初中英語百校聯考
百里青是百里初的什么人
百里青是白里初的祖宗。百里青是百里王朝的開國真武大帝,可以說白里初終結了百里王朝。
中學生日記初一(5篇,五百字)謝謝
哎,真倒霉!今天晚上爸媽都有事出去了,家里只剩我一個人。雖然我已經不小了,但是就是天生膽小,每到晚上,爸媽必須有一個陪我才行,否則我就會像“小尾巴”似的,他們走到哪里,我就跟到哪里。今天實在沒辦法了,他倆人一致講不能帶著我,而且一致講我應該鍛煉了。我一賭氣,聲明從今天起我自立了,決不依賴他們了。爸媽見我如此豪情,對視一笑,又囑咐了一些注意事項,關上房門走了。
天公真不作美,偏偏今天刮起了風,門窗不停地響。我越來越害怕,想到了電影中那些鬼怪,那些令人恐怖的壞蛋,感覺心臟劇烈地跳動,好象他也在喊:“快放松,我快要蹦出來了!”大腦也在抗議:“別想那么多了,我這里都要發(fā)生交通事故了!”我再也無心寫作業(yè)了,便走到客廳,打開電視,并且把聲音調得很大,坐在沙發(fā)上看起電視來。眼雖盯著電視,耳朵卻警惕地聽著外面的動靜,我索性捂上耳朵,心里默念著:“我不害怕,就是不害怕!”我看著時間一秒一秒地走過,盼這爸媽快點回來。
終于,我聽到了樓道的腳步聲,緊接著是鑰匙開門的聲音,我心里一陣歡呼,趕快跑出去真誠地迎接僅一個多小時不見的爸媽。他倆見到我,滿臉的笑容。爸爸說:“感覺怎么樣?沒害怕吧?”我驕傲地一仰臉:“你們怎么這么快就回來了?我的自娛自樂節(jié)目還沒完呢!”他們也許沒想到,這么英雄的我,正感謝上帝呢!
暑假里面最愛做的一件事情之一當然是看《快樂男生》了。我最喜歡陳楚生了,我想很多人都喜歡他,有人喜歡他的聲音,有人喜歡他抱著吉他的神情,有人喜歡他的故事,有人喜歡他的為人……我喜歡他,似乎不需要因為什么,又似乎是因為他的一切。
當再次看到他的時候就已經很是被他吸引了,是因為他的聲音,還有他抱著吉他用心歌唱,用音樂講故事的神情,記得當時聽他演唱的時候,整個人就完完全全的陷進去了,似乎是你走進了他的故事,又似乎是他走進了你的內心深處,這種感覺是當時在場的其他所有選手都沒有的,別的選手唱歌時就是簡單的機械的在聽,而對于楚生是聆聽。
在后來一場一場的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和蘇醒之間,歌迷分成了兩派,評委分成了兩派,主持人似乎也分成了兩派,最終結果出來后,何老師還口誤把陳楚生說成蘇醒。陳楚生和蘇醒,完全是兩個世界的人,一個賣盒飯度日,一個少年留學海外。最后冠軍是陳楚生,我興高采烈地大聲疾呼,我贏了,我們楚生贏了。
這個世界上,我相信每個人付出的堅持與努力都是回得到回報的。
天公真不作美,偏偏今天刮起了風,門窗不停地響。我越來越害怕,想到了電影中那些鬼怪,那些令人恐怖的壞蛋,感覺心臟劇烈地跳動,好象他也在喊:“快放松,我快要蹦出來了!”大腦也在抗議:“別想那么多了,我這里都要發(fā)生交通事故了!”我再也無心寫作業(yè)了,便走到客廳,打開電視,并且把聲音調得很大,坐在沙發(fā)上看起電視來。眼雖盯著電視,耳朵卻警惕地聽著外面的動靜,我索性捂上耳朵,心里默念著:“我不害怕,就是不害怕!”我看著時間一秒一秒地走過,盼這爸媽快點回來。
終于,我聽到了樓道的腳步聲,緊接著是鑰匙開門的聲音,我心里一陣歡呼,趕快跑出去真誠地迎接僅一個多小時不見的爸媽。他倆見到我,滿臉的笑容。爸爸說:“感覺怎么樣?沒害怕吧?”我驕傲地一仰臉:“你們怎么這么快就回來了?我的自娛自樂節(jié)目還沒完呢!”他們也許沒想到,這么英雄的我,正感謝上帝呢!
