提高六級英語聽力軟件

軟腭在上腭后部，用舌尖抵硬腭向后舔會感覺到它的具體位置。不說話時，軟腭松軟下垂，日?？谡Z時也很少有人有意識將它挺起。挺軟腭是抬起上腭的后部動作，它可以起到兩方面的作用，第一，加大口腔后部空間，改善音色；第二，縮小鼻咽入口，避免聲音大量灌入鼻腔而造成鼻音。?????
??結合咬字，軟腭挺起時口腔后部應呈倒置的桃形，并非抬得越高越好。此外，如以小舌頭（腭垂）為中點的話，軟腭挺起時兩側力量應向小舌頭集中。如果力量相反，軟腭兜下來，就會造成字“扁”、鼻音等問題。所以用力了并不等于挺起了，要特別注意到力的方向。可以用夸張吸氣和“半打哈欠”來體會，一般在這種時候軟腭是挺起的狀態(tài)，適度保持這種狀態(tài)去發(fā)音，你就可能會聽到不同平時的聲音效果。此外，有些字音（如“好hao”）發(fā)音時可以明顯感覺到口腔后部的開度較大，用它去帶發(fā)其它音節(jié)也會收到較好的效果。???

成長中一件難忘的事楊恬月



在我的書桌上，擺著一張火紅而又顯眼的榮譽證書，這就是我在藝術節(jié)攝影比賽獲得的三等獎。每當看見它，我的腦海中就會浮現(xiàn)出丹東的美麗富饒和我舉著照相機的身影。



那是去年的“十一”長假，我報了藝術節(jié)攝影比賽，為此我們特別去了丹東。一下飛機，我就有了一種預感：拍丹東，準得獎！丹東實在是太美了，大街上的小店一個挨一個，綠樹的倒影在鴨綠江的水面上此起彼伏，波光粼粼，默默地訴說著鴨綠江大橋的故事。坐船到江中間，一條顯眼的分界線展現(xiàn)在我的眼前：朝鮮那邊的江水瓦藍瓦藍，我們這邊的江水碧綠碧綠，神奇的江水隔開了中國和朝鮮。看到這一幕，我急忙取出相機拍下了可愛的鴨綠江，可怎么拍也不好看，把我急得滿頭大汗。爸爸見了，笑著說：“只有孤零零的鴨綠江肯定不好看，要是把周邊的景物也照上就好了?！蔽尹c了點頭，將鏡頭調小了一點，照上了鴨綠江大橋和江邊的綠樹，“嗯，效果果然不一樣！”我眉開眼笑，喜滋滋地欣賞著自己的成果。突然，我的眼前閃過一絲白色，一下就不見了。啊！是海鷗！我急忙舉起相機，等到海鷗飛過來時按下了快門，可我每次都只能照下一條雪白的鳥尾巴，怎么辦呢？我的額頭上滴下了豆大的汗珠，雙手無力地垂了下來，失落極了。我的胳膊酸極了，真想躺下來舒舒服服地睡個大覺。但我還是握緊拳頭，默默地告訴自己：“堅持就是勝利，一定要堅持！”突然，我眼前一亮，興奮地說：“對呀，無法改變海鷗的速度，我就改變我自己呀！”只要趕在海鷗飛過來之前按下快門，不是就能拍下來了嗎？仿佛有一股力量，使我重新端起相機，趕在海鷗飛到我的鏡頭前“咔嚓”一下，按下了快門。我急忙看鏡頭，只見一只飛翔的海鷗展現(xiàn)在我的眼前?！班?！拍下來了！拍下來了！”我高興得手舞足蹈。就這樣，我每到一個美麗的地方，都會端起相機，調整鏡頭，調整姿勢，竭盡全力將它拍到最美。經過我的努力，我拍了10張丹東的照片，選了其中最棒的五張交給了美術王老師。



一個寒假的苦苦等待就那樣過去了，我終于盼到了頒獎的那一天。那天的廣播聲音似乎格外洪亮，他每說一個名字，我的心就隨著震一下。我緊張極了，都快透不過氣來了。當聽到“攝影比賽三等獎，楊恬月”時，我簡直無法相信自己的耳朵。這時，海鷗飛翔的那張照片又浮現(xiàn)在我的眼前：蔚藍的天，雪白的云，遠處，高山峻嶺連綿起伏；近處，鴨綠江水清澈透亮，最中間，還有一只雪白的海鷗展翅飛翔?！班牛娌诲e！”我不禁洋洋得意起來。捧著沉甸甸的證書，興奮、激動伴隨著我，我知道，我的辛苦沒有白費，我得到了回報！我的一切，都凝聚在了這張小小的證書里。



雖然這只是一個三等獎，但它讓我學會了堅持，堅持就是勝利，它將使我終生受益！

母親雨中給我送衣送飯

【石勒滅前趙】?。。?/div>