如皋2022期末高三英語

深圳期末考試:2022年1月12日-1月18日
越秀區(qū):1月6日-1月7日
海珠區(qū):1月8日-1月9日
荔灣區(qū):第19周(1月5日至1月11日)
白云區(qū):1月7日-1月8日
天河區(qū):1月8日-1月9日
番禺區(qū):1月13日-1月15日。
從化區(qū):1月初。
南沙區(qū):1月10日-1月11日
1.杭州:根據(jù)很多中小學(xué)老師的計算，期末考試會在1月8日到10日之間，一般比春節(jié)提前半個月左右。
2.湖州市吳興區(qū):(3-8級)暫定:2022年1月9日、10日。
3.富陽區(qū):文化考試:1月9日至1月10日。

皋讀gāo，與高字同音，或者讀háo。讀作gāo時，字義為水邊的高地、河岸、湖泊、沼澤等，如江皋、漢皋，或者是姓氏、地名用字，如上古四圣之一皋陶的姓氏、蘭州市地名皋蘭。讀作háo時，字義為號呼、呼告，如來瞽令皋舞。
拼音的用途
用于給漢字注音：全國的教科書、通俗讀物以及掃盲課本都采用漢語拼音注音，國家要求各種商品名、城市街道名、氣象站名等都要用漢語拼音標注。
用于教學(xué)普通話：漢語拼音方案公布后，利用了拼音編寫普通話教材、讀物、字詞典等，促進了普通話的推廣和普及。
用于字典、詞典的注音、排序，書刊的索引等。如中國大百科全書就采用漢語拼音排序，征文的每一個條目都注上了漢語拼音。

1、皋有兩個讀音：gāo 、háo 。

2、讀作gāo時，字義為：

水邊的高地，岸：江皋。漢皋。

沼澤，湖泊：“鶴鳴于九皋”。

姓：皋陶。

3、讀作háo時，字義為號呼；呼告：“來瞽令皋舞”。

4、皋陶（gāo yáo），古代漢族傳說中的人物。皋陶是與堯、舜、禹齊名的“上古四圣”之一，被奉為中國司法鼻祖，后常為獄官或獄神的代稱。

我怎么就不知道如皋有這樣的一個人呢，真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)如皋史了~

南通市境內(nèi)，得名和建制最早的是如皋。

如皋的得名，源于《春秋左傳》中的一則賈大夫射雉（野雞）的故事： 春秋時期，在如皋一帶定居的人逐漸多了起來。

如皋瀕江臨海，河港眾多，蘆葦叢生，麋鹿、野雞成群，常有人到這里游獵，是有名的射雉場所。

有一位姓賈的大夫，生得很丑，卻娶了一位漂亮的妻子，妻子因丈夫貌丑，郁郁寡歡，三年不說不笑。

這可急壞了賈大夫，給她吃最美的食品，穿最華麗的衣服，聽最悅耳的管弦，可她還是不言不笑。

賈大夫想盡了種種方法也不湊其效，最后想到了帶妻子到水面的高地上去游玩。

賈大夫駕車陪著妻子，來到水面的高地，突然“撲通”一聲，從蘆葦叢中飛出一只五彩繽紛的野雞，拖著長長的尾巴，美極了。

賈大夫連忙張弓射雉，那只野雞應(yīng)聲落地，賈大夫一個箭步上前逮住，雙手獻給妻子，其可笑的舉止終于搏得美妻的回眸一笑。

后來賈大夫高興地對人說：“看來人還是要有點本事，我如果不能騎射，連博得妻子一笑，也都是不可能的。

” 從這只故事有了如皋的地名。

賈大夫駕車陪著妻子，來到水面的高地，就是如皋的意思，如皋在古文中的意思：“如”是動詞，是“到”的意思，就像我們到廁所說是“如廁”；“皋”是指近水處的高地，“如皋”就是到水面的高地。

