初二英語上冊第三單元預(yù)習(xí)

看一遍課文(不要看參考書或者詞典)，把不認(rèn)識(shí)的詞和不懂的地方劃出來。

然后查字典，把課文里的生詞和不懂的不清楚的地方搞懂，留下實(shí)在不會(huì)的問老師。

最后看課后單詞表。



所有的課文都這樣看就行了。



不要只說方法，還能說什么?

看一遍課文（不要看參考書或者詞典），把不認(rèn)識(shí)的詞和不懂的地方劃出來。
然后查字典，把課文里的生詞和不懂的不清楚的地方搞懂，留下實(shí)在不會(huì)的問老師。
最后看課后單詞表。

所有的課文都這樣看就行了。

不要只說方法，還能說什么？

I watched “Gone with the Wind” during my winter school ***.It’s an old classic movie and I like it very much.I especially Scarlett O’Hara,a strong willed Southern girl,who,when facing the total destruction of her family’s plantation by the Yankee troops and the cold feel from her husband Rhett Butler,showed her strong will that she will survive,and will not go hungry for another day.Because “after all,tomorrow is another day!”

。。。。沒圖怎么讀

是牛津8a的不

朋友，當(dāng)你處在鋼筋、混凝土的樓房里，在為生活、學(xué)習(xí)忙碌時(shí)，你是否十分羨慕古人“采菊東籬下，悠然見南山”的雅趣，你是否十分向往“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的勝景？這些曾在古時(shí)隨出可見的美麗風(fēng)景，而今卻只能在特定德公園、風(fēng)景區(qū)才能見到了。



幾千年前曾鼎盛一時(shí)的巴比倫王國，因其人民只知一味的懇荒伐木，破壞森林，不懂得與自然和諧相處，使得這個(gè)輝煌燦爛的文明逐漸被黃沙所掩埋，最終導(dǎo)致它如我國的樓蘭一般成為人類歷史上的曇花一現(xiàn)，留給我們無盡的惋惜與反思……



“地球——生命——人類”系統(tǒng)的平衡與物質(zhì)的生產(chǎn)和調(diào)節(jié)能力是有限的，正所謂“天育物有時(shí)，地生財(cái)有限，而人之欲無極”，人類追求發(fā)展的需求和地球資源的有限供給是一對永恒的矛盾，我們必須在地球資源有限與環(huán)境容量允許范圍內(nèi)去建造人類文明的大廈。因此人類要學(xué)會(huì)與自然和諧發(fā)展。



我過古代儒家、道家等學(xué)派都有著豐富的和諧思想，在人與自然的和諧關(guān)系上，主張?zhí)烊撕弦?，肯定人與自然界的統(tǒng)一。老子提出：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”強(qiáng)調(diào)人要以自然規(guī)律為最高準(zhǔn)則，以崇尚自然、效法天地作為人生行為的基本依歸；儒學(xué)宗師孔子認(rèn)為“致中和，天地位焉，萬物育焉”，主張?zhí)?、地、人的和諧發(fā)展。



然而，人類歷史發(fā)展到擁有現(xiàn)代文明的今天，頭腦里只有金錢觀的人們，根本沒在意人與自然和諧發(fā)展的重要性。不必援引枯燥的數(shù)據(jù)，也不必再借用古老的格言，我們只需用肉眼仰望一下頭頂?shù)奶炜?，就?yīng)當(dāng)驚愕地承認(rèn)：這天早已不是天的“原稿”，它以被“現(xiàn)代文明”的煙塵復(fù)印得渾濁而模糊了。



朋友們，該是靜下來反思、懺悔的時(shí)候了！我們都是受過大自然恩典和養(yǎng)育的華夏子孫，我們對待自然界的態(tài)度不能再是任意的了，更不能是惡意的，而必須是親和的，善意的；在對自然界開發(fā)的同時(shí)，還要注意涵養(yǎng)、保護(hù)和節(jié)約?！耙酝度肭笏俣龋韵那蟀l(fā)展”的經(jīng)濟(jì)體制早已應(yīng)被拋棄，我們應(yīng)當(dāng)在資源的壓力和節(jié)約的動(dòng)力下，以最少的消耗獲得最大的效益。



作為當(dāng)代的中專生、祖國明天的建設(shè)者，我們怎能讓歷史悲劇重演，怎能讓環(huán)境惡化的魔爪繼續(xù)蔓延？朋友們開始行動(dòng)吧！讓我們從生活中的每一滴水，每一度電，每一頁紙做起，為我們的國家，我們的地球節(jié)約每一點(diǎn)資源！



也許你會(huì)不屑這生活中節(jié)約的點(diǎn)滴，覺得它只是杯水車薪、毫無意義，對于整個(gè)社會(huì)，它幾乎可以歸為虛無?？墒牵L(fēng)無形，但當(dāng)柳枝拂動(dòng)，樹彎腰時(shí)，我們看到了它的力量；空氣無狀，可是，在陽光的透射下，可以看到塵埃浮動(dòng)，地氣上升，目擊它模糊的形狀；同樣，生活中的點(diǎn)滴也許可以約為零，但如果大家參與，日積月累，平日里毫無感覺的微風(fēng)匯聚在一起就會(huì)成為一股強(qiáng)大的勁風(fēng)蕩滌在祖國大地，喚醒每一個(gè)華夏子孫建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的意識(shí)，塑造出一個(gè)秀美的山川！

就是進(jìn)行增量備份.
建立增量備份的第一步是產(chǎn)生一個(gè)在過去一段時(shí)間里更改過的檔案的列表,這通常由find命令實(shí)現(xiàn).
例如產(chǎn)生過去24小時(shí)內(nèi)更改過的檔案的列表用:
　find / -mtime -1 ! -type d -print>/tmp/filelist.daily

　　其中-mtime -1選項(xiàng)將使find找出過去24小時(shí)內(nèi)更改過的檔案; ! -type d 將使find從檔案列表中
去掉目錄名.類似找出過去一周內(nèi)更改過的所有檔案用:

　find / -mtime -7 -print>/tmp/filelist.weekly

　　當(dāng)產(chǎn)生了要備份的檔案的列表,這個(gè)列表放在一個(gè)檔案里,使用tar -T選項(xiàng)可以指定一個(gè)檔案,它包含
要備份的檔案的列表.例如將列在檔案/tmp/filelist.daily中的所有檔案備份到設(shè)備/dev/fd0上,用:

　tar -cv -T /tmp/filelist.daily -f /dev/fd0

禮物 gift鯊魚 shark水族館 aquarium海報(bào) seal逗留 hang閑逛 hang out 紀(jì)念物 souvenir贏 win親筆簽名 autograph獎(jiǎng)品 prize訪問者 visitor戶外的 outdoor章魚 octopus結(jié)束 end班長 monitor芝加哥 Chicago加利福尼亞洲 California睡過頭 sleep late駕駛 drive休息 off休息 day off雨 rain 數(shù)字化視頻光盤 DVD院子 yard庭院舊貨銷售 yard sale幸運(yùn)地 luckily雨傘 umbrella雨衣 raincoat潮濕的 wet比賽 competition運(yùn)動(dòng)員 player將來 future又一次 again勞拉 Laura托比 Toby格雷斯 Grace詹克 Jake