暑假里面最愛做的一件事情之一當然是看《快樂男生》了。我最喜歡陳楚生了,我想很多人都喜歡他,有人喜歡他的聲音,有人喜歡他抱著吉他的神情,有人喜歡他的故事,有人喜歡他的為人……我喜歡他,似乎不需要因為什么,又似乎是因為他的一切。
當再次看到他的時候就已經很是被他吸引了,是因為他的聲音,還有他抱著吉他用心歌唱,用音樂講故事的神情,記得當時聽他演唱的時候,整個人就完完全全的陷進去了,似乎是你走進了他的故事,又似乎是他走進了你的內心深處,這種感覺是當時在場的其他所有選手都沒有的,別的選手唱歌時就是簡單的機械的在聽,而對于楚生是聆聽。
在后來一場一場的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和蘇醒之間,歌迷分成了兩派,評委分成了兩派,主持人似乎也分成了兩派,最終結果出來后,何老師還口誤把陳楚生說成蘇醒。陳楚生和蘇醒,完全是兩個世界的人,一個賣盒飯度日,一個少年留學海外。最后冠軍是陳楚生,我興高采烈地大聲疾呼,我贏了,我們楚生贏了。
這個世界上,我相信每個人付出的堅持與努力都是回得到回報的。
給我一篇作文 我的初中生活 不少于四百字。 急
每年初中都有這作文呢
作文三百字,誰可以幫我寫一篇,初中生的水平就好
干脆別上學好了
感悟生命的美好四百子初中作文
1.
生命的絕美只有在大自然的舞臺才能展現,自然的燦爛也只有生命的熱情才能發(fā)現并為之感動。
春天,當第一縷陽光灑向大地,喚醒沉睡的冰河、第一縷春風輕輕撫過,染綠了滿城的楊柳、第一聲鳥鳴劃破寧靜的早晨,引得百鳥啁啾的交響時,是否有種感覺讓你熱血沸騰,那是希望!一切都是新的,一切都可以從頭再來,一切都充滿了活力,充滿了希望!
夏夜,聽著蟈蟈在草叢中的喃喃細語,看著暮空眾星捧月的風景,聞著輕風送來的清幽的花香,想像著幾百年甚至幾千年前的月光是否同樣皎潔,同樣的月曾照過怎樣不同的故事?想著想著,便有種“心疑形釋,與萬化冥合”之感,這大概就是人生的最高境界了吧!一切煩惱與憂愁仿佛都被輕風帶走,只留下心靈的釋然,心情的悠然……
秋日,那曠野,那長煙,那黃昏的牧童,那暮色里的笛聲,那溶溶月色中的陣陣馨香,那陣陣馨香中的縷縷歌音……無不如詩、如畫、如歌、如夢……但這樣的美景,也只有在春天認真地播下良種,夏天辛勤地耕種勞作,終于獲得累累碩果的人兒才有資格欣賞。而那懶惰的人兒,只有咽下苦澀,獨自悔恨了。正如人的一生,若年輕時不奮斗,當青春的活力漸漸逝去,飄逸的秀發(fā)不再輕舞飛揚,光潔的額頭寫下了歲月的五線譜時,用什么,來證明自己曾有過傲人的青春?!
