外研版高二下冊(cè)英語(yǔ)期末
外研版小學(xué)(三起)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)期末試卷
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英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社期末考試試卷
多讀多背,糾正發(fā)音,晨讀需堅(jiān)持.. 關(guān)注英語(yǔ)新聞,學(xué)習(xí)英語(yǔ)是為了有個(gè)好的前景..
外研版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)
方法上的指導(dǎo):
1.聽(tīng)(LISTENING)(輸入)
2.說(shuō) (SPEAKING) (輸出)
3.讀(READING) (輸入)
4.寫(xiě)(WRITING) (輸出)
5.譯(TRANSLATION)(雙向)
以上五方面的語(yǔ)言能力的培養(yǎng),既是英語(yǔ)考試所必須的,又是未來(lái)交流所必要的??傊?,英語(yǔ)學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)是與他人的流暢的溝通,是需要通過(guò)大量的科學(xué)的訓(xùn)練才能夠獲得的。為此,萊曼英語(yǔ)教學(xué)理念經(jīng)常會(huì)給學(xué)生以下諸多方法,以供廣大學(xué)生參考:
1.聽(tīng)(LISTENING)
對(duì)于聽(tīng)力而言,這種能力集中地反映了英語(yǔ)是一門(mén)熟練工種這一特性。必須牢記的是“量變才能達(dá)到質(zhì)變”基本規(guī)律。建議大家:
(1)五遍泛聽(tīng):找一份適合于自己水平的聽(tīng)力資料,利用零碎時(shí)間,至少聽(tīng)五遍,然后再換另一份聽(tīng)力資料,仍然是聽(tīng)上五遍。如此往返,堅(jiān)持一年,必有結(jié)果。
(2)間歇精聽(tīng):偶爾要進(jìn)行一部分精聽(tīng),即一邊聽(tīng),一邊記筆記。一句一句地邊聽(tīng)邊寫(xiě)。不會(huì)的單詞要查一查字典。不得懶惰,不得煩躁,要踏實(shí),要扎實(shí),一步一個(gè)腳印。每次都會(huì)有不同程度的進(jìn)步。
(3)語(yǔ)言環(huán)境:很多人抱怨在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境。萊曼英語(yǔ)認(rèn)為應(yīng)該自己建立自己的語(yǔ)言環(huán)境,充分利用網(wǎng)絡(luò),電視,廣播等媒介,同時(shí)多與英語(yǔ)老師,外國(guó)朋友溝通和交流。以上幫助建立語(yǔ)言環(huán)境的條件均已成熟,要戒懶,戒自卑,戒任何借口。養(yǎng)成每天聽(tīng)英語(yǔ)的習(xí)慣。
2.說(shuō)(SPEAKING)
“說(shuō)英語(yǔ)”這一關(guān)對(duì)于大部分中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一道難關(guān)。是中國(guó)學(xué)生苦學(xué)英語(yǔ)十余年要面臨的巨大困惑。萊曼英語(yǔ)認(rèn)為要想練就熟練的口語(yǔ),必須循序漸進(jìn),有簡(jiǎn)單到復(fù)雜。自然,一些技巧也應(yīng)注意:
(1)自言自語(yǔ):從每天的英語(yǔ)閱讀開(kāi)始,做到聲音洪亮,口齒清晰,發(fā)音準(zhǔn)確,語(yǔ)調(diào)優(yōu)美,增加自信。
(2)自我創(chuàng)作:將所讀的句子通過(guò)更改其中一些單詞,詞組或句型,進(jìn)行仿造句子,將其變成自己的句子,并大聲朗讀出來(lái)。
(3)多抓句型:造不出句子的根本原因是句型不夠熟練,不夠靈活。多抓句型,并要注意句型所衍生的不同含義,進(jìn)行靈活的句子創(chuàng)作。
