五年級描述人的英語作文

【答案】C
【答案解析】試題分析：路程表示物體實際運動軌跡的長度,選項中風馳電掣，疾如雷電，表示物體的運動較快，蝸行牛步表示物體的運動較慢，而一箭之遙表示兩點的距離，所以選C，
考點：考查了對路程的理解
點評：做此類型的關鍵一是理解路程的概念，二是對選項中的成語理解

不一樣，不可描述的意思就是不好說但是都明白的。

大學就是醉生夢死的地方，如果你還是個學習狂魔那就是你夢想開始的地方。
大一時候覺得很積極昂揚，對人有禮貌，很注重于學長的關系；大二時候各種社團迷糊你；大三時候開始準備考研；大四忙著吃吃喝喝，準備畢業(yè)。其實，沒上過大學時候覺得很向往，上了大學覺得浪費了青春。因為日后與工作有關的東西屁也沒學到。但是可能讓我們學會了一種心態(tài)，這還要看自己。最關鍵的一點就是，大學你學了很多，啃了很多書，在社會中都是從0開始。
學習能力最關鍵。抓緊時間享受你的大學生活吧。

不可描述是指無法用語言來表達或描述的事物。這個詞語通常用于一些敏感、私密或難以碰沒直接橡空表達的場景中梁吵瞎，因此使用時需要注意場合和情境。

你還知道哪些動物的故事
What other animals do you know
你還知道哪些動物的故事
What other animals do you know

杯具的一塌糊涂啊
這電影拍的……

1、寶貝，現(xiàn)在的你是一個美麗童話的開始，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收;有絢麗的晨曦，也有風有雨，但一定有燦爛的陽光迎接。

2、一千朵玫瑰給你，要好好愛自己。一千只紙鶴給你，讓煩惱遠離你。一千顆幸運星給你，讓好運圍繞著你。一千枚開心果給你，讓好心情天天陪伴你。

3、人要擁有一顆感恩的心，感恩是一種文化素養(yǎng)，是一種思想境界，是一種生活態(tài)度，更是一種社會責任。感謝那些幫助過我傷害過我的人，是他們讓我在成長的過程中懂得了怎么為人處世。

4、成長是摘抄本上的一首首小詩。或歡快或哀怨，開心時高聲吟唱，低落時黯然淚流。

5、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

6、歲月的河流緩緩流過，成長的足跡深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。

7、空中點點閃爍的銀光環(huán)繞著繽紛的夢想，祝福你，雙手合十許下的心愿，都一一實現(xiàn)在眼前!

多重性格
樂天達觀
成熟穩(wěn)重
幼稚調皮
溫柔體貼
活潑可愛
普普通通
內向害羞
外向開朗
心地善良
聰明伶俐
善解人意
風趣幽默
思想開放
積極進取
小心謹慎
郁郁寡歡
正義正直
悲觀失意
好吃懶做
處事灑脫
疑神疑鬼
患得患失
異想天開
多愁善感
淡泊名利
見利忘義
瞻前顧后
循規(guī)蹈矩
熱心助人
快言快語
少言寡語
愛管閑事
追求刺激
豪放不羈
狡猾多變
貪小便宜
見異思遷
情緒多變
水性揚花
重色輕友
膽小怕事
積極負責
勇敢正義
聰明好學
實事求是
務實實際
老實巴交
圓滑老練
脾氣暴躁
慢條斯理
誠實坦白
婆婆媽媽