冬天,蘊含了四季積累的精華,有最深奧的內涵。荒涼的土地里,卻埋藏著生命的種子;枯瘦的樹條上,卻沉睡著綠色的嫩芽;冰冷的軀殼里,卻蘊積著溫馨的活力。紛紛揚揚的雪鋪天蓋地地灑下,世間的一切頓時圣潔起來。那一樹樹白梅開放得那么動人,她們是冬的純潔、那一枝枝紅梅開放得那么熾烈,她們是冬的火熱、那一朵朵臘梅開放得那么金燦,她們是冬的莊重。真的是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒有曲折的過程,何來絕美的成功。
大自然總給我們很多啟示。能夠閱讀自然,看春去春來,花開花謝;感悟人生,看世事沉浮,世間百態(tài)。這大概就是陶淵明追求的“采菊東籬下,悠然見南山”的閑逸的神仙生活吧!
2.
生命對于每一個人而言都是可貴的,一片樹葉離開了枝干,獲得了自由也失去了生命,一只鳥劃過天穹,無痕。一群鳥后依舊是光滑的碧空。遙望之后還是一無所有。生命到底是什么?對于人生,我們會留下些什么呢?成為一個可以留在史冊上的象形文字,不枉此生?生命于人的時間總是有限的,百余年以后我們會在哪兒?另一個世界,一個魂魄?也許到時我們不過是一縷輕煙,什么也不是。于是我們珍惜著這來之不易的時間,努力為我們這個短暫的生命之旅留下一些美好的難忘的記憶。
就讀的學校身處鬧市區(qū),車來車往,雖然很怕過人行道,而那人行道卻是從公寓通往教室的必經之路。于是我總小心翼翼的穿梭其中,常常在午夜被窗外刺耳的剎車聲驚醒,常常聽說一些慘不忍睹的交通事故。感慨良多,活著真好。當扶著驚魂未定的室友,看著與她擦肩而過的那輛轉彎車,心是顫抖的,雖然我們還在互相安慰著說不會有事的,其實我們都在怕著。如果剛才一不小心,就有可能……唉,后果真是不堪設想?。「惺艿缴p!所以讓自己快樂是重要的,只是不要引起別人的不快樂就好。生命如此脆弱,我們只能笑著過好每一天。
于是每一次都小心翼翼的沖過人行道,而站在人行道邊等紅燈變成綠燈又成了一件苦差事,因為總幻想自己已經沖過人行道,總在幻想著它的消失,幻想著世界在瞬間停留。常常站在人生的十字路口徘徊,選擇是命運給我的一份考卷。而我,也許只是一個不合格的學生,永遠交不出一份合適的答案。徘徊,感悟生命,走過了就不會回到過去,我怕著,正如怕過人行道,每一次走過,總不忍回頭看看走過的路。
在知道害怕是解決不了什么問題的時候時,學著堅強,即使心里害怕,也要裝著堅強,試著微笑,生命是脆弱的,看過那次交通事故的殘骸,那輛還依稀可以看出是自行車的它似乎在述說著它主人的不幸。以為自己不會掉淚,然而還是掉了,站在一旁,默哀了一陣,沒有因為紅燈變成綠燈而走人,靜靜的在那兒感受生命的脆弱。也不知道它的主人到底有沒有生命危險,站在這兒祝福它的主人平安無事!
