天鷹英語五年級(jí)下冊(cè)課文跟讀
跟據(jù)六年級(jí)上冊(cè)21課文中的故事,寫一則童話。
墨西哥的第一國花是仙人掌。墨西哥主要居民是印第安族的阿斯特克人。相傳最初部族神指點(diǎn)他們向南遷移,并說,當(dāng)看到一只老鷹站在仙人掌上啄食一條蛇的地方,就證明那里富足、吉祥、可定居下來,會(huì)繁榮興旺。他們走到墨西哥,果然看到預(yù)示的景象,便在那里定居。仙人掌成為他們堅(jiān)強(qiáng)不屈,為捍衛(wèi)自己民族利益而英勇斗爭(zhēng)的標(biāo)志。
小學(xué)有一篇課文 寫鷹的
有一位普通到極點(diǎn)的老鷹生下了一只小鷹,剛開始時(shí)小鷹非常的瘦弱,可老鷹依然讓它在天空練習(xí)飛翔,一次又一次,沒有成功.這一次,災(zāi)難降臨到了小鷹頭上,在練飛時(shí),老鷹把小鷹摔下了懸崖,可小鷹因?yàn)闆]有反應(yīng)過來摔下了懸崖.被老鷹救了上來,小鷹全身是血也折斷了翅膀,幾天過去了,幾周過去了.可小鷹還是沒有痊愈,這時(shí)老鷹做出讓人驚異的舉動(dòng),它又把小鷹扔下了懸崖.因?yàn)樾→棾鲇谧跃鹊谋灸?"啪"的一下飛了起來,小鷹在不知不覺飛上了天空.它的心靈有了一道疤,它開始恨自己的母親-老鷹.它想:只要我一有本領(lǐng)就要離家出走,再不踏回家門一步.日子這樣一天天的過了,終于,小鷹學(xué)會(huì)了所有的本領(lǐng),這一年,它正是18歲.它出走了,它在天空中快樂的飛翔著,它沒有后悔當(dāng)時(shí)的誓言,它過得非常的開心,就這樣,10年了,它從來沒有回家看過自己的母親,它已經(jīng)學(xué)會(huì)了天下所有最厲害的本領(lǐng).它也了自己的孩子,它懂了,為什么當(dāng)時(shí)母親會(huì)把自己又拋下,它后悔了,不,它非常后悔.
它連忙飛回自己以前的家,母親已經(jīng)老態(tài)龍鐘了,它不再像以前那樣威 ......
它連忙飛回自己以前的家,母親已經(jīng)老態(tài)龍鐘了,它不再像以前那樣威 ......
跟鷹有關(guān)的成語
鷹有關(guān)的成語
鷹鼻鷂眼 鷹犬塞途 鷹揚(yáng)虎噬 鷹犬之任 鷹擊長空 見兔放鷹鷹瞵鶚視 鷹心雁爪 飛鷹走狗 鷹覷鶻望 鷹頭之蠅 鷹摯狼食犬牙鷹爪 上蔡蒼鷹 鷹擊毛摯 鷹撮霆擊 鷹拿雁捉 南鷂北鷹鷹犬之用 放鷹逐犬 虎視鷹揚(yáng) 鷹視狼顧 餓塌改悔虎饑鷹 雛鷹展翅鷹拿燕雀 鷹頭團(tuán)正雀腦 鷹犬之殲帶才 鷹嘴鷂目 養(yǎng)鷹飏去 不見兔子不撒鷹鷹化為鳩,猶憎其眼
鷹鼻鷂眼 鷹犬塞途 鷹揚(yáng)虎噬 鷹犬之任 鷹擊長空 見兔放鷹鷹瞵鶚視 鷹心雁爪 飛鷹走狗 鷹覷鶻望 鷹頭之蠅 鷹摯狼食犬牙鷹爪 上蔡蒼鷹 鷹擊毛摯 鷹撮霆擊 鷹拿雁捉 南鷂北鷹鷹犬之用 放鷹逐犬 虎視鷹揚(yáng) 鷹視狼顧 餓塌改悔虎饑鷹 雛鷹展翅鷹拿燕雀 鷹頭團(tuán)正雀腦 鷹犬之殲帶才 鷹嘴鷂目 養(yǎng)鷹飏去 不見兔子不撒鷹鷹化為鳩,猶憎其眼
跟老鷹有關(guān)的句子
詞語:
展翅高飛、威風(fēng)凜凜、孤絕肅殺、氣吞天下
句子:雄鷹自由翱翔,展翅俯沖擒獲獵物的瞬間,讓人們看到了創(chuàng)造成功之美
鷹是天空中最嫻熟的飛行家
雄鷹不畏風(fēng)暴的陰遏影響,飛向云霄
雄鷹振翅高飛,劃過長空.那一片天藍(lán)包容了它的不羈,承載了它的穩(wěn)重,為此,藍(lán)天才多了一份神秘,多了一份美麗.