(4)交流溝通:聽(tīng)到英語(yǔ)就應(yīng)該模仿默念,增加自己的語(yǔ)素,無(wú)論懂與不懂,都應(yīng)心里跟讀。這是上英語(yǔ)課或和他人交流的基本步驟??上У氖?,很多中國(guó)學(xué)生忽略了此處。把愿意傾聽(tīng)你那不熟練的英語(yǔ)的人當(dāng)做你的知心朋友。
3.讀(READING)
談到閱讀,精讀和泛讀要兼顧。所謂精讀,要一個(gè)字一個(gè)字地讀,弄清每一個(gè)單詞,詞組,句型乃至習(xí)語(yǔ)的含義,從中鎖定一些未學(xué)過(guò)的內(nèi)容,通過(guò)一學(xué),二記,三運(yùn)用的過(guò)程進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己的英語(yǔ)知識(shí)。
至于“泛讀”,是大部分中國(guó)學(xué)生所不顧及或沒(méi)有時(shí)間顧及的。而英語(yǔ)學(xué)習(xí)恰恰需要大量的課外閱讀以增加課外信息,達(dá)到增加談資,增加閱讀理解知識(shí)面的目的。但凡英語(yǔ)好的學(xué)生,都是大量泛讀對(duì)他們的考試和交流起到了支撐作用。萊曼英語(yǔ)認(rèn)為作為一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者和運(yùn)用者,應(yīng)上知天文,下知地理,雖不精,但面兒要廣。
4.寫(xiě)(WRITING)
英語(yǔ)的寫(xiě)作已經(jīng)作為各類(lèi)級(jí)別英語(yǔ)考試的重要內(nèi)容,且未來(lái)的英語(yǔ)運(yùn)用中,寫(xiě)作也是不可或缺的必要技能之一。因而,寫(xiě)作就需要學(xué)習(xí)和練習(xí)。正如我們的漢語(yǔ)寫(xiě)作一樣,應(yīng)該時(shí)不常地寫(xiě)一些英語(yǔ)的日記,周記或?qū)n}作文,充分利用已學(xué)過(guò)的語(yǔ)法點(diǎn)表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。要明確的是,寫(xiě)作對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)而言,可起到復(fù)習(xí)作用;對(duì)于口語(yǔ)而言,可起到思維培養(yǎng)的作用。
萊曼英語(yǔ)認(rèn)為,在練習(xí)寫(xiě)作時(shí),要注意下列事項(xiàng):
(1)起始段落:要有吸引力
(2)詞組句型:多用詞組句型
(3)轉(zhuǎn)聯(lián)詞: 確保句子,段落的順暢
(4)復(fù)合句: 表達(dá)較復(fù)雜的觀(guān)點(diǎn)
(5)書(shū)寫(xiě)排版:清楚整齊明了
5.譯(TRANSLATION)
至于英漢互譯,基本上在課本和課堂上難覓其蹤影。很少有老師講解如何做漢英互譯。而萊曼英語(yǔ)認(rèn)為漢英互譯無(wú)論是對(duì)于英語(yǔ)寫(xiě)作,還是英語(yǔ)口語(yǔ)都具有極大的幫助作用。我們認(rèn)為漢英互譯是學(xué)生必須練習(xí)的重要的語(yǔ)言能力之一。且萊曼英語(yǔ)教學(xué)理念中也已給出了系列的練習(xí)方法,用以指導(dǎo)學(xué)生的漢英互譯。
總而言之,在努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),必須給學(xué)生以基本能力的指導(dǎo)和訓(xùn)練,以期達(dá)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)。有關(guān)各個(gè)方面能力的訓(xùn)練方法,在后面的講座中還有詳盡的贅述,望予以關(guān)注。
1.聽(tīng)(LISTENING)(輸入)
2.說(shuō) (SPEAKING) (輸出)
3.讀(READING) (輸入)
4.寫(xiě)(WRITING) (輸出)
5.譯(TRANSLATION)(雙向)