雖然害怕,然而我依然會看著太陽從東方升起,看著四季的輪回,看著花開花謝。握著命運的手,我未干的淚痕里依然閃爍著微笑。堅強,也許我們可以躲避內心的脆弱,可以讓自己不必感受生命的脆弱。也許我只是這個世界中的一粒微塵,可是對于我來說,我是獨一無二的。既然生命如此脆弱,既然悲傷不能改變什么,那么我只能選擇堅強。和命運說一聲你好!然后堅定地跨入那一道門檻。
生命是脆弱的,但也是幸福的。我們可以感受到天地之間充滿靈氣,草露清清,云霓淺淺,碎風點點。生命在簡簡單單地延續(xù)著。鶯鶯燕燕,花花草草,在我,已不只是一種繁茂與艷麗?;钸^了這么多時光,我想,我已沒有理由為自己找一些莫須有的借口逃避。面對人行道,也該有種坦然,有種堅強。
時間有時卻像一朵落在我掌心的雪花,我還沒來得及看清她的棱角她就融化了,就像荒漠里的一滴水一樣不留痕跡地消失了。
于是我開始細心的品位大自然的清新,努力讓自己在短暫的時間留下一個夢。不讓時間再象落入掌心的雪花了。
生命的絕美只有在大自然的舞臺才能展現,自然的燦爛也只有生命的熱情才能發(fā)現并為之感動。
春天,當第一縷陽光灑向大地,喚醒沉睡的冰河、第一縷春風輕輕撫過,染綠了滿城的楊柳、第一聲鳥鳴劃破寧靜的早晨,引得百鳥啁啾的交響時,是否有種感覺讓你熱血沸騰,那是希望!一切都是新的,一切都可以從頭再來,一切都充滿了活力,充滿了希望!
夏夜,聽著蟈蟈在草叢中的喃喃細語,看著暮空眾星捧月的風景,聞著輕風送來的清幽的花香,想像著幾百年甚至幾千年前的月光是否同樣皎潔,同樣的月曾照過怎樣不同的故事?想著想著,便有種“心疑形釋,與萬化冥合”之感,這大概就是人生的最高境界了吧!一切煩惱與憂愁仿佛都被輕風帶走,只留下心靈的釋然,心情的悠然……
秋日,那曠野,那長煙,那黃昏的牧童,那暮色里的笛聲,那溶溶月色中的陣陣馨香,那陣陣馨香中的縷縷歌音……無不如詩、如畫、如歌、如夢……但這樣的美景,也只有在春天認真地播下良種,夏天辛勤地耕種勞作,終于獲得累累碩果的人兒才有資格欣賞。而那懶惰的人兒,只有咽下苦澀,獨自悔恨了。正如人的一生,若年輕時不奮斗,當青春的活力漸漸逝去,飄逸的秀發(fā)不再輕舞飛揚,光潔的額頭寫下了歲月的五線譜時,用什么,來證明自己曾有過傲人的青春?!
冬天,蘊含了四季積累的精華,有最深奧的內涵。荒涼的土地里,卻埋藏著生命的種子;枯瘦的樹條上,卻沉睡著綠色的嫩芽;冰冷的軀殼里,卻蘊積著溫馨的活力。紛紛揚揚的雪鋪天蓋地地灑下,世間的一切頓時圣潔起來。那一樹樹白梅開放得那么動人,她們是冬的純潔、那一枝枝紅梅開放得那么熾烈,她們是冬的火熱、那一朵朵臘梅開放得那么金燦,她們是冬的莊重。真的是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒有曲折的過程,何來絕美的成功。
大自然總給我們很多啟示。能夠閱讀自然,看春去春來,花開花謝;感悟人生,看世事沉浮,世間百態(tài)。這大概就是陶淵明追求的“采菊東籬下,悠然見南山”的閑逸的神仙生活吧!
2.