雄鷹必須比鳥飛得高,因?yàn)樗墨C物就是鳥(德國)
雄鷹翱翔天宇,雖未留下痕跡,卻在人類心中種下了飛翔的夢(mèng)想
雄鷹
你的聰明
你的展翅
你的氣魄
你高空翱翔的雄心
時(shí)刻激勵(lì)著人類
你是人類飛向九霄的樣板
你狂傲的性格
是人類克敵制勝的典范
你搏擊長空
飛翔藍(lán)天
把生命力極強(qiáng)的品質(zhì)撒向曠野
把希望生存的欲念播撒田野
你展翅宏闊
伸爪不凡
把仇恨敵對(duì)勢(shì)力的炯炯目光投向田園
把除暴安良的款寬胸懷展舒開來
你公平楊恒
目光銳利
把堅(jiān)持原則的弘光天平擺正
把不懷好意的天敵制勝
你瀟灑悠閑
英姿颯爽
把善良好客的習(xí)慣告知所有朋友
把團(tuán)結(jié)協(xié)作的美好心態(tài)廣而告之
你巖崖立地
挺直胸膛
把天性個(gè)脾的瑯瑯意念凌駕他方
把傲航寡淡的晃晃境界播撒九天
你浩渺致匡
頂?shù)亓⑻?br/>把自古航天墨跡的道義推翻
把自身能力所及的天書潑灑
你慧眼識(shí)敵
直沖云端
上九天可攬星月
下五洋可去捉鱉
你春懷若谷
剛正不阿
展翅可以直飛云霄
休眠仍卻兩眼朦朧
你心懷大志
與天比高
寬宏大量對(duì)待嬰雀持善心
飛擊長空憐疼那些麻嬰行
啊
雄鷹
你高山巖壁穿行過
你搏擊海浪辟濤波
啊
雄鷹
我熱愛你的勇敢
我贊美你的堅(jiān)強(qiáng)
我佩服你的耐力
我學(xué)習(xí)你的意志
我欣賞你的魄力
我效仿你的精神
……
展翅高飛、威風(fēng)凜凜、孤絕肅殺、氣吞天下
句子:雄鷹自由翱翔,展翅俯沖擒獲獵物的瞬間,讓人們看到了創(chuàng)造成功之美
鷹是天空中最嫻熟的飛行家
雄鷹不畏風(fēng)暴的陰遏影響,飛向云霄
雄鷹振翅高飛,劃過長空.那一片天藍(lán)包容了它的不羈,承載了它的穩(wěn)重,為此,藍(lán)天才多了一份神秘,多了一份美麗.
雄鷹必須比鳥飛得高,因?yàn)樗墨C物就是鳥(德國)
雄鷹翱翔天宇,雖未留下痕跡,卻在人類心中種下了飛翔的夢(mèng)想
雄鷹
你的聰明
你的展翅
你的氣魄
你高空翱翔的雄心
時(shí)刻激勵(lì)著人類
你是人類飛向九霄的樣板
你狂傲的性格
是人類克敵制勝的典范
你搏擊長空
飛翔藍(lán)天
把生命力極強(qiáng)的品質(zhì)撒向曠野
把希望生存的欲念播撒田野
你展翅宏闊
伸爪不凡
把仇恨敵對(duì)勢(shì)力的炯炯目光投向田園
把除暴安良的款寬胸懷展舒開來
你公平楊恒
目光銳利
把堅(jiān)持原則的弘光天平擺正
把不懷好意的天敵制勝
你瀟灑悠閑
英姿颯爽
把善良好客的習(xí)慣告知所有朋友
把團(tuán)結(jié)協(xié)作的美好心態(tài)廣而告之
你巖崖立地
挺直胸膛
把天性個(gè)脾的瑯瑯意念凌駕他方
把傲航寡淡的晃晃境界播撒九天
你浩渺致匡
頂?shù)亓⑻?br/>把自古航天墨跡的道義推翻
把自身能力所及的天書潑灑
你慧眼識(shí)敵
直沖云端
上九天可攬星月
下五洋可去捉鱉
你春懷若谷
剛正不阿
展翅可以直飛云霄
休眠仍卻兩眼朦朧
你心懷大志
與天比高
寬宏大量對(duì)待嬰雀持善心
飛擊長空憐疼那些麻嬰行
啊
雄鷹
你高山巖壁穿行過
你搏擊海浪辟濤波
啊
雄鷹
我熱愛你的勇敢
我贊美你的堅(jiān)強(qiáng)
我佩服你的耐力
我學(xué)習(xí)你的意志
我欣賞你的魄力
我效仿你的精神
……
天鷹教跟明教是什么關(guān)系?