根據(jù)賈大夫射雉的故事，如皋又有別名“雉皋”、“雉水”，這里的雉就是野雞。

西晉文學(xué)家潘岳的《秋興賦》中有“耕東皋之沃壤兮”的佳句，如皋的歷代文人為贊美家鄉(xiāng)的美好，就借用賦中的“東皋”一詞作為如皋的雅稱。

古代:冒辟疆【明代才子】 董小宛【冒辟疆夫人】 胡瑗【安定先生】

現(xiàn)代;李昌鈺【華裔神探】 張志熔【熔盛董事會主席】

三國軍事家呂岱

呂岱(公元160-256年),字定公，東漢海陵如皋人，三國時是吳國一位開疆拓土的高壽名將。

北宋教育學(xué)家胡瑗

胡安定(993-1059)，又名胡瑗，字翼之，如皋人。

明末文學(xué)家冒辟疆

冒襄(公元1611-1693年) ,字辟疆，號巢民，一號樸庵，又號樸巢，私謚潛孝先生，明末清初的文學(xué)家。

清初戲劇理論家李漁

李漁( 1611 ~ 1680 )，原名仙侶，字謫凡，號天徒，中年改名李漁，字笠鴻，號笠翁,明末清初著名戲曲家。江蘇如皋人，祖籍浙江蘭溪。

美國神探李昌鈺

李昌鈺一九三八年十一月出生于中國江蘇省如皋縣



冒辟疆【明代才子】 董小宛【冒辟疆夫人】

　　莊小威，1972年生人。1987年，15歲時考入中國科技大學(xué)少年班。1991年畢業(yè)赴美，1997年，在加州大學(xué)伯克利分校拿到物理學(xué)博士學(xué)位。2001年，被聘為哈佛大學(xué)助理教授。5年后的2006年初，成為物理和化學(xué)系的雙聘教授。此前曾獲得2003年“天才獎”，是第一位獲此榮譽的華人女科學(xué)家。

　　莊小威長得有點像傳說中的花木蘭，英氣逼人。加州六年的水果滋養(yǎng)，給了她好皮膚，分子世界的趣味，讓她一點一點綻放出美麗來。

　　中國科技大學(xué)校長朱清時很記得87級少年班的這個女孩子，記得她在2003年10月19日回母校做的那場高質(zhì)量的報告會，當(dāng)時她剛拿到美國麥克阿瑟基金會當(dāng)年度的“天才獎”。

　　報告的題目有點拗口，叫《展現(xiàn)單個核糖核酸酶分子的折疊和單個流感病毒的感染過程》，但莊小威的“講故事”讓包括外學(xué)科在內(nèi)的所有聽眾都聽懂了。

　　如講到流感病毒侵入生物細胞時，她在臺上走來走去，模擬分子運動的情形；她還模仿病毒對細胞說：“I’mhere，Takemein。(我在這兒，讓我進來)”“buthowdoesthevirusgetitselfin?I’lltellyou…(病毒如何進入呢？我來告訴你)”她帶領(lǐng)大家由淺入深、漸入主題。

　　她的研究方法、實驗原理、裝置、結(jié)果、分析，邏輯清晰，簡潔緊湊，充滿科學(xué)精神，尤其實驗中拍攝到的分子運動的短片，讓同行贊不絕口。一位少年班女生望著自己仰慕的前輩說：“我就想從莊教授這里學(xué)習(xí)怎樣做研究，怎樣做好自己的學(xué)問?！?br/>
　　天才科學(xué)家

　　莊小威的研究，是要探明生物體系中單個分子或單個粒子的運動表現(xiàn)。莊小威創(chuàng)造性地將熒光光譜和顯微分析技術(shù)應(yīng)用于單個分子，這種嶄新的物理手段，使得實時揭示復(fù)雜生物過程中的分子個體及其運動步驟成為可能。

