孩子學(xué)英語(yǔ)寓教于樂

《古代寓言二則》學(xué)了這兩則寓言，寓言的特點(diǎn)是:"

寓言故事大多簡(jiǎn)短，卻包含了深刻的思想，使深?yuàn)W的道理從簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)出來(lái)，給人以啟迪和教益。寓言故事大多具有鮮明的哲理性和諷刺性。

寓言是一種寄托著教訓(xùn)和哲理的簡(jiǎn)短故事
寓言的特點(diǎn)：
（1）明確的寓意
（2）生動(dòng)的比喻
（3）精煉的語(yǔ)言
寓言和童話的關(guān)系：
寓言和童話都源于民間受到神話、傳說的直接影響，都比較廣泛地采用擬人、夸張等藝術(shù)表現(xiàn)手法，具有較強(qiáng)的幻想虛構(gòu)性；都蘊(yùn)含著一定的人生哲理，具有象征意義。
一般說來(lái)，寓言的情節(jié)單純，篇幅短小，而童話的情節(jié)比較曲折豐富，結(jié)構(gòu)也復(fù)雜多變，更注重對(duì)人物的刻畫和細(xì)節(jié)的描寫，篇幅相對(duì)較長(zhǎng)；在象征性上，寓言習(xí)慣于用概括性語(yǔ)言將寓意點(diǎn)明，訓(xùn)誡的意味比童話明顯；對(duì)幻想的表現(xiàn)二者也有不同的限制與要求，童話的幻想需植根于現(xiàn)實(shí)生活，遵循特定的童話邏輯，真中求幻、幻中有真，達(dá)到真幻的和諧結(jié)合。而寓言以訓(xùn)誡為主要宗旨，重視的是對(duì)顯示的諷喻和影射，因而多著眼于現(xiàn)實(shí)事物與虛構(gòu)事物中找到某點(diǎn)相通之處，并不拘泥于自然邏輯。