外延二年級(jí)英語實(shí)踐園地

教師如何踐行延安精神介紹如下：

一是堅(jiān)定理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)宗旨，要勤奮工作，務(wù)實(shí)工作，以高度的責(zé)任感投入基層工作實(shí)踐中。要以延安精神、紅旗渠精神指導(dǎo)和要求自己。

二是要尊重自己的選擇，珍惜這一次選擇，以及所帶來的新的機(jī)會(huì)。一方面要立志報(bào)效祖國，在祖國需要的地方發(fā)光發(fā)熱。另一方面就是切實(shí)做到愛崗敬業(yè)，使個(gè)人的理想融入工作、融入事業(yè)。

三是切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)、向群眾學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，還要淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)。

四是要培養(yǎng)良好的作風(fēng)，要艱苦奮斗、要實(shí)事求是，把延安精神和紅旗渠精神落實(shí)到每一天的工作，每一件小的事情當(dāng)中去。

宏觀上說，繼承和發(fā)揚(yáng)延安精神就是要堅(jiān)定不移地做到：

第一，必須始終堅(jiān)持崇高理想和堅(jiān)定信念，長期走中國特色的社會(huì)主義道路不動(dòng)搖。做到忠實(shí)貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定不移地為全面建設(shè)小康社會(huì)、推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)而奮斗;

第二，必須始終堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是和與時(shí)俱進(jìn)的要求。做到大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，既敢于探索勇于創(chuàng)新，又能腳踏實(shí)地埋頭苦干地做好改革、發(fā)展和穩(wěn)定的各項(xiàng)工作。善于打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，使思想和實(shí)際相符合，使主觀和客觀相符合，研究新情況，解決新問題;

第三，必須始終堅(jiān)持依靠人民、服務(wù)人民。做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，忠貞不渝地為最廣大人民謀利益。立身不忘做人之本，為政不移公仆之心，用權(quán)不謀一已之利;第四，必須始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、勇挑重?fù)?dān)、自覺奉獻(xiàn)。

做到謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗，同時(shí)要增強(qiáng)憂患意識(shí)，注意防微杜漸，厲行勤儉節(jié)約，激勵(lì)廣大干部群眾在前進(jìn)的道路上永不自滿、永不懈怠、永不奢侈。

當(dāng)代大學(xué)生如何踐行延安精神如下

1、堅(jiān)定理想信念。延安時(shí)期是中國革命的重要時(shí)期，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的重要?dú)v史時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想，堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想信念，帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭，取得了新民主主義革命的偉大勝利。

因此，新時(shí)代大學(xué)生要堅(jiān)定理想信念，牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

2、弘揚(yáng)延安精神。延安精神是中國共產(chǎn)黨在長期革命實(shí)踐中形成的寶貴精神財(cái)富，是中國革命精神的重要組成部分。

新時(shí)代大學(xué)生要弘揚(yáng)延安精神，學(xué)習(xí)老一輩革命家的革命精神和革命品質(zhì)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自力更生、實(shí)事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)，在實(shí)踐中錘煉自己的品德和意志，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

3、傳承紅色基因。紅色基因是中國共產(chǎn)黨在長期革命實(shí)踐中形成的寶貴精神財(cái)富，是中國革命歷史的見證和延續(xù)。新時(shí)代大學(xué)生要傳承紅色基因，學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨在長期革命實(shí)踐中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和歷史經(jīng)驗(yàn)，了解中國共產(chǎn)黨的歷史和光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)歷史使命感和責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力。

4、積極參與社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生踐行延安精神的重要途徑。新時(shí)代大學(xué)生要積極參與社會(huì)實(shí)踐，了解國情、民情，深入基層、深入群眾，在實(shí)踐中錘煉自己的品德和意志，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。同時(shí)，要積極參與志愿服務(wù)、公益事業(yè)等活動(dòng)，為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

總之，新時(shí)代大學(xué)生踐行延安精神需要從堅(jiān)定理想信念、弘揚(yáng)延安精神、傳承紅色基因和積極參與社會(huì)實(shí)踐等方面入手，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)和品德錘煉，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

1、義工型實(shí)踐主題：孤寡老人、社會(huì)福利、救助兒童。

2、調(diào)查型實(shí)踐主題：調(diào)查家鄉(xiāng)、家庭、個(gè)人的問題，如：壓歲錢的花法，調(diào)查后寫個(gè)感想和感受;家里的過年和往年有何不同，錢多了沒有，人多了沒有，父母的變化，家里的習(xí)慣都可以。

3、學(xué)以致用型實(shí)踐主題：驗(yàn)證一下學(xué)到的知識(shí)，想到了就去做，成功不成功都會(huì)有感受，社會(huì)實(shí)踐不代表一定要成功，主要是有意義，哪怕是教訓(xùn)，都會(huì)有幫助的。

擴(kuò)展資料

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是在校大學(xué)生利用課余時(shí)間，步入社會(huì)進(jìn)行社會(huì)接觸，提高個(gè)人能力，觸發(fā)創(chuàng)作靈感，完成課題研究，發(fā)揮自己的聰明才智以求和社會(huì)有更大的接觸，對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的活動(dòng)。 用在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是每個(gè)大學(xué)生必須要上的一門課程。

社會(huì)實(shí)踐對(duì)于在校大學(xué)生具有加深對(duì)本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場過渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義，也有些學(xué)生希望趁暑假打份零工，積攢一份私房錢。

留校勤工儉學(xué)、家教、零工等更側(cè)重經(jīng)濟(jì)利益，是一些家庭困難學(xué)生的首要選擇;具有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的學(xué)生選擇做義工、支教、支農(nóng)，既鍛煉了能力，又奉獻(xiàn)了愛心。

更多學(xué)生則出是傾向于選擇和專業(yè)相關(guān)的單位實(shí)習(xí)(包括有償和無償)，在中小學(xué)也有在實(shí)踐基地或軍訓(xùn)基地的活動(dòng)，亦稱“社會(huì)實(shí)踐”，主要是對(duì)于陶藝、手工、電腦、戶外拓展等進(jìn)行訓(xùn)練。

實(shí)踐內(nèi)容及成果寫法如下：

社會(huì)實(shí)踐是一種鍛煉和自我提升的渠道，也是探求真知，檢驗(yàn)真理的重要來源，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)完成的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)報(bào)告。社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容我們首先要列提綱，抓要點(diǎn)，按照實(shí)踐目的、實(shí)踐內(nèi)容、實(shí)踐結(jié)果、實(shí)踐總結(jié)和體會(huì)，致謝5個(gè)要點(diǎn)分別進(jìn)行撰寫。

實(shí)踐成果圍繞實(shí)踐目的要求，重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析、思考，提出解決問題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù)，有參考文獻(xiàn)，并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一，包括所提出的對(duì)策建議，是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。

范文如下：

一個(gè)月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了，還有我這一次的社會(huì)實(shí)踐。整日呆在學(xué)校中的我，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?；蛟S，這種真切的體會(huì)，才是我最寶貴的收獲。

實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，社會(huì)真的是很殘酷，很現(xiàn)實(shí)。我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。這一次參加社會(huì)實(shí)踐。

我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式，是促使大學(xué)生投身改革開放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。

透過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

小學(xué)生實(shí)踐作業(yè)應(yīng)該這樣寫，就是不拖泥帶水當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，