五年級(jí)英語(yǔ)句型語(yǔ)法練習(xí)

Which boy is Tom

What time does the shop close on Sunday

Are they doing their homework or watching TV

Where is she singing

Where do you want to go

What does he like doing

Where does meimei come from

Do the children like playing computer games

道高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法嗎?從閱讀理解開始學(xué)習(xí)

現(xiàn)在的孩子你們都應(yīng)該都知道在英語(yǔ)科目中,瀏覽領(lǐng)會(huì)這一板塊吧,那么你們都會(huì)做這種類型的題嗎?有的孩子看到這種題就頭疼,英語(yǔ)這個(gè)科目從小學(xué)就開始學(xué)習(xí),到了高中英語(yǔ),很多的孩子都不知道學(xué)習(xí)的技巧,我現(xiàn)在就就拿高中英語(yǔ)的閱讀理解板塊講一下.

老師講課

1、不良的閱讀習(xí)慣

用心翻譯:你要記住就是你看一句就要用心去翻譯一句,一個(gè)句子必須在中文翻譯的幫助下被理解.

指點(diǎn):閱讀時(shí),總是用手指或筆尖指著句子,邊走邊讀.

逐字:逐字去看,逐句去想,怕遺漏一個(gè)字.

一看到生詞就檢查:當(dāng)你閱讀時(shí),你要突破生詞,你一定要克服閱讀的問(wèn)題.要多認(rèn)識(shí)一些詞,才可以理解文章.

發(fā)音:朗讀時(shí),發(fā)聲,讀全文,單詞和句子,都要記下來(lái).

唇讀:讀書時(shí)雖然沒有聲音,嘴唇隨句子而變,文字隨舌頭而動(dòng),但聲帶不顫抖,聲音不出來(lái);

無(wú)聲朗讀:沒有聲音,沒有嘴唇動(dòng)舌頭,只有眼睛,意識(shí)還在逐句朗讀.

2、保持頭尾靠近中心

現(xiàn)在我們都想知道孩子們對(duì)整篇文段的理解,作者將不可避免的從多個(gè)方位考察作者的寫文要素還有這個(gè)篇目到底講的是什么.一般來(lái)說(shuō),一篇文章的講的就是在通過(guò)文章的開頭和最后來(lái)進(jìn)行擇取,它不僅包括文章的開頭和結(jié)尾,還包括每個(gè)段落的開頭和結(jié)尾.

3、學(xué)會(huì)跳讀,心里還要有這個(gè)畫面

閱讀理解在高中英語(yǔ)中還占有很大一個(gè)分值.在我們心里想的這個(gè)畫面它不僅應(yīng)該掌握全文,而且應(yīng)該具有不同的優(yōu)先級(jí).跳讀既可以用來(lái)閱讀全文,理解大意,又可以用來(lái)搜索細(xì)節(jié),鎖定被檢查的信息--還要把這篇文章找我好,不忽略細(xì)節(jié).在不連貫讀書的時(shí)候,我們不能借用母語(yǔ)翻譯,而是要通過(guò)情景想象、大綱列表、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和圖式意義等手段對(duì)文章上下文進(jìn)行整理,使其形象化、形象化、具體化.

為了快速掌握文章的中心,文章的第一段和最后一段以及每一段的第一句和最后一句是最好的切入點(diǎn),因此學(xué)生應(yīng)該特別注意它們.

高中英語(yǔ)試題

在上面的文章當(dāng)中我給你們說(shuō)了很多關(guān)于高中英語(yǔ)里面,閱讀理解這一板塊的作題技巧,你們應(yīng)該也都知道了吧,你們要改正之前自己不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,來(lái)接受新的做題技巧,會(huì)對(duì)你有很大的幫助.

德摩斯梯尼
德摩斯梯尼天生口吃,嗓音微弱,還有聳肩的壞習(xí)慣.在常人看來(lái),他似乎沒有一點(diǎn)當(dāng)演說(shuō)家的天賦,因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的雅典,一名出色的演說(shuō)家必須聲音洪亮,發(fā)音清晰,姿勢(shì)優(yōu)美,富有辯才.為了成為卓越的政治演說(shuō)家,德摩斯梯尼做了超過(guò)常人幾倍的努力,進(jìn)行了異常刻苦的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練.他最初襲塌的政治演說(shuō)是很不成功的,由于發(fā)音不清,論證無(wú)力,多次被轟下講壇.為此,他刻苦讀書學(xué)習(xí).據(jù)說(shuō),他抄寫了《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》8遍；他虛心向著名的演員請(qǐng)教發(fā)音的方法；為了改進(jìn)發(fā)音,他把小石子含在嘴里朗讀,迎著大風(fēng)和波濤講話；為了去掉氣短的毛病,他仔巖一邊在陡峭的山路上攀登,一邊不停地吟詩(shī)；他在家里裝了一面大鏡子,每天起早貪黑地對(duì)著鏡子練習(xí)演說(shuō)；為了改掉說(shuō)話聳肩的壞習(xí)慣,他在頭頂上懸掛一柄劍,或懸掛一把鐵權(quán)；他把自己剃成陰陽(yáng)頭,以便能安心躲起來(lái)練習(xí)演說(shuō). 據(jù)說(shuō)德摩斯梯尼以口含小石子等方法一直刻苦練習(xí)演說(shuō)近50年,直至逝世,他的刻苦努力練習(xí)演說(shuō)的故事也成為了激勵(lì)后人奮進(jìn)拍戚圓的例子!