白眉鷹王就是明教的
詠鷹課文中的鷹比喻什么?
醉落魄·詠鷹
清 · 陳維崧
寒山幾堵,風(fēng)低削碎中原路,秋空一碧無今古。
醉袒貂裘,略記尋呼處。
男兒身手和誰賭,老來猛氣還軒舉。
人間多少閑狐兔,月黑沙黃。
此際偏思汝。
詞題為詠鷹,實(shí)則詠人,以鷹喻人,抒發(fā)了不凡的才干和至老未衰的壯志豪情,也表現(xiàn)了作者不滿當(dāng)時(shí)統(tǒng)治與嫉惡如仇的感情和性格。
詞的上片詠物抒懷,即先以粗獷的筆墨刻畫了蒼鷹的高傲、威武的形象。接著由鷹及人,描寫作者早年就憧憬并狂放地試著實(shí)踐的雄勁健舉的行為,詞人通過一種畫面的描寫來表現(xiàn)他追求過的情景。既體物,又寫情,詠寫的是鷹,也是“我”,溝通的中介則是物“我”皆具有那一股一往無前的豪健之氣。
“寒山幾堵”是背景,托出四堵之間的“中原路”從空間的開闊上顯出了大體氣勢(shì),襯托出搏擊馳騁的宏偉的施展才干的舞臺(tái)。“寒山”“秋風(fēng)”“碧空”為雄鷹翱翔提供了一個(gè)廣袤、遼遠(yuǎn)的天地。“寒”字寫出秋山之肅殺?!皫锥隆?,意為“幾座”,突出山巒之高峻?!暗汀弊謱懬镲L(fēng)之勁?!跋魉椤?,是用夸張筆法突顯風(fēng)的猛烈。背景場(chǎng)面越廣闊,翱翔的氣概越宏大,氛圍越濃烈,“風(fēng)低削碎”是以影寫形的手法,傳神的把大鷹盤旋直下、呼嘯而掠的威猛之勢(shì)靈動(dòng)寫出。陳維崧青少年時(shí)期正是李自成義軍轉(zhuǎn)輾中原之時(shí)?!帮L(fēng)低削碎中原路”之突出地點(diǎn)明中原路意圖在清剿義軍的理想境界有關(guān)。
“秋空一碧無今古”從實(shí)的方面說天空確是今古都是一碧無際,從虛的角度言則是少年意氣的志士眼中,那寥闊的人生背景從來都是屬于自己的?!扒锟找槐獭钡莫?dú)韻單句,起著為前二句拉寬氣勢(shì)、擴(kuò)大氛圍的作用?!白硖货豸谩钡暮肋~雄放又頗多清狂灑脫的神態(tài),豪飲醉意濃重?!奥杂洝币痪涫墙Y(jié)上片,啟承下片,由“鷹”化入人的鏡頭,即由物轉(zhuǎn)為“我”。前面寫鷹是渲染豪氣,“醉袒貂裘”則是人的豪情,結(jié)合點(diǎn)是“豪”也即“猛氣”。“略記尋呼處”朦朦其辭,融貫其意。尋呼的是鷹,更是尋呼“猛氣”,這樣就由物化為人,以便夾入議論式的抒情,使意與情趨入“理”化,也即達(dá)到深化的要求。這是增強(qiáng)抒情力度的需要。
下片抒情言志,其過片一句“男兒身手和誰賭”,用議論句,轉(zhuǎn)得很妙。順上闋驅(qū)鷹逐獸的場(chǎng)景直抒胸臆,表達(dá)了自己的牢騷不平,出語豪邁、悲憤,且精警犀利??沼幸簧砦涔^藝,卻只能在獵場(chǎng)上與人一賭高下,未免無聊?!昂驼l賭”暗藏了懷瑜握瑾而不見用的抑郁寡歡?!袄蟻砻蜌膺€軒舉”則表達(dá)了自己“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”的決心。