以上五方面的語(yǔ)言能力的培養(yǎng),既是英語(yǔ)考試所必須的,又是未來(lái)交流所必要的??傊?,英語(yǔ)學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)是與他人的流暢的溝通,是需要通過(guò)大量的科學(xué)的訓(xùn)練才能夠獲得的。為此,萊曼英語(yǔ)教學(xué)理念經(jīng)常會(huì)給學(xué)生以下諸多方法,以供廣大學(xué)生參考:
1.聽(tīng)(LISTENING)
對(duì)于聽(tīng)力而言,這種能力集中地反映了英語(yǔ)是一門(mén)熟練工種這一特性。必須牢記的是“量變才能達(dá)到質(zhì)變”基本規(guī)律。建議大家:
(1)五遍泛聽(tīng):找一份適合于自己水平的聽(tīng)力資料,利用零碎時(shí)間,至少聽(tīng)五遍,然后再換另一份聽(tīng)力資料,仍然是聽(tīng)上五遍。如此往返,堅(jiān)持一年,必有結(jié)果。
(2)間歇精聽(tīng):偶爾要進(jìn)行一部分精聽(tīng),即一邊聽(tīng),一邊記筆記。一句一句地邊聽(tīng)邊寫(xiě)。不會(huì)的單詞要查一查字典。不得懶惰,不得煩躁,要踏實(shí),要扎實(shí),一步一個(gè)腳印。每次都會(huì)有不同程度的進(jìn)步。
(3)語(yǔ)言環(huán)境:很多人抱怨在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境。萊曼英語(yǔ)認(rèn)為應(yīng)該自己建立自己的語(yǔ)言環(huán)境,充分利用網(wǎng)絡(luò),電視,廣播等媒介,同時(shí)多與英語(yǔ)老師,外國(guó)朋友溝通和交流。以上幫助建立語(yǔ)言環(huán)境的條件均已成熟,要戒懶,戒自卑,戒任何借口。養(yǎng)成每天聽(tīng)英語(yǔ)的習(xí)慣。
2.說(shuō)(SPEAKING)
“說(shuō)英語(yǔ)”這一關(guān)對(duì)于大部分中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一道難關(guān)。是中國(guó)學(xué)生苦學(xué)英語(yǔ)十余年要面臨的巨大困惑。萊曼英語(yǔ)認(rèn)為要想練就熟練的口語(yǔ),必須循序漸進(jìn),有簡(jiǎn)單到復(fù)雜。自然,一些技巧也應(yīng)注意:
(1)自言自語(yǔ):從每天的英語(yǔ)閱讀開(kāi)始,做到聲音洪亮,口齒清晰,發(fā)音準(zhǔn)確,語(yǔ)調(diào)優(yōu)美,增加自信。
(2)自我創(chuàng)作:將所讀的句子通過(guò)更改其中一些單詞,詞組或句型,進(jìn)行仿造句子,將其變成自己的句子,并大聲朗讀出來(lái)。
(3)多抓句型:造不出句子的根本原因是句型不夠熟練,不夠靈活。多抓句型,并要注意句型所衍生的不同含義,進(jìn)行靈活的句子創(chuàng)作。
(4)交流溝通:聽(tīng)到英語(yǔ)就應(yīng)該模仿默念,增加自己的語(yǔ)素,無(wú)論懂與不懂,都應(yīng)心里跟讀。這是上英語(yǔ)課或和他人交流的基本步驟??上У氖?,很多中國(guó)學(xué)生忽略了此處。把愿意傾聽(tīng)你那不熟練的英語(yǔ)的人當(dāng)做你的知心朋友。
3.讀(READING)
談到閱讀,精讀和泛讀要兼顧。所謂精讀,要一個(gè)字一個(gè)字地讀,弄清每一個(gè)單詞,詞組,句型乃至習(xí)語(yǔ)的含義,從中鎖定一些未學(xué)過(guò)的內(nèi)容,通過(guò)一學(xué),二記,三運(yùn)用的過(guò)程進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己的英語(yǔ)知識(shí)。
至于“泛讀”,是大部分中國(guó)學(xué)生所不顧及或沒(méi)有時(shí)間顧及的。而英語(yǔ)學(xué)習(xí)恰恰需要大量的課外閱讀以增加課外信息,達(dá)到增加談資,增加閱讀理解知識(shí)面的目的。但凡英語(yǔ)好的學(xué)生,都是大量泛讀對(duì)他們的考試和交流起到了支撐作用。萊曼英語(yǔ)認(rèn)為作為一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者和運(yùn)用者,應(yīng)上知天文,下知地理,雖不精,但面兒要廣。