生命對于每一個人而言都是可貴的,一片樹葉離開了枝干,獲得了自由也失去了生命,一只鳥劃過天穹,無痕。一群鳥后依舊是光滑的碧空。遙望之后還是一無所有。生命到底是什么?對于人生,我們會留下些什么呢?成為一個可以留在史冊上的象形文字,不枉此生?生命于人的時間總是有限的,百余年以后我們會在哪兒?另一個世界,一個魂魄?也許到時我們不過是一縷輕煙,什么也不是。于是我們珍惜著這來之不易的時間,努力為我們這個短暫的生命之旅留下一些美好的難忘的記憶。
就讀的學校身處鬧市區(qū),車來車往,雖然很怕過人行道,而那人行道卻是從公寓通往教室的必經之路。于是我總小心翼翼的穿梭其中,常常在午夜被窗外刺耳的剎車聲驚醒,常常聽說一些慘不忍睹的交通事故。感慨良多,活著真好。當扶著驚魂未定的室友,看著與她擦肩而過的那輛轉彎車,心是顫抖的,雖然我們還在互相安慰著說不會有事的,其實我們都在怕著。如果剛才一不小心,就有可能……唉,后果真是不堪設想?。「惺艿缴p!所以讓自己快樂是重要的,只是不要引起別人的不快樂就好。生命如此脆弱,我們只能笑著過好每一天。
于是每一次都小心翼翼的沖過人行道,而站在人行道邊等紅燈變成綠燈又成了一件苦差事,因為總幻想自己已經沖過人行道,總在幻想著它的消失,幻想著世界在瞬間停留。常常站在人生的十字路口徘徊,選擇是命運給我的一份考卷。而我,也許只是一個不合格的學生,永遠交不出一份合適的答案。徘徊,感悟生命,走過了就不會回到過去,我怕著,正如怕過人行道,每一次走過,總不忍回頭看看走過的路。
在知道害怕是解決不了什么問題的時候時,學著堅強,即使心里害怕,也要裝著堅強,試著微笑,生命是脆弱的,看過那次交通事故的殘骸,那輛還依稀可以看出是自行車的它似乎在述說著它主人的不幸。以為自己不會掉淚,然而還是掉了,站在一旁,默哀了一陣,沒有因為紅燈變成綠燈而走人,靜靜的在那兒感受生命的脆弱。也不知道它的主人到底有沒有生命危險,站在這兒祝福它的主人平安無事!
雖然害怕,然而我依然會看著太陽從東方升起,看著四季的輪回,看著花開花謝。握著命運的手,我未干的淚痕里依然閃爍著微笑。堅強,也許我們可以躲避內心的脆弱,可以讓自己不必感受生命的脆弱。也許我只是這個世界中的一粒微塵,可是對于我來說,我是獨一無二的。既然生命如此脆弱,既然悲傷不能改變什么,那么我只能選擇堅強。和命運說一聲你好!然后堅定地跨入那一道門檻。
生命是脆弱的,但也是幸福的。我們可以感受到天地之間充滿靈氣,草露清清,云霓淺淺,碎風點點。生命在簡簡單單地延續(xù)著。鶯鶯燕燕,花花草草,在我,已不只是一種繁茂與艷麗?;钸^了這么多時光,我想,我已沒有理由為自己找一些莫須有的借口逃避。面對人行道,也該有種坦然,有種堅強。
時間有時卻像一朵落在我掌心的雪花,我還沒來得及看清她的棱角她就融化了,就像荒漠里的一滴水一樣不留痕跡地消失了。
于是我開始細心的品位大自然的清新,努力讓自己在短暫的時間留下一個夢。不讓時間再象落入掌心的雪花了。
初二作文來自心靈的問候六百字
???(?﹏?)
初二表弟,請問寫出這樣的小說怎么樣,如果百分比,可以給多少分?
