英語(yǔ)二年級(jí)上冊(cè)歌謠快樂(lè)英語(yǔ)

一年級(jí)讀讀童謠和兒歌閱讀畫(huà)冊(cè)怎么做
1個(gè)回答2024-01-19 16:53
1,做一本讀書(shū)兄轎畫(huà)冊(cè)你需要確定這個(gè)畫(huà)冊(cè)的內(nèi)容是什么可以介紹自己、個(gè)人作品、還是讀書(shū)日志或者讀書(shū)觀后感的畫(huà)冊(cè)等等
2,確定目的之后就要開(kāi)始收集資料,第一是文字資料、做什么用,就收集什么樣的資料,資料一定要完整豐富、而且收集的資料一定要多于畫(huà)冊(cè)上實(shí)際運(yùn)用的資料
3,資料收集完畢后,就要開(kāi)始整理
第一:畫(huà)冊(cè)用什么樣的紙張、以及工藝、裝訂、這是對(duì)成品效果的估計(jì),不管以談塵察后內(nèi)容是什么,首先你可以知道做完后可以做成什么樣子,選擇你喜歡的樣本做為摸版;
第二:確認(rèn)畫(huà)冊(cè)的頁(yè)數(shù),因?yàn)楫?huà)冊(cè)的裝訂和工藝決定了他的頁(yè)數(shù)必須是要符合規(guī)格的所有畫(huà)冊(cè)必須是4頁(yè)的倍數(shù)否則無(wú)法裝訂;
第三:確定是畫(huà)冊(cè)的樣式和頁(yè)數(shù),就要咨詢價(jià)格,看看是不是在自己預(yù)計(jì)的成本以內(nèi),不然做完含茄了發(fā)現(xiàn)成本太高,就浪費(fèi)時(shí)間和精力了,然后根據(jù)成本的價(jià)格最終確定畫(huà)冊(cè)的樣式和頁(yè)數(shù)。
第四:頁(yè)數(shù)確認(rèn)好了后,就要根據(jù)頁(yè)數(shù)劃分內(nèi)容,確認(rèn)每頁(yè)上的內(nèi)容
第五:內(nèi)容確認(rèn)后就是設(shè)計(jì)——修改——確認(rèn)
第六:確認(rèn)完畢就可以根據(jù)全面的樣式、工藝可以印刷。
七年級(jí)下冊(cè)道法如何對(duì)待謠言?
1個(gè)回答2023-08-23 17:23
估計(jì)怕路上健健康康
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)神州謠仿寫(xiě)?
1個(gè)回答2024-01-20 19:42

我神州,稱中華,山川美,可入畫(huà),黃河是世界長(zhǎng)河之一,稱為母親河,珠峰為珠穆朗瑪峰,第一高峰

童謠,少兒童謠
1個(gè)回答2024-02-14 05:32
少兒童謠《數(shù)字謠》

歌詞:
1象鉛筆細(xì)又長(zhǎng)
2象小鴨水上飄
3象耳朵聽(tīng)聲音
4象小旗隨風(fēng)搖
5象衣鉤掛衣帽
6象豆芽咧嘴笑
7象鐮刀割青草
8象麻花擰一道
9象勺子能盛飯
0象雞蛋做蛋糕

少兒童謠《四只小小鳥(niǎo)》

歌詞:
四只小小鳥(niǎo),正在樹(shù)上叫
一只大鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),樹(shù)上的鳥(niǎo)兒共多少
樹(shù)上的鳥(niǎo)兒共五只

四只小小鳥(niǎo),正在樹(shù)上叫
一只大鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),樹(shù)上的鳥(niǎo)兒共多少
樹(shù)上的鳥(niǎo)兒共五只
少兒童謠《小蝴蝶》

歌詞:

小蝴蝶,穿花衣 飛到東來(lái)飛到西
看到蜜蜂去采蜜 抖著翅膀飛過(guò)去
蜜蜂蜜蜂你瞎忙 穿著一身破衣裳
不服咱倆比一比 看誰(shuí)衣服最漂亮
蜜蜂聽(tīng)了嗡嗡笑 我不跟你瞎胡鬧
你天天都不勞動(dòng) 穿得再好不漂亮
蝴蝶聽(tīng)了好傷心 半天沒(méi)抖花衣裳

少兒童謠《蝸牛出門(mén)》

歌詞:
蝸牛出去串門(mén)子
背著一間小房子
雷聲隆隆下大雨
蝸牛拍拍小肚子
雨點(diǎn)來(lái)了我不怕
我會(huì)躲進(jìn)小屋子
童謠,少兒童謠?
1個(gè)回答2024-03-13 06:26

少兒童謠《數(shù)字謠》

歌詞:

1象鉛筆細(xì)又長(zhǎng)

2象小鴨水上飄

3象耳朵聽(tīng)聲音

4象小旗隨風(fēng)搖

5象衣鉤掛衣帽

6象豆芽咧嘴笑

7象鐮刀割青草

8象麻花擰一道

9象勺子能盛飯

0象雞蛋做蛋糕

少兒童謠《四只小小鳥(niǎo)》

歌詞:

四只小小鳥(niǎo),正在樹(shù)上叫

一只大鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),樹(shù)上的鳥(niǎo)兒共多少

樹(shù)上的鳥(niǎo)兒共五只

四只小小鳥(niǎo),正在樹(shù)上叫

一只大鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),樹(shù)上的鳥(niǎo)兒共多少

樹(shù)上的鳥(niǎo)兒共五只

少兒童謠《小蝴蝶》

歌詞:

小蝴蝶,穿花衣 飛到東來(lái)飛到西

看到蜜蜂去采蜜 抖著翅膀飛過(guò)去

蜜蜂蜜蜂你瞎忙 穿著一身破衣裳

不服咱倆比一比 看誰(shuí)衣服最漂亮

蜜蜂聽(tīng)了嗡嗡笑 我不跟你瞎胡鬧

你天天都不勞動(dòng) 穿得再好不漂亮

蝴蝶聽(tīng)了好傷心 半天沒(méi)抖花衣裳

少兒童謠《蝸牛出門(mén)》

歌詞:

蝸牛出去串門(mén)子

背著一間小房子

雷聲隆隆下大雨

蝸牛拍拍小肚子

雨點(diǎn)來(lái)了我不怕

我會(huì)躲進(jìn)小屋子

歌謠童謠各一首
1個(gè)回答2024-04-07 05:23
歌謠



紅綠燈



媽媽走,我也走,我和媽媽手拉手。

手拉手,慢慢走,一走走到馬路口。

看見(jiàn)紅燈停一停,看見(jiàn)綠燈邁步走。





童謠

小手絹

小手絹,四方方,

天天帶在我身上。

又擦鼻涕又擦汗,

干干凈凈真好看。





PS童謠貌似還是恐怖嚇人的多....怎么能給孩子讀那些呢..
童謠和歌謠有什么區(qū)別?
1個(gè)回答2024-03-24 01:01

歌謠 民間文學(xué)體裁之一。又稱民歌、民謠和兒歌,童謠的總稱. 歌謠一般大多數(shù)是為孩子編唱的,有時(shí)也會(huì)在一些風(fēng)土人情的主題活動(dòng)上 ,唱屬于自己民族的特色歌謠。歌謠同歌曲的不同之處是,歌謠以押韻為主,往往表達(dá)了一些有趣的小事,有時(shí)也闡述了一個(gè)深刻的道理,但都是簡(jiǎn)短押韻的,很少有很長(zhǎng)的歌謠。 歌謠的種類(lèi)很多,按內(nèi)容分,有苦歌、情歌、盤(pán)歌、風(fēng)俗歌、節(jié)令歌、童謠等;按形式分,有歡、西、加、比論等。梅山歌謠的種類(lèi)和形式也很多,山歌、情歌、儺歌、號(hào)子都各具特色。河南時(shí)政歌謠富有傳統(tǒng)特色:一、敢于把矛頭宜指最高統(tǒng)治者,公開(kāi)揭帝后之短、之丑、之劣、之毒;二、對(duì)宦官、外戚、奸臣把持朝政、禍國(guó)殃民現(xiàn)象深?lèi)和唇^,大膽譴責(zé);三、對(duì)清官廉吏的歌頌總是發(fā)自肺腑由衷贊美,流露出無(wú)比的敬愛(ài)之情;四,富于現(xiàn)實(shí)性、政治性和斗爭(zhēng)性,感情強(qiáng)烈,愛(ài)憎分明,語(yǔ)言形象生動(dòng),簡(jiǎn)短有力。

小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)歌謠
1個(gè)回答2023-09-25 14:15
Little Goldfish
  小金魚(yú)
  Pretty little goldfish come and go,
 梁散 Swimming in the sunshine to and fro.
  To and fro, to and fro,
  Swimming in the sunshine to and fro.
  漂亮的小金魚(yú)來(lái)來(lái)去去,
  在陽(yáng)光橡消氏下游來(lái)游去。
  游來(lái)游去,游來(lái)游去。橋巧
  在陽(yáng)光下游來(lái)游去。
  Pretty little goldfish come and go,
  Swimming in the sunshine to and fro.
  To and fro, to and fro,
  Swimming in the sunshine to and fro.
  漂亮的小金魚(yú)來(lái)來(lái)去去,
  在陽(yáng)光下游來(lái)游去。
  游來(lái)游去,游來(lái)游去。
  在陽(yáng)光下游來(lái)游去。
一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)童謠童畫(huà)是什么意思
1個(gè)回答2023-09-25 15:05
一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)童謠童畫(huà)是什么意思?回答是:一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)童謠童畫(huà)是要愛(ài)護(hù)環(huán)境的意思。
1年級(jí)下冊(cè)快樂(lè)童謠和兒歌有用嗎
1個(gè)回答2023-09-27 10:00
1年級(jí)下冊(cè)快樂(lè)童謠和兒歌有用??鞓?lè)童謠圓早高和兒歌可以帶給小朋友快樂(lè)和開(kāi)心,可以緩解小朋友從幼兒園過(guò)渡到一年睜絕級(jí)的焦慮和橘尺不安。
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