4.寫(xiě)(WRITING)
英語(yǔ)的寫(xiě)作已經(jīng)作為各類(lèi)級(jí)別英語(yǔ)考試的重要內(nèi)容,且未來(lái)的英語(yǔ)運(yùn)用中,寫(xiě)作也是不可或缺的必要技能之一。因而,寫(xiě)作就需要學(xué)習(xí)和練習(xí)。正如我們的漢語(yǔ)寫(xiě)作一樣,應(yīng)該時(shí)不常地寫(xiě)一些英語(yǔ)的日記,周記或?qū)n}作文,充分利用已學(xué)過(guò)的語(yǔ)法點(diǎn)表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。要明確的是,寫(xiě)作對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)而言,可起到復(fù)習(xí)作用;對(duì)于口語(yǔ)而言,可起到思維培養(yǎng)的作用。
萊曼英語(yǔ)認(rèn)為,在練習(xí)寫(xiě)作時(shí),要注意下列事項(xiàng):
(1)起始段落:要有吸引力
(2)詞組句型:多用詞組句型
(3)轉(zhuǎn)聯(lián)詞: 確保句子,段落的順暢
(4)復(fù)合句: 表達(dá)較復(fù)雜的觀(guān)點(diǎn)
(5)書(shū)寫(xiě)排版:清楚整齊明了
5.譯(TRANSLATION)
至于英漢互譯,基本上在課本和課堂上難覓其蹤影。很少有老師講解如何做漢英互譯。而萊曼英語(yǔ)認(rèn)為漢英互譯無(wú)論是對(duì)于英語(yǔ)寫(xiě)作,還是英語(yǔ)口語(yǔ)都具有極大的幫助作用。我們認(rèn)為漢英互譯是學(xué)生必須練習(xí)的重要的語(yǔ)言能力之一。且萊曼英語(yǔ)教學(xué)理念中也已給出了系列的練習(xí)方法,用以指導(dǎo)學(xué)生的漢英互譯。
總而言之,在努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),必須給學(xué)生以基本能力的指導(dǎo)和訓(xùn)練,以期達(dá)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)。有關(guān)各個(gè)方面能力的訓(xùn)練方法,在后面的講座中還有詳盡的贅述,望予以關(guān)注。
外研版的小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)書(shū)下冊(cè)的單詞表怎么讀
序號(hào) 單詞 音標(biāo) 讀音 翻譯
1 nice [na?s] a. 令人愉快的;好的,漂亮的
2 clever ['klev?] a. 聰明的,伶俐的
3 naughty [,n?:ti] a. 調(diào)皮的
4 a bit [? b?t] 有一點(diǎn),一會(huì)兒
5 shy [?ai] a. 害羞的
6 answer ['ɑ:ns?] v. 回答n. 答案
7 call [k?:l] n. 喊,叫;電話(huà),通話(huà)v. 稱(chēng)呼;呼喚;喊,叫;打電話(huà)給. . . ;把. . . 叫做
8 bad [b?d] a. 壞的;有害的;嚴(yán)重的
9 cool [ku:l] a. 涼的,涼爽的;(口語(yǔ))酷;令人滿(mǎn)意的;絕妙的;有型的;好看的;了不起啊v. 冷卻
10 aunt [ɑ:nt] n. 伯母;舅母;嬸;姑;姨
11 uncle ['??k?l] n. 叔;伯;舅;姑夫;姨父
12 big [b?ɡ] a. 大的
13 little ['l?tl] a. 小的,少的ad. 很少地,稍許n. 沒(méi)有多少,一點(diǎn)
14 cute [kju:t] a. 可愛(ài)的,聰明的,伶俐的,漂亮的
這里有全部的單詞,可以點(diǎn)讀www_yinbiao5_com/22-10104-0_html,還可以聽(tīng)寫(xiě)。
1 nice [na?s] a. 令人愉快的;好的,漂亮的
2 clever ['klev?] a. 聰明的,伶俐的