作文滿分,小說五十吧
初心讀后感六百字
學習《不忘初心,繼續(xù)前進》有感
一、以堅定的理想信念為基礎
二、以敢于擔當的精神為依托
三、以為民務實清廉貫穿始終
一、以堅定的理想信念為基礎
二、以敢于擔當的精神為依托
三、以為民務實清廉貫穿始終
《和你在一起》(和媽媽)初一六百字作文
?????。±哿?/div>
我的故事作文五百字主要寫在初中的打算
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天”不知哪里傳來了我很熟悉的一首歌曲《童年》。我壞念童年,懷念著那個有假期,有明天,會長大的童年。
三四歲時,我住在那一排低矮的平房中,那是我度過生命最初歲月的地方。小時候的我常常跟在哥哥的屁股后面跑動跑西,跟他一起爬上奶奶家那棵飽經風霜的柿子樹,坐在樹干上聽哥哥的瞎扯,這正像是郭敬明書里的一句“記得小時候,你愛談天,我愛笑。”這是我最初的童年。
六七歲時,奶奶家蓋了樓房,哥哥也上了小學。哥哥變忙了,我也就沒有玩伴了。星期日的我一個人在街上瞎走。這時我的眼光聚焦到一個在樹上半遮半掩的鳥巢,我腦海中幾乎瞬間就有了一個念頭,我要去掏鳥蛋。我嘴唇邊擎著一抹邪惡的笑,跑跳著趕往那棵有鳥巢的樹。站在大樹底下,我瞬間就覺得自己好渺小,但這更激發(fā)了我征服這課樹的信念。我對自己做了一個加油的手勢,便手腳并用蹭蹭就來到了一個枝丫上,跨出了第一步,我便具有了跨出第二步的動力。我一鼓作氣,一會兒就來到了鳥巢邊。望著那顆鳥蛋,我有了成就感,剛才爬樹的困難什么都不算啊!把鳥蛋小心翼翼地放進口袋里,我便高高興興的下樹了。捧著鳥蛋就像捧著寶似的,連我都要嘲笑自己了。這是我有記憶的童年。
時光荏苒,我已14歲了。奶奶家的那顆柿子樹早已被砍了,那顆我辛苦掏來的鳥蛋也不知去哪了。時間可以改變很多東西,改變了環(huán)境,改變了生活,但我的童年卻怎也無法改變。我的童年就是我的故事,就是我一生無法忘懷的回憶。
“盼望著假期,盼望著明天,盼望著長大的童年,一天又一天,一年又一年,盼望長大的童年”歌聲中帶著我的懷念,眼淚不知何時已流到了我的嘴角,澀澀的,哀悼我已逝去的童年。
三四歲時,我住在那一排低矮的平房中,那是我度過生命最初歲月的地方。小時候的我常常跟在哥哥的屁股后面跑動跑西,跟他一起爬上奶奶家那棵飽經風霜的柿子樹,坐在樹干上聽哥哥的瞎扯,這正像是郭敬明書里的一句“記得小時候,你愛談天,我愛笑。”這是我最初的童年。
六七歲時,奶奶家蓋了樓房,哥哥也上了小學。哥哥變忙了,我也就沒有玩伴了。星期日的我一個人在街上瞎走。這時我的眼光聚焦到一個在樹上半遮半掩的鳥巢,我腦海中幾乎瞬間就有了一個念頭,我要去掏鳥蛋。我嘴唇邊擎著一抹邪惡的笑,跑跳著趕往那棵有鳥巢的樹。站在大樹底下,我瞬間就覺得自己好渺小,但這更激發(fā)了我征服這課樹的信念。我對自己做了一個加油的手勢,便手腳并用蹭蹭就來到了一個枝丫上,跨出了第一步,我便具有了跨出第二步的動力。我一鼓作氣,一會兒就來到了鳥巢邊。望著那顆鳥蛋,我有了成就感,剛才爬樹的困難什么都不算啊!把鳥蛋小心翼翼地放進口袋里,我便高高興興的下樹了。捧著鳥蛋就像捧著寶似的,連我都要嘲笑自己了。這是我有記憶的童年。
時光荏苒,我已14歲了。奶奶家的那顆柿子樹早已被砍了,那顆我辛苦掏來的鳥蛋也不知去哪了。時間可以改變很多東西,改變了環(huán)境,改變了生活,但我的童年卻怎也無法改變。我的童年就是我的故事,就是我一生無法忘懷的回憶。
“盼望著假期,盼望著明天,盼望著長大的童年,一天又一天,一年又一年,盼望長大的童年”歌聲中帶著我的懷念,眼淚不知何時已流到了我的嘴角,澀澀的,哀悼我已逝去的童年。
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