伴魚(yú)少兒英語(yǔ)怎么用ipad

是字謎嗎？魚(yú)伴水就是魚(yú)加水，是“漁”字。

伴魚(yú)，諧音“語(yǔ)伴”，可譯為“陪伴孩子暢游在知識(shí)海洋的小魚(yú)”。

如果把魚(yú)放到伴魚(yú)里面，你捉魚(yú)的時(shí)候泡泡魚(yú)后面就會(huì)跟著那幾條魚(yú)。不過(guò)它們不能發(fā)泡。等級(jí)高的伴魚(yú)在嘉年華還會(huì)有好運(yùn)氣

小伴龍里面有釣魚(yú)？這個(gè)不是很清楚，不過(guò)你可以搜索“寶寶釣魚(yú)”，很好玩的釣魚(yú)游戲。

作為父母，我們有很多很多話想說(shuō)給孩子聽(tīng)，告訴孩子很多人生道理?？墒怯檬裁捶绞秸f(shuō)很重要。如果是靠嘮嘮叨叨的說(shuō)教，還是正兒八經(jīng)的灌輸大道理？作為曾經(jīng)的孩子，我們深深的知道，這些并無(wú)用，還會(huì)讓孩子反感，討厭?？扇绻霉适赂嬖V他，效果大不同。我們想跟孩子說(shuō)的那些話都在繪本故事里，我們只要讀給他聽(tīng)就好了。閱讀繪本的好處，多不勝數(shù)，但最最重要的是，從小閱讀繪本，可以讓孩子養(yǎng)成受益終生的閱讀習(xí)慣。人生的路很長(zhǎng)，能陪孩子一生的，不是他哭鬧想要擁有的玩具娃娃，不是他親愛(ài)的小朋友，甚至不是他身邊愛(ài)他疼他的親人，不是媽媽?zhuān)撬约?。越早讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，往靈魂里注入豐富的東西，讓他們的小靈魂變得豐富、獨(dú)立、自信，他們才不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)，也能成功應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)中的各種阻礙。小孩子的觀察力往往會(huì)讓大人覺(jué)得驚訝。有一次我?guī)е鴥鹤舆M(jìn)過(guò)小區(qū)樓下的畫(huà)室（畫(huà)室玻璃櫥窗是展示著很多小朋友的畫(huà)。兒子每次經(jīng)過(guò)都要去看湊上去看一下）我們看到一幅畫(huà)，有藍(lán)天有大樹(shù)有草地，有幾條毛毛蟲(chóng)，還有蝴蝶在飛舞，他站在畫(huà)前看了一會(huì)跟我說(shuō)：媽媽毛毛蟲(chóng)不開(kāi)心，他想哭。順著他的思路我看過(guò)去，果然看到有一條毛毛蟲(chóng)是不高興的表情。孩子是天生的觀察家，他們比我們更關(guān)注細(xì)節(jié)，這一本本繪本翻下來(lái)，一一幅圖看下來(lái)，孩子的觀察力會(huì)得到很好的鍛煉。

嗯。
1.先把想攜帶的魚(yú)放到塑料袋中。（不用喂飽也可以的。）
2.點(diǎn)屏幕右上方的“抓魚(yú)”。
3.到了抓魚(yú)頁(yè)面后右下方有3給空的泡泡。（就是上面寫(xiě)著“放入收藏魚(yú)，魚(yú)泡泡魚(yú)并肩作戰(zhàn)”字樣的東西。）
4.點(diǎn)擊你塑料袋中的泡泡魚(yú)，并點(diǎn)擊“移動(dòng)”，然后把魚(yú)放入3給空的泡泡即可。

這樣才能算是伴魚(yú)。

嗯嗯。就這么多了。O(∩_∩)O哈哈~ 希望能幫到你~！

做筆記，自己設(shè)計(jì)圖紙，拍攝視頻，輔助學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)（比如美術(shù)，體育，會(huì)計(jì)，演講）等等，iPad十分強(qiáng)大，你要自己學(xué)會(huì)去使用