3 naughty [,n?:ti] a. 調(diào)皮的
4 a bit [? b?t] 有一點(diǎn),一會(huì)兒
5 shy [?ai] a. 害羞的
6 answer ['ɑ:ns?] v. 回答n. 答案
7 call [k?:l] n. 喊,叫;電話(huà),通話(huà)v. 稱(chēng)呼;呼喚;喊,叫;打電話(huà)給. . . ;把. . . 叫做
8 bad [b?d] a. 壞的;有害的;嚴(yán)重的
9 cool [ku:l] a. 涼的,涼爽的;(口語(yǔ))酷;令人滿(mǎn)意的;絕妙的;有型的;好看的;了不起啊v. 冷卻
10 aunt [ɑ:nt] n. 伯母;舅母;嬸;姑;姨
11 uncle ['??k?l] n. 叔;伯;舅;姑夫;姨父
12 big [b?ɡ] a. 大的
13 little ['l?tl] a. 小的,少的ad. 很少地,稍許n. 沒(méi)有多少,一點(diǎn)
14 cute [kju:t] a. 可愛(ài)的,聰明的,伶俐的,漂亮的
這里有全部的單詞,可以點(diǎn)讀www_yinbiao5_com/22-10104-0_html,還可以聽(tīng)寫(xiě)。
外研版小學(xué)4年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)單詞表。
是一年級(jí)起點(diǎn)的還是三年級(jí)起點(diǎn)的?
三年級(jí)下冊(cè)期末考試作文是什么有知道的嗎?
不會(huì)知道的區(qū)統(tǒng)考
四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試題
第一題49.44億。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試題
這篇關(guān)于小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試題,是特地為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助!
一.小小填空知識(shí)多,請(qǐng)你悉行梁快來(lái)填一填。(18分)
1.一個(gè)正方體,無(wú)論從哪個(gè)方向看,看到的都是( )。
2.小明看一本書(shū),每天看15頁(yè),a天看完,這本書(shū)共有( )頁(yè)。
3.1?b=( ) 3×b+5×a=( )
4.41×26+59×26=( )×26
5.把( )平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù),叫做( )。
6.506.04讀作( ),二百點(diǎn)零六九寫(xiě)作( 睜運(yùn))。
7.
8.2噸147千克=( )噸 175毫升= ( )升
9.看右圖,∠1=25°,∠2=50°,那么∠3=( )°。
10.用分?jǐn)?shù)表示下面涂色部分。
( ) ( )
二.小小審判員。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)(10分)
1.14和42的公因數(shù)是7?!? )
2.等腰梯形一定是軸對(duì)稱(chēng)圖形。…………………………………………( )
3.把分?jǐn)?shù) 改寫(xiě)成小數(shù)是0.009。………………………………………( )
4像 …………………………………( )
5.(125-50)×8=125×8-50。………………………………………………( )
6.正方形的面積公式用字母表示是S=a?a=2a?!? )
7.50分鐘=0.5小時(shí)。………………………………………………………( )
8.在建筑中人們把房頂支架做成在三角形是因?yàn)槿切尉哂蟹€(wěn)定性?!? )
9.8844.43讀作八千八百四十四點(diǎn)四十三?!? )
10.一個(gè)數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,它的大小不變?!? )
三.了解小小知識(shí)窗,回答問(wèn)題。(6分)
你知道中國(guó)的五大名山嗎?
