天津環(huán)球朗文少兒英語

譯林英語哦·~~

是一所不錯(cuò)的中學(xué)，學(xué)生素質(zhì)，教師待遇都挺好。
1．環(huán)湖中學(xué)嚴(yán)明的校紀(jì)，濃厚的學(xué)風(fēng)，高素質(zhì)的學(xué)生，被家長、社會(huì)贊譽(yù)，受到市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)，并被河西區(qū)評(píng)為標(biāo)兵校。豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多次的、在全區(qū)以現(xiàn)場會(huì)推廣。電視臺(tái)、報(bào)紙多次對(duì)我校的教學(xué)工作進(jìn)行免費(fèi)宣傳報(bào)道。
2．自建校以來，中考成績一直居全區(qū)普通校之首。95屆中考成績?nèi)珔^(qū)第九，普通校第一，超區(qū)平均分9.5分，超市平均分近30分，本屆孫康同學(xué)奪得全區(qū)總分第一，成為區(qū)狀元。96屆至今，中考成績不斷上升，在畢業(yè)率、升學(xué)率、畢業(yè)優(yōu)秀率、畢業(yè)全科及格率均超區(qū)定指標(biāo)，在同類校中受到區(qū)教委的最高獎(jiǎng)勵(lì)。96屆周潔同學(xué)又奪得全市總分第一名，成為市中考狀元。
3．2000年我?？既胫攸c(diǎn)高中及普通高中人數(shù)占本校畢業(yè)生總數(shù)66.7%，居全區(qū)同類校第一。
4．2001年我?？既胧形逅攸c(diǎn)校11人，市重點(diǎn)校42人，加上普通高中，升高中人數(shù)占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的68.6%。
5．南開、耀華、一中、新華、實(shí)驗(yàn)每年都是接收搶收環(huán)中尖子生（認(rèn)為環(huán)中教學(xué)水平高），平均每年有十幾人考入市五所，居全區(qū)同類校第一。
111這些成績的取得離不開我校高水平的教師隊(duì)伍。我校多名在“中青年教師創(chuàng)優(yōu)課“活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)，是區(qū)內(nèi)唯一一所獲一等獎(jiǎng)數(shù)量超重點(diǎn)校的普通中學(xué)。 高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，會(huì)使您的孩子受到最好的教育

您可以去古文化街的文化小城看看，或者鼓樓北看看。

天津第九中學(xué)好，天津重點(diǎn)中學(xué)。天津市環(huán)湖中學(xué)地處河西區(qū)體院北地區(qū)、衛(wèi)津河畔，河西區(qū)體院北環(huán)湖中道4號(hào)。環(huán)湖中學(xué)師資隊(duì)伍雙素質(zhì)精良，區(qū)第八屆中青年教師創(chuàng)優(yōu)課評(píng)比中，學(xué)校4名教師獲一等獎(jiǎng)，居全區(qū)各中學(xué)之首。天津市第九中學(xué)，始創(chuàng)于1905年，是天津市重點(diǎn)中校，由近代著名教育家溫世霖先生創(chuàng)辦，其前身為普育女子中學(xué)、女三中、紅軍中學(xué)、中山中學(xué)。

如果是 學(xué)生的話，買朗文好點(diǎn)
因?yàn)槔饰暮唵吸c(diǎn)，容易看明白
解釋的具體
牛津很難的

管住有宿舍的！

校園建筑 天津市耀華中學(xué)新校舍于2003年落成，由教學(xué)主樓和宿舍樓組成。耀華新館的主立面是一片柱廊，串聯(lián)起四棟教學(xué)樓，四座主要教學(xué)樓依據(jù)校訓(xùn)命名為尚勤樓、尚樸樓、惟忠樓、惟誠樓。二層是通廊，三到五層是辦公區(qū)，一道160米長的半透空的柱廊劃定了校園的領(lǐng)域。在使用方面，尚勤樓為物理、化學(xué)、生物等理科實(shí)驗(yàn)樓，同時(shí)配有兩間階梯教室。尚樸樓、惟忠樓和惟誠樓三座樓均為高中部教學(xué)樓，一樓2間教室，二至五樓各三間教室。 院士銅像 天津市耀華中學(xué)校園中銅像共有十余座，是學(xué)校景觀重要的組成部分。1995年，在耀華科教館前樹立原校長趙天麟烈士銅像，后遷移至2006年落成的耀華中學(xué)校史館前。2004年，校友的捐助集資30余萬元，為14位在耀華任教過、就讀過的中國科學(xué)院、中國工程院院士在耀華路旁設(shè)立銅像。2005年11月，錢偉長院士銅像在新教學(xué)區(qū)“才華橫溢”噴泉池前落成。

都好。人個(gè)感覺：朗文的舉例更通俗一些，牛津的則更簡潔直接。初階的用朗文可能覺得好一些，后面有點(diǎn)功底了，能體會(huì)出牛津的好來。純屬個(gè)人觀點(diǎn)，供參考。

問：牛津的詞典和朗文的詞典哪一個(gè)好?兩者的主要區(qū)別在哪里?
答：牛津和朗文是英國兩家著名的出版社,各自都出版了大量的英語詞典.讀者經(jīng)常提到的牛津與朗文分別指的是《牛津高階英漢雙解詞典》和《朗文當(dāng)代高級(jí)英語辭典》(英英?英漢雙解).這兩部詞典都是世界上最知名的學(xué)習(xí)型詞典品牌,專門為母語不是英語的學(xué)習(xí)者編纂而成,各有特色.
《牛津高階英漢雙解詞典》歷史悠久從20世紀(jì)20年代第一版算起,到現(xiàn)在已經(jīng)出版了6個(gè)版本.其釋義嚴(yán)謹(jǐn),講究準(zhǔn)確,但閱讀起來有一定難度.另外它的語法標(biāo)注詳細(xì),在讀者中享有盛譽(yù).
朗文詞典則以讀者為中心,采用詞匯控制理論,用2000個(gè)最簡單的英語單詞解釋所有詞條,因而淺顯易懂.朗文詞典清楚地表明口語和書面語,最常用的詞匯按照頻率分成1000、2000和3000三個(gè)等級(jí).朗文的例句口語化,而且全部選自真實(shí)的日常對(duì)話,更適用于強(qiáng)調(diào)英語口語學(xué)習(xí)的讀者.此外朗文詞典圖文并茂,用法說明詳細(xì)豐富,尤其受到大學(xué)和中學(xué)教師的歡迎.
所以,其實(shí)兩本都可以選擇.選哪一本關(guān)系不大,朗文適合一些底子比較薄的,而牛津則實(shí)用簡潔.朗文的印刷和排版要優(yōu)于牛津.
還有一本柯林斯,也是很好的,跟朗文和牛津是截然不同的.解釋詞條十分結(jié)合語境,而且例句十分生活化.

牛津字典比較不錯(cuò)