　　這要拜跨學(xué)科所賜的靈感。事實上，莊小威完全轉(zhuǎn)入了另一領(lǐng)域的研究。她19歲在中國科大拿到本科學(xué)位，然后赴美，在加州大學(xué)伯克利分校拿到碩士和博士學(xué)位，這些學(xué)位都歸屬物理學(xué)。1997年之后，她在斯坦福大學(xué)師從諾貝爾物理學(xué)獎得主朱棣文進行博士后研究時，才偶然與化學(xué)、生物學(xué)科的合作伙伴一起開始做一些跟蹤分子行為的實驗，但幾乎有整整一年時間只是在摸索試探，什么結(jié)果也沒做出來。

　　2001年，莊小威被聘為哈佛大學(xué)助理教授。她的物理根底啟發(fā)她將帶熒光的分子標記物附在病毒上，當(dāng)用激光照射時，標記物發(fā)射出特殊的彩色光。用這種方法，借助顯微鏡，她詳實跟蹤了單個病毒的行為，也跟蹤了諸如蛋白質(zhì)和核糖核酸(RNA)片斷這樣的單個分子行為。她拍攝到單個流感病毒的連續(xù)影像，這是世界上首次記錄到病毒的各階段過程。

　　靜下心來做學(xué)問很關(guān)鍵

　　在莊小威的字典里，動力、眼界和深度思考是三個關(guān)鍵詞。

　　“我從小喜歡科學(xué)。”莊小威的早期教育，是個性與順其自然的結(jié)合，她順著自己的心意和興趣，保有了strongmotivation(強烈的動力)。

　　莊小威的父母退休前都是中國科大教授，母親朱仁芝提起女兒，心滿意足：“她小時候在江蘇如皋跟爺爺、奶奶生活了5年，到5歲多時我們才接回來。小威沒有上過幼兒園，拼音識字是我們在工作之余教的。我們落實政策以后分到合肥中國科大，小威就直接上了科大附小二年級?！?br/>
　　莊小威自小聰明伶俐，勤奮好學(xué)。5歲多時，父母上班不在家，她自學(xué)了炒青菜、打掃衛(wèi)生等家務(wù)活。初中時，年齡最小，但各門功課都拔尖，曾獲得全國中學(xué)生數(shù)理化競賽第一名。后被推薦到北京景山學(xué)校上了半年中國科大預(yù)備班，13歲轉(zhuǎn)入離家較近的蘇州中學(xué)科大預(yù)備班。以高考600多分的狀元成績考進少年班之后，她的成績也一直名列前茅，數(shù)學(xué)、物理常拿滿分。

　　少年班同學(xué)毛珺婕回想起19年前初見留著短發(fā)，熱情爽朗的莊小威，覺得她不像蘇州美女，卻有幾分枕霞舊友史湘云的神采。

　　“小威得天獨厚，雖然讀書無數(shù)，視力卻是1.5。有時在宿舍里，大家都伏案用功，她躺在上鋪的床上看書，還能看見我們書上的字。小威還有個一心兩用的本領(lǐng)，一邊聽三國評書一邊做原子物理作業(yè)，這些都讓我們好生佩服?！?br/>
　　做科研是很辛苦的事，對自己的學(xué)問有熱情，才有動力，保持動力是化解困難的秘訣。每當(dāng)遇到梗阻，莊小威就勒令自己忘掉過去的成功和失敗，一切從頭開始，從不輕言放棄。在哈佛大學(xué)工作以來，她一周七天，每天都從早上10時工作到半夜12時。她說：“除了吃飯和睡覺，剩下的時間都在工作?！?br/>
　　“由于中國傳統(tǒng)教育方式有其弱點，以致中國人的創(chuàng)造性思維不夠活躍，華人學(xué)生在此方面應(yīng)注意調(diào)整。只要科研做得好，就一定會被別人承認，性別、國籍都不是關(guān)鍵?！鼻f小威建議后晉同行挑選對社會產(chǎn)生影響、能使多數(shù)人受益的課題，在研究時，務(wù)必深思，杜絕膚淺。