1.東岳泰山——“五岳獨(dú)尊” 。泰山高達(dá)1545米,在五岳的高度中,排行第三,卻被稱(chēng)為“五岳之首”、“五岳獨(dú)尊”、“天下第一山”。
2.西岳華山——奇險(xiǎn)第一。位于西安市東120公里處的華陰縣城南,以奇險(xiǎn)峻秀著稱(chēng),南峰高度為2160米,素稱(chēng)“天下奇險(xiǎn)第一山”,也是的道教圣地之一。
3.衡山四絕——“南岳獨(dú)秀”
衡山又稱(chēng)南岳,位于湖南省衡山縣,山勢(shì)雄偉,綿延數(shù)百公里。七十二峰中以祝融、天柱、芙蓉、紫蓋、石 五峰最有名。峰為祝融峰,海拔1290米。
4.北岳恒山——海拔
五岳中以北岳恒山,位于山西省渾源縣城南四公里處,綿延150余公里。主峰天峰領(lǐng)海拔2017米,被譽(yù)為“塞外第一山”。高聳入云,給人以頂天立地之感。
5、中岳嵩山——?jiǎng)氽E如云
中岳嵩山,位于河南省登峰縣境,因地處中原,古稱(chēng)“中岳”。其主峰峻極峰海拔1491米。 山峰多寺也多,有“上有七十二峰、下有七十寺”之說(shuō)。
恒山 衡山 華山 泰山 嵩山
閱讀上面文字完成下面各題。
(1)把“1545米”和“2160米”改寫(xiě)成以“萬(wàn)”為單位的數(shù)并讀出來(lái)。
1545米: 讀作:
2160米: 讀作:
(2)把“1290米”、“2017米”、“1491米”改寫(xiě)成以“千米”為單位的數(shù)。
1290米= 千米 2017米= 千米
四.聰明的小畫(huà)家。(10分)
1.在方格紙上畫(huà)圖。(每小格的邊長(zhǎng)為1厘米)。(6分)
(1) 底邊是6厘米的等腰三角形。
(2) 底是5厘米,高是3厘米的平行四邊形。
(3) 上底是3厘米,下底是5厘米,高是4厘米的等腰梯形。
2.先在下邊的梯形中畫(huà)一條線(xiàn)段,把梯形分成一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形,再畫(huà)出三角形的一條高。(4分)
五.計(jì)算樂(lè)園。(29分)
1. 比一比誰(shuí)算得又對(duì)又快。(5分)
125×8= 10-0.5= 15.3+4.7= 240÷40=
14×4= 1-0.86= 1- =
25×3×4= 1-0.3+0.45=
2. 豎式計(jì)算我最棒。帶寬(8分)
203×87= 930×25=
3.04-1.87= 12.3+8.54=
3. 你的簡(jiǎn)算學(xué)得怎么樣?檢驗(yàn)一下吧!(12分)
59×23+23 (25+125)×8 25×47×4
65×102 2.3+10.9+7.7 54.2-(4.2+17)
4. 求出下面每組數(shù)的公因數(shù)。(4分)
18和24 30和45
六.統(tǒng)計(jì)小行家。(7分)
1992~2008年5屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)獲得金銀牌數(shù)統(tǒng)計(jì)表
1992年 1996年 2000年 2004年 2008年
金牌枚數(shù) 16 16 28 32 51
銀牌枚數(shù) 22 22 16 17 21
1. 請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果完成復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖。(5分)
1992 1996 2000 2004 2008(年)
2. 從復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖中,你獲得了哪些信息?你能預(yù)測(cè)一下下一屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)健兒可能得多少塊金牌嗎?(2分)
七.生活中的數(shù)學(xué)。(18分)
1. 玩具公司要生產(chǎn)5000個(gè)玩具,,安排48名工人生產(chǎn),按每人每天生產(chǎn)12個(gè)計(jì)算,10天能不能完成任務(wù)?(3分)
2. 小明看一本故事書(shū),第一天看了它的 ,第二天看了它的 ,還剩幾分之幾沒(méi)看? (3分)
3. 為迎“五?一”,旺源超市的一些小家電打折出售,打折出售的單價(jià)表如下:
類(lèi)別 電飯煲 微波爐 九陽(yáng)豆?jié){機(jī)
單價(jià)(元) 280 580 385
打折當(dāng)天賣(mài)出電飯煲23個(gè),微波爐34個(gè),九陽(yáng)豆?jié){機(jī)2個(gè)。
(1)電飯煲和九陽(yáng)豆?jié){機(jī)當(dāng)天一共賣(mài)出多少元?(3分)
(2)電飯煲當(dāng)天營(yíng)業(yè)額比微波爐少多少元?(3分)
4. 王大爺有一塊長(zhǎng)35米,寬25米的菜地,菜地中間留了寬1米的路。王大爺把菜地平均分成了4塊種蔬菜,求每一塊菜地的面積是多少?(3分)
35米
25米
八.自主探究。(5分)
一袋糖果分給小朋友,若每人5顆,則余12顆;若每人6顆,則差6顆,問(wèn)有多少個(gè)小朋友?