初學(xué)發(fā)型師就應(yīng)該勤快點(diǎn) 。給別人免費(fèi)理發(fā)。不是很難找。有很多老大爺不嫌棄什么發(fā)型 剪短就可以。進(jìn)步是最快的。然后找個(gè)小小理發(fā)店做師傅。忍氣吞聲1。2年就知道走什么路線了

還挺長(zhǎng)的頭發(fā)喲,在練習(xí)瑜伽時(shí)最好把頭發(fā)盤起來(lái),當(dāng)然你也可以找到更好的方法,最重要的是,不能讓頭發(fā)影響你的注意力,還有就是練習(xí)瑜伽時(shí)最好別佩戴飾品

我以前看過(guò)一篇《允在戀愛史》，好像是練習(xí)生時(shí)期的

足球沒有進(jìn)攻型中場(chǎng)

《我愛故鄉(xiāng)的鳳凰山》

多找找會(huì)有的

看進(jìn)去的東西，不是口才；講出來(lái)的，才是口才；吸收進(jìn)去的，不是口才，表達(dá)出來(lái)的才是口才。我們知道，口才是一項(xiàng)能力，而能力一定是通過(guò)訓(xùn)練修煉而成的。這就要求我們經(jīng)常開口，所謂：拳不離手，曲不離口，學(xué)習(xí)口才也要不斷地開口開口再口！

1、朗讀朗誦。

自己讀書，大聲地讀出來(lái)。每天堅(jiān)持朗讀一些文章，既練習(xí)口齒清晰伶俐，又積累一些知識(shí)量信息量，更重要的是對(duì)身體大有裨益，清喉擴(kuò)胸，納天地之氣，成浩然之身！大家多讀一些積極向上的文章，特別是《世界上最偉大的推銷員》，我們強(qiáng)烈建議大家能夠讀熟背透。每天堅(jiān)持朗讀半小時(shí)以上，堅(jiān)持兩年三年，你不是大師也成大師

2、對(duì)著鏡子訓(xùn)練。

建議你在自己的起居室中或是辦公室某一墻面安裝一大鏡子，每天在朗讀過(guò)程中，去對(duì)著鏡子訓(xùn)練，訓(xùn)練自己的眼神，訓(xùn)練自己的表情，訓(xùn)練自己的肢體語(yǔ)言，這樣效果更好。

3、自我錄音攝像。

如果條件允許，我建議您每隔一周時(shí)間，把自己的聲音和演講過(guò)程拍攝下來(lái)，這樣反復(fù)觀摩，反復(fù)研究哪兒我卡殼了，哪兒手勢(shì)沒到位，哪兒表情不自然，天長(zhǎng)日久，你的口才自然進(jìn)步神速?？匆淮巫约旱臄z像比上臺(tái)十次二十次效果都好。
　　
4、嘗試躺下來(lái)朗讀。
如果你想練就一流的運(yùn)氣技巧，一流的共鳴技巧，我教你一個(gè)非常簡(jiǎn)單的方法，就是：躺下來(lái)大聲讀書！當(dāng)我們躺下來(lái)時(shí)，必然就是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的練聲練氣方法。每天睡覺之前，躺在床上大聲地朗讀十分鐘，每天醒來(lái)之前，先躺在床上唱一段歌，再起來(lái)。堅(jiān)持一至兩個(gè)月，你會(huì)覺得自己呼吸流暢了，聲音洪亮了，音質(zhì)動(dòng)聽了，更有穿透力了，更有磁性了！

5、速讀訓(xùn)練。

這種訓(xùn)練目的，是在于鍛煉人口齒伶俐，語(yǔ)音準(zhǔn)確，吐字清晰。
方法：找來(lái)一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來(lái)字典、詞典把文章中不認(rèn)識(shí)或弄不懂的字、詞查出來(lái)，搞清楚，弄明白，然后開始朗讀。一般開始朗讀的時(shí)候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。讀的過(guò)程中不要有停頓，發(fā)音要準(zhǔn)確，吐字要清晰，要盡量達(dá)到發(fā)聲完整。因?yàn)槿绻悴话衙總€(gè)字音都完整地發(fā)出來(lái)，那么，如果速度加快以后，就會(huì)讓人聽不清楚你在說(shuō)些什么，快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上。