緊接的一句“人間多少閑狐兔”,交代了詞人發(fā)憤圖強(qiáng)的原因?!伴e狐兔”其實(shí)是奸佞小、惡人的代稱。因?yàn)槿碎g尚有很多的惡人、小人,在侵凌著正義和善良,所以“我”寢食難安,立志要像雄鷹搏擊狐兔一樣,去懲奸除弊,還人間以公道。這就是詞人渴望施展抱負(fù)、建功立業(yè)的人生理想。
下片末尾兩個(gè)句子,用荒莽的景象收束全篇,于奔放之余作含蓄的曲折,呼應(yīng)篇首的“寒山”二字。月黑沙黃,正是鷹出獵的時(shí)機(jī),在這樣的時(shí)刻,“我”是特別地想你,渴望能像你一樣搏擊于寥廓的天宇。著一“偏”字,可見出此人對(duì)鷹的喜愛?!按穗H偏思汝”有言外意,“思汝”,即“此際誰知我”,思的是鷹,思的是建功立業(yè)的才智之士,其實(shí)也是思作者自己,這種“思”換句話說也是作者的自我追求的表陳,尋求的思念的是被英主賢大臣的認(rèn)識(shí)、賞識(shí)、承認(rèn),從而得以一展大才,有所建樹。
從作者人生經(jīng)歷來看,多年科舉不第。增添了作者心頭的悲涼情緒,而朝廷的腐敗,更增添了詞人心頭的激憤。郁悒的情懷通過詠鷹來表現(xiàn),倒添了幾分悲壯的色彩。全詞詠鷹,不落行跡,句句切題,構(gòu)思細(xì)密,用典精妙,措辭激烈,是清詞豪放派的代表作。
清 · 陳維崧
寒山幾堵,風(fēng)低削碎中原路,秋空一碧無今古。
醉袒貂裘,略記尋呼處。
男兒身手和誰賭,老來猛氣還軒舉。
人間多少閑狐兔,月黑沙黃。
此際偏思汝。
詞題為詠鷹,實(shí)則詠人,以鷹喻人,抒發(fā)了不凡的才干和至老未衰的壯志豪情,也表現(xiàn)了作者不滿當(dāng)時(shí)統(tǒng)治與嫉惡如仇的感情和性格。
詞的上片詠物抒懷,即先以粗獷的筆墨刻畫了蒼鷹的高傲、威武的形象。接著由鷹及人,描寫作者早年就憧憬并狂放地試著實(shí)踐的雄勁健舉的行為,詞人通過一種畫面的描寫來表現(xiàn)他追求過的情景。既體物,又寫情,詠寫的是鷹,也是“我”,溝通的中介則是物“我”皆具有那一股一往無前的豪健之氣。
“寒山幾堵”是背景,托出四堵之間的“中原路”從空間的開闊上顯出了大體氣勢(shì),襯托出搏擊馳騁的宏偉的施展才干的舞臺(tái)。“寒山”“秋風(fēng)”“碧空”為雄鷹翱翔提供了一個(gè)廣袤、遼遠(yuǎn)的天地。“寒”字寫出秋山之肅殺?!皫锥隆?,意為“幾座”,突出山巒之高峻?!暗汀弊謱懬镲L(fēng)之勁?!跋魉椤?,是用夸張筆法突顯風(fēng)的猛烈。背景場(chǎng)面越廣闊,翱翔的氣概越宏大,氛圍越濃烈,“風(fēng)低削碎”是以影寫形的手法,傳神的把大鷹盤旋直下、呼嘯而掠的威猛之勢(shì)靈動(dòng)寫出。陳維崧青少年時(shí)期正是李自成義軍轉(zhuǎn)輾中原之時(shí)?!帮L(fēng)低削碎中原路”之突出地點(diǎn)明中原路意圖在清剿義軍的理想境界有關(guān)。