一.小小填空知識(shí)多,請(qǐng)你悉行梁快來(lái)填一填。(18分)
1.一個(gè)正方體,無(wú)論從哪個(gè)方向看,看到的都是( )。
2.小明看一本書(shū),每天看15頁(yè),a天看完,這本書(shū)共有( )頁(yè)。
3.1?b=( ) 3×b+5×a=( )
4.41×26+59×26=( )×26
5.把( )平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù),叫做( )。
6.506.04讀作( ),二百點(diǎn)零六九寫(xiě)作( 睜運(yùn))。
7.
8.2噸147千克=( )噸 175毫升= ( )升
9.看右圖,∠1=25°,∠2=50°,那么∠3=( )°。
10.用分?jǐn)?shù)表示下面涂色部分。
( ) ( )
二.小小審判員。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)(10分)
1.14和42的公因數(shù)是7?!? )
2.等腰梯形一定是軸對(duì)稱(chēng)圖形。…………………………………………( )
3.把分?jǐn)?shù) 改寫(xiě)成小數(shù)是0.009。………………………………………( )
4像 …………………………………( )
5.(125-50)×8=125×8-50。………………………………………………( )
6.正方形的面積公式用字母表示是S=a?a=2a?!? )
7.50分鐘=0.5小時(shí)。………………………………………………………( )
8.在建筑中人們把房頂支架做成在三角形是因?yàn)槿切尉哂蟹€(wěn)定性?!? )
9.8844.43讀作八千八百四十四點(diǎn)四十三?!? )
10.一個(gè)數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,它的大小不變?!? )
三.了解小小知識(shí)窗,回答問(wèn)題。(6分)
你知道中國(guó)的五大名山嗎?
1.東岳泰山——“五岳獨(dú)尊” 。泰山高達(dá)1545米,在五岳的高度中,排行第三,卻被稱(chēng)為“五岳之首”、“五岳獨(dú)尊”、“天下第一山”。
2.西岳華山——奇險(xiǎn)第一。位于西安市東120公里處的華陰縣城南,以奇險(xiǎn)峻秀著稱(chēng),南峰高度為2160米,素稱(chēng)“天下奇險(xiǎn)第一山”,也是的道教圣地之一。
3.衡山四絕——“南岳獨(dú)秀”
衡山又稱(chēng)南岳,位于湖南省衡山縣,山勢(shì)雄偉,綿延數(shù)百公里。七十二峰中以祝融、天柱、芙蓉、紫蓋、石 五峰最有名。峰為祝融峰,海拔1290米。
4.北岳恒山——海拔
五岳中以北岳恒山,位于山西省渾源縣城南四公里處,綿延150余公里。主峰天峰領(lǐng)海拔2017米,被譽(yù)為“塞外第一山”。高聳入云,給人以頂天立地之感。
5、中岳嵩山——?jiǎng)氽E如云
中岳嵩山,位于河南省登峰縣境,因地處中原,古稱(chēng)“中岳”。其主峰峻極峰海拔1491米。 山峰多寺也多,有“上有七十二峰、下有七十寺”之說(shuō)。
恒山 衡山 華山 泰山 嵩山
閱讀上面文字完成下面各題。
(1)把“1545米”和“2160米”改寫(xiě)成以“萬(wàn)”為單位的數(shù)并讀出來(lái)。
1545米: 讀作:
2160米: 讀作:
(2)把“1290米”、“2017米”、“1491米”改寫(xiě)成以“千米”為單位的數(shù)。
1290米= 千米 2017米= 千米
四.聰明的小畫(huà)家。(10分)
1.在方格紙上畫(huà)圖。(每小格的邊長(zhǎng)為1厘米)。(6分)