確實(shí)小孩子迷戀ipad都成一個(gè)普遍現(xiàn)象了，不過(guò)我們大人都玩的受不釋手的，更何況孩子，但是大人們還是要幫助孩子控制玩的時(shí)間，否則危害多多。1、ipad對(duì)孩子視力的影響如孩子在玩ipad過(guò)程中眼睛長(zhǎng)期聚焦在某個(gè)點(diǎn)上，眼神過(guò)于專(zhuān)注，再加上孩子的視覺(jué)系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，而iPad的畫(huà)面顏色鮮亮，很容易產(chǎn)生視覺(jué)疲勞，從而引起近視和弱視。2、ipad對(duì)孩子脊柱的影響如果不控制孩子玩iPad的時(shí)間，一玩就是幾個(gè)小時(shí)，坐立姿勢(shì)不正確，就會(huì)導(dǎo)致腰椎和頸椎負(fù)擔(dān)加重，使背部肌肉、韌帶長(zhǎng)時(shí)間受到過(guò)度牽拉而受損，還使關(guān)節(jié)部位血液循環(huán)速度降低。另外，夏天孩子在家玩iPad時(shí)，都把空調(diào)溫度調(diào)得很低，過(guò)低的溫度使腰椎和頸椎受冷，使肌肉韌帶僵硬，易誘發(fā)各種脊椎疾病。3、孩子會(huì)因?yàn)橥鎖pad久坐不動(dòng)，沉迷于游戲當(dāng)中，而不愛(ài)與人交往。這樣直接影響到孩子的語(yǔ)言表達(dá)及溝通能力。孩子愛(ài)玩ipad怎么辦，看專(zhuān)家支招1、盡量減少家里的電子產(chǎn)品數(shù)量，或很好地將它們隱藏起來(lái);2、自己不當(dāng)著孩子的面玩電子產(chǎn)品，因?yàn)榧议L(zhǎng)是孩子的榜樣;3、不把電子產(chǎn)品作為“交易籌碼”，比如“吃飯就給你玩”之類(lèi)的;4、找一個(gè)比電子產(chǎn)品更好的東西推薦給孩子，如圖書(shū)、玩具、戶外親子活動(dòng)等;5、在玩ipad時(shí)最好將電子屏幕的亮度調(diào)節(jié)到感覺(jué)較舒適的程度，并與其保持50厘米的距離，5歲以下的小孩最好控制在15分鐘左右，一天不超過(guò)1個(gè)小時(shí)，每完20分鐘讓孩子注視20英尺(約6米)以外的地方超過(guò)10秒鐘，這樣可以緩解可能造成兒童近視的視覺(jué)疲勞。6、可以適當(dāng)增加孩子戶外活動(dòng)的時(shí)間，鼓勵(lì)孩子多看遠(yuǎn)方。晚上的時(shí)候，應(yīng)該在有室內(nèi)燈光的環(huán)境下進(jìn)行游戲。7、合理補(bǔ)充眼睛所需的營(yíng)養(yǎng)素，對(duì)保護(hù)眼睛非常重要。平時(shí)可多吃些粗糧、雜糧、紅綠蔬菜、薯類(lèi)、豆類(lèi)、水果等含有維生素、蛋白質(zhì)和纖維素的食物。8、玩iPad時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，要糾正坐姿，螢?zāi)粦?yīng)與孩子的視線平行或者稍低;如果孩子不夠高，可以在椅子上加個(gè)座墊，以適合孩子的高度。杜絕身體前屈、伏案等不良姿勢(shì)，盡量靠在椅背上。當(dāng)椅子太大，孩子的背脊無(wú)法靠著椅背的時(shí)候，可以在椅背處放個(gè)靠墊，增加舒適感。孩子的腳要能觸及地面，膝蓋應(yīng)維持約90度到120度的彎曲度，如果腳碰不到地板，不妨在地上加個(gè)矮凳或是箱子。每半小時(shí)讓孩子起來(lái)活動(dòng)一下，如果感覺(jué)腰部、頸部不舒服，應(yīng)盡早到醫(yī)院檢查。另外，還要注意對(duì)脊椎、腰椎的保暖。



查看原帖>>

展開(kāi)全部 。。。。。。。。。。。。
當(dāng)然是ipad。。你看看主流電子書(shū)的銷(xiāo)量和ipad的銷(xiāo)量。
而且ipad更漂亮，更好玩。功能更多。
反正強(qiáng)烈建議ipad。。。就是貴點(diǎn)~

傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式更好，ipad和電腦差不多，有的時(shí)候難以自拔，但可以設(shè)置訪問(wèn)權(quán)限，。

多大的孩子啊。