“秋空一碧無今古”從實(shí)的方面說天空確是今古都是一碧無際,從虛的角度言則是少年意氣的志士眼中,那寥闊的人生背景從來都是屬于自己的?!扒锟找槐獭钡莫?dú)韻單句,起著為前二句拉寬氣勢(shì)、擴(kuò)大氛圍的作用?!白硖货豸谩钡暮肋~雄放又頗多清狂灑脫的神態(tài),豪飲醉意濃重?!奥杂洝币痪涫墙Y(jié)上片,啟承下片,由“鷹”化入人的鏡頭,即由物轉(zhuǎn)為“我”。前面寫鷹是渲染豪氣,“醉袒貂裘”則是人的豪情,結(jié)合點(diǎn)是“豪”也即“猛氣”。“略記尋呼處”朦朦其辭,融貫其意。尋呼的是鷹,更是尋呼“猛氣”,這樣就由物化為人,以便夾入議論式的抒情,使意與情趨入“理”化,也即達(dá)到深化的要求。這是增強(qiáng)抒情力度的需要。
下片抒情言志,其過片一句“男兒身手和誰賭”,用議論句,轉(zhuǎn)得很妙。順上闋驅(qū)鷹逐獸的場(chǎng)景直抒胸臆,表達(dá)了自己的牢騷不平,出語豪邁、悲憤,且精警犀利??沼幸簧砦涔^藝,卻只能在獵場(chǎng)上與人一賭高下,未免無聊?!昂驼l賭”暗藏了懷瑜握瑾而不見用的抑郁寡歡?!袄蟻砻蜌膺€軒舉”則表達(dá)了自己“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”的決心。
緊接的一句“人間多少閑狐兔”,交代了詞人發(fā)憤圖強(qiáng)的原因?!伴e狐兔”其實(shí)是奸佞小、惡人的代稱。因?yàn)槿碎g尚有很多的惡人、小人,在侵凌著正義和善良,所以“我”寢食難安,立志要像雄鷹搏擊狐兔一樣,去懲奸除弊,還人間以公道。這就是詞人渴望施展抱負(fù)、建功立業(yè)的人生理想。
下片末尾兩個(gè)句子,用荒莽的景象收束全篇,于奔放之余作含蓄的曲折,呼應(yīng)篇首的“寒山”二字。月黑沙黃,正是鷹出獵的時(shí)機(jī),在這樣的時(shí)刻,“我”是特別地想你,渴望能像你一樣搏擊于寥廓的天宇。著一“偏”字,可見出此人對(duì)鷹的喜愛?!按穗H偏思汝”有言外意,“思汝”,即“此際誰知我”,思的是鷹,思的是建功立業(yè)的才智之士,其實(shí)也是思作者自己,這種“思”換句話說也是作者的自我追求的表陳,尋求的思念的是被英主賢大臣的認(rèn)識(shí)、賞識(shí)、承認(rèn),從而得以一展大才,有所建樹。
從作者人生經(jīng)歷來看,多年科舉不第。增添了作者心頭的悲涼情緒,而朝廷的腐敗,更增添了詞人心頭的激憤。郁悒的情懷通過詠鷹來表現(xiàn),倒添了幾分悲壯的色彩。全詞詠鷹,不落行跡,句句切題,構(gòu)思細(xì)密,用典精妙,措辭激烈,是清詞豪放派的代表作。
第三冊(cè)《8、小鷹學(xué)飛》課文原文
《小鷹學(xué)飛》課文
一只小鷹跟著老鷹學(xué)飛行。小鷹飛到了大樹的上面,它高興地喊起來:“我已經(jīng)會(huì)飛啦!”
老鷹搖搖頭說:“飛得只比大樹高,還不算會(huì)飛。”
小鷹又跟著老鷹向上飛。小鷹飛到了大山的上空,它又高興地喊起來:“我真的會(huì)飛啦!”
老鷹又搖搖頭說:“飛得只比大山高,還不算會(huì)飛?!?/p>
小鷹只好鼓起勁,跟著老鷹拼命向上飛。飛呀,飛呀,大樹看不見了,大山也變得矮小了。小鷹急促地喘著氣,對(duì)老鷹說:“現(xiàn)在……我總算……會(huì)飛了吧?”