(1) 底邊是6厘米的等腰三角形。
(2) 底是5厘米,高是3厘米的平行四邊形。
(3) 上底是3厘米,下底是5厘米,高是4厘米的等腰梯形。
2.先在下邊的梯形中畫(huà)一條線(xiàn)段,把梯形分成一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形,再畫(huà)出三角形的一條高。(4分)
五.計(jì)算樂(lè)園。(29分)
1. 比一比誰(shuí)算得又對(duì)又快。(5分)
125×8= 10-0.5= 15.3+4.7= 240÷40=
14×4= 1-0.86= 1- =
25×3×4= 1-0.3+0.45=
2. 豎式計(jì)算我最棒。帶寬(8分)
203×87= 930×25=
3.04-1.87= 12.3+8.54=
3. 你的簡(jiǎn)算學(xué)得怎么樣?檢驗(yàn)一下吧!(12分)
59×23+23 (25+125)×8 25×47×4
65×102 2.3+10.9+7.7 54.2-(4.2+17)
4. 求出下面每組數(shù)的公因數(shù)。(4分)
18和24 30和45
六.統(tǒng)計(jì)小行家。(7分)
1992~2008年5屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)獲得金銀牌數(shù)統(tǒng)計(jì)表
1992年 1996年 2000年 2004年 2008年
金牌枚數(shù) 16 16 28 32 51
銀牌枚數(shù) 22 22 16 17 21
1. 請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果完成復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖。(5分)
1992 1996 2000 2004 2008(年)
2. 從復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖中,你獲得了哪些信息?你能預(yù)測(cè)一下下一屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)健兒可能得多少塊金牌嗎?(2分)
七.生活中的數(shù)學(xué)。(18分)
1. 玩具公司要生產(chǎn)5000個(gè)玩具,,安排48名工人生產(chǎn),按每人每天生產(chǎn)12個(gè)計(jì)算,10天能不能完成任務(wù)?(3分)
2. 小明看一本故事書(shū),第一天看了它的 ,第二天看了它的 ,還剩幾分之幾沒(méi)看? (3分)
3. 為迎“五?一”,旺源超市的一些小家電打折出售,打折出售的單價(jià)表如下:
類(lèi)別 電飯煲 微波爐 九陽(yáng)豆?jié){機(jī)
單價(jià)(元) 280 580 385
打折當(dāng)天賣(mài)出電飯煲23個(gè),微波爐34個(gè),九陽(yáng)豆?jié){機(jī)2個(gè)。
(1)電飯煲和九陽(yáng)豆?jié){機(jī)當(dāng)天一共賣(mài)出多少元?(3分)
(2)電飯煲當(dāng)天營(yíng)業(yè)額比微波爐少多少元?(3分)
4. 王大爺有一塊長(zhǎng)35米,寬25米的菜地,菜地中間留了寬1米的路。王大爺把菜地平均分成了4塊種蔬菜,求每一塊菜地的面積是多少?(3分)
35米
25米
八.自主探究。(5分)
一袋糖果分給小朋友,若每人5顆,則余12顆;若每人6顆,則差6顆,問(wèn)有多少個(gè)小朋友?
人教版四年級(jí)下冊(cè)期末考試題
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