發(fā)展有很大影響，對學前教育理論也有著不小的建樹。為什么這本書可以在教育史上可以掀起“哥白尼式的革命”？書中的兒童觀與西方之前的兒童觀有著怎樣的區(qū)別？感興趣的小伙伴可以趕緊讀起來啦！

2、《夏山學?！诽岬较纳綄W校，或許并沒有太多人知道這所學校；那要說到《窗邊的小豆豆》和“巴學園”，可能很多小伙伴就坐不住了：“這我看過！”“這不是小時候都看過的書嘛！”……其實“夏山學?！本褪恰鞍蛯W園”的原型，被譽為“最富人性化的快樂學?！?、“因材施教的典范”。

3、《教育的情調(diào)》《教育的情調(diào)》這本書是由一個個故事組成的。通過這些教育故事，可以看到這本書的核心：教育的敏感性和教育機制，每一個故事都值得仔細去品味。對于即將成為或已經(jīng)成為教師的你，都可以帶著自己的經(jīng)驗和思考，在其中探尋新的啟發(fā)與可能。

小學教師必讀書目100本如下：

1、《教師的五重境界》萬瑋著

如何逐步成長為最好的老師？怎樣做才能在教師專業(yè)發(fā)展上少走彎路？如何規(guī)劃自己的教師職業(yè)發(fā)展？萬瑋老師把教師的成長分為五個階段，教知識、教方法、教狀態(tài)、教人生、教自己。如果你對這些問題還不知從何入手，這本書將會梳理你的思路。

2、《讀懂孩子》邊玉芳著

邊玉芳教授是北京師范大學認知神經(jīng)科學與學習國家重點實驗室的研究人員。多年來為廣大中小學教師和家長提供學生心理健康教育的豐富經(jīng)驗。該套書是她在總結百年來心理學、腦科學的研究成果與我國青少年發(fā)展特點的基礎上，結合自己的豐富實踐寫作而成的。

3、《做一個學生喜歡的老師——我的為師之道》于永正

本書從教育者的角度，講述作者對課堂、教師職業(yè)、教學的一點經(jīng)驗和想法，是作者對教學生涯的總結。

4、《怎樣讀懂學生——心理特級教師的建議》楊敏毅、謝曉敏 著

本書旨在幫助老師指導學生理性對待考試、正確處理人際關系、與家長和諧溝通，解決常見的心理障礙，幫助一線教師讀懂學生，輕松做教師。

5、《世界上最聰明的孩子》阿曼達·里普利 著 王少博 譯

本書對美國、芬蘭、韓國和波蘭這四國不同的教育理念、體系進行了深刻剖析。全書敘述生動寫實，具有很強的可讀性和參考性。為中國家長、老師和其他教育工作者提供全球化視野，為中國家庭和學校提供有益的借鑒。

這個我不太清楚，不過淘寶’當當應該都有