老鷹向頭頂上指了指說:“孩子,你往上看!”小鷹一抬頭,只見白云上面還有幾只鷹在盤旋呢!
【教材分析】
本課是一篇童話,敘述了小鷹在跟老鷹學(xué)飛的過程中,老鷹不斷地向小鷹提出新的目標(biāo),從而使小鷹知道學(xué)習(xí)沒有止境,應(yīng)該不斷進(jìn)取的道理,讓學(xué)生從中領(lǐng)悟?qū)W無止境,虛心好學(xué)的.人生哲理。采用雙線并用的方法表達(dá)中心思想。第一條是情節(jié)線索,把重點(diǎn)放在小鷹的飛行實(shí)踐上。第二條是與情節(jié)線索對(duì)應(yīng)的感情線索,寫小鷹的認(rèn)識(shí)不斷提高。
三年級(jí)下冊(cè)第十二課課文
我想這個(gè)問題還得你來回答,為什么呢?因?yàn)閯e人不了解你們的感情。如果你們平時(shí)是一對(duì)很相愛的戀人,他對(duì)你又是百般體貼,深怕你受一點(diǎn)傷害,那就說明你男朋友是真心的愛你,他抱你睡了一晚,并不是沒有想法,而是他害怕他的沖動(dòng)會(huì)傷害到你,他是在克制自已,那是出于對(duì)你的愛,并且像這樣的男人現(xiàn)在不多了,你要好好珍惜的把握。但是如果你們平時(shí)就是平平淡淡的,他對(duì)你也是忽冷忽熱的,這樣你就要另想出路了,也許他已經(jīng)不再愛你了。連起碼的一個(gè)男人本能的沖動(dòng)都沒有了。
二年級(jí)上冊(cè)第十四課課文
14 望 天
放學(xué)了,小查理蹦蹦跳跳地出了校門,一溜煙跑上大街。他買了只香噴噴的面包,邊吃邊走,還不時(shí)地在人行道上轉(zhuǎn)圈圈。
忽然,小查理站住了,高高地?fù)P起了小臉蛋兒,看著天。他這樣站著,足足有兩分鐘,一動(dòng)不動(dòng)。
一個(gè)胖太太從這兒走過,看見小查理這神情,也停住腳步,仰起頭望天。
天空藍(lán)藍(lán)的,漂浮著幾朵白云。胖太太脖子都仰酸了,也沒發(fā)現(xiàn)天上有什么值得看的東西。她瞧瞧小查理,小查理仍然一動(dòng)不動(dòng)地仰望著天。于是,胖太太滿懷著好奇,繼續(xù)朝天空瞪大了眼睛。
街上的人瞧著他倆這樣望天,猜想他們一定是在看什么稀罕事:是不是在看飛碟,或是外星人?因此,他們也都停下來。該去買東西的不再去買了,該賣東西的也不再賣了,該去理發(fā)的也不去理發(fā)了,一個(gè)個(gè)圍在小查理身邊,抬起頭,望著天。望天的人越來越多。
一會(huì)兒,小查理低下頭,他發(fā)現(xiàn)身旁站滿了仰頭望天的人,樣子很滑稽。他問:“天上有什么好看的?”
胖太太說:“是你帶頭望天的呀!”
小查理大笑起來:“我可不是在望天。我流鼻血了,媽媽說過,要把頭仰起來才能止住?!?br/> ———————————————————————
蹦 校 買 包 轉(zhuǎn) 蛋 鐘 胖
漂 浮 值 仍 好 繼 續(xù) 稀
罕 賣 血 止
———————————————————————
● 有感情地朗讀課文。
● 小男孩:讀了這個(gè)故事你笑了嗎?說說你的想法吧!
● 把你知道的笑話講給大家聽,看誰最能讓大家笑得開心。
● 寫一寫
望 校 跑 買 包 賣 血 止評(píng)
放學(xué)了,小查理蹦蹦跳跳地出了校門,一溜煙跑上大街。他買了只香噴噴的面包,邊吃邊走,還不時(shí)地在人行道上轉(zhuǎn)圈圈。
忽然,小查理站住了,高高地?fù)P起了小臉蛋兒,看著天。他這樣站著,足足有兩分鐘,一動(dòng)不動(dòng)。
一個(gè)胖太太從這兒走過,看見小查理這神情,也停住腳步,仰起頭望天。
天空藍(lán)藍(lán)的,漂浮著幾朵白云。胖太太脖子都仰酸了,也沒發(fā)現(xiàn)天上有什么值得看的東西。她瞧瞧小查理,小查理仍然一動(dòng)不動(dòng)地仰望著天。于是,胖太太滿懷著好奇,繼續(xù)朝天空瞪大了眼睛。
街上的人瞧著他倆這樣望天,猜想他們一定是在看什么稀罕事:是不是在看飛碟,或是外星人?因此,他們也都停下來。該去買東西的不再去買了,該賣東西的也不再賣了,該去理發(fā)的也不去理發(fā)了,一個(gè)個(gè)圍在小查理身邊,抬起頭,望著天。望天的人越來越多。
一會(huì)兒,小查理低下頭,他發(fā)現(xiàn)身旁站滿了仰頭望天的人,樣子很滑稽。他問:“天上有什么好看的?”
胖太太說:“是你帶頭望天的呀!”
小查理大笑起來:“我可不是在望天。我流鼻血了,媽媽說過,要把頭仰起來才能止住?!?br/> ———————————————————————
蹦 校 買 包 轉(zhuǎn) 蛋 鐘 胖
漂 浮 值 仍 好 繼 續(xù) 稀
罕 賣 血 止
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● 有感情地朗讀課文。
● 小男孩:讀了這個(gè)故事你笑了嗎?說說你的想法吧!
● 把你知道的笑話講給大家聽,看誰最能讓大家笑得開心。
● 寫一寫
望 校 跑 買 包 賣 血 止評(píng)
國學(xué)第五冊(cè)第一課課文
相傳,遠(yuǎn)古時(shí)候天上有十日同時(shí)出現(xiàn),曬得莊稼枯死,民不聊生,一個(gè)名叫后羿的英雄,力大無窮,他同情受苦的百姓,登上昆侖山頂,運(yùn)足神力,拉開神弓,一氣射下九個(gè)多太陽,并嚴(yán)令最后一個(gè)太陽按時(shí)起落,為民造福。
后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴,后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外,終日和妻子在一起,人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛夫妻。
不少志士慕名前來投師學(xué)藝,心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來。
一天,后羿到昆侖山訪友求道,巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘,便向王母求得一包不死藥。據(jù)說,服下此藥,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里,不料被小人蓬蒙看見了,他想偷吃不死藥自己成仙。
三天后,后羿率眾徒外出狩獵,心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病,留了下來。待后羿率眾人走后不久,蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院,威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對(duì)手,危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷,轉(zhuǎn)身打開百寶匣,拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥,身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口,向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫,便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。
傍晚,后羿回到家,侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒,抽劍去殺惡徒,蓬蒙早逃走了,后羿氣得捶胸頓足,悲痛欲絕,仰望著夜空呼喚愛妻的名字,這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn),今天的月亮格外皎潔明亮,而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去,可是他追三步,月亮退三步,他退三步,月亮進(jìn)三步,無論怎樣也追不到跟前。
后羿無可奈何,又思念妻子,只好派人到嫦娥喜愛的后花園里,擺上香案,放上她平時(shí)最愛吃的蜜食鮮果,遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設(shè)香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴,后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外,終日和妻子在一起,人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛夫妻。
不少志士慕名前來投師學(xué)藝,心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來。
一天,后羿到昆侖山訪友求道,巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘,便向王母求得一包不死藥。據(jù)說,服下此藥,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里,不料被小人蓬蒙看見了,他想偷吃不死藥自己成仙。
三天后,后羿率眾徒外出狩獵,心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病,留了下來。待后羿率眾人走后不久,蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院,威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對(duì)手,危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷,轉(zhuǎn)身打開百寶匣,拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥,身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口,向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫,便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。
傍晚,后羿回到家,侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒,抽劍去殺惡徒,蓬蒙早逃走了,后羿氣得捶胸頓足,悲痛欲絕,仰望著夜空呼喚愛妻的名字,這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn),今天的月亮格外皎潔明亮,而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去,可是他追三步,月亮退三步,他退三步,月亮進(jìn)三步,無論怎樣也追不到跟前。
后羿無可奈何,又思念妻子,只好派人到嫦娥喜愛的后花園里,擺上香案,放上她平時(shí)最愛吃的蜜食鮮果,遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設(shè)香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
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