四年級下冊英語青藍(lán)工程

馬來語教程-(第二冊)，李士君著，中國傳媒大學(xué)出版社出版。

隨著中國和馬來西亞兩國關(guān)系不斷深人地發(fā)展，兩國政府和民間在政治、經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、外交、旅游等領(lǐng)域的交流日益增多，馬來語作為媒介語使用日益頻繁，學(xué)習(xí)和使用馬來語的人在不斷增加。為滿足更多人學(xué)習(xí)和使用馬來語的需要，中國傳媒大學(xué)在出版《馬來語教程》第一、二冊后，供在校的一、二年級學(xué)生和馬來語愛好者學(xué)習(xí)使用。

《馬來語教程（第2冊）》大量選擇和引用了馬來語原著，其中有馬來西亞國家文學(xué)獎獲得者，著名文學(xué)家、劇作家、詩人、評論家等撰寫的文章、小說、評論、戲劇、詩歌（包括班頓）以及中國古典和現(xiàn)代題材的長短篇小說等內(nèi)容，目的是擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量，增加他們的知識面，提高他們對原著的理解能力、翻譯能力和寫作能力，有利于他們在實(shí)際工作中能更出色地完成各種場合的翻譯（口譯和筆譯）任務(wù)。

作者簡介：

李士君：馬來語譯審。1965年畢業(yè)于北京外國語大學(xué)馬來語專業(yè)，之后在中國國際廣播電臺工作長達(dá)三十余年。曾擔(dān)任過中國國際廣播電臺馬來語廣播部主任、第二亞洲部（東盟地區(qū)）主任等工作。1998年曾赴新加坡?lián)务v該國首席記者。2001年9月起，應(yīng)中國傳媒大學(xué)國際傳播學(xué)院邀請，在該院擔(dān)任馬來語專業(yè)教學(xué)工作。主要譯著有《心祭》、《鞋》、《燃燒的石頭》等中馬兩國小說。發(fā)表過《馬來語與中國》、《馬來語-東方的意大利語》、《馬來語廣播部史》等多篇文章。從事過大量新聞、專稿的翻譯、播音以及改稿、定稿工作，編寫過馬來語翻譯、口語、寫作、語法等課程的教材。

優(yōu)秀青年骨干教師一般須具有良好的思想政治素質(zhì)、事業(yè)心強(qiáng)，工作踏實(shí)，有積極進(jìn)取的精神；持有高校教師資格證書，具有碩士及以上學(xué)位，擔(dān)任中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，年齡一般不超過40歲；在本學(xué)科領(lǐng)域具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，獨(dú)立而系統(tǒng)地講授過兩門及以上主干課程，教學(xué)效果良好；有明確的專業(yè)研究方向，在1-2個領(lǐng)域有較深入的研究，取得了較高水平的科研成果；擬開展的研究工作屬本學(xué)科的前沿方向或有較大應(yīng)用價值。
中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象須具有良好的思想政治素質(zhì)，事業(yè)心強(qiáng)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，有較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新意識；持有高校教師資格證書，一般應(yīng)具有博士學(xué)位，并已擔(dān)任副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，年齡一般不超過45歲；獨(dú)立講授過三門及以上本、專科主干課程，教學(xué)效果優(yōu)良，教學(xué)成績突出；能獨(dú)立承擔(dān)省部級及以上科研課題或企業(yè)技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目；科研成果突出；擬開展的研究工作具有創(chuàng)新性構(gòu)想并有較大發(fā)展?jié)摿Γ挥休^強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和相應(yīng)的組織、管理能力。
科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)對象：研究方向?qū)儆诮?jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域或重大科技前沿問題。具有明確的創(chuàng)新目標(biāo)和技術(shù)路線，擬開展的研究工作能產(chǎn)生新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品、專利、高水平論著等創(chuàng)新成果；團(tuán)隊(duì)帶頭人具有高深的學(xué)術(shù)造詣和創(chuàng)新性學(xué)術(shù)思想，品德高尚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和合作精神，在研究群體中有較強(qiáng)的凝聚作用，一般應(yīng)為在本?？蒲薪虒W(xué)第一線的中青年專家。已取得同行公認(rèn)的創(chuàng)新性成果，獲得省部級二等獎及以上獎勵（本人為主要完成者），具有發(fā)明專利或主持完成過省部級及以上重大科研項(xiàng)目；團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)依托國家級、省部級重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程（技術(shù)）研究中心或省優(yōu)勢學(xué)科，具有在新的研究領(lǐng)域或方向取得突破性成果的潛力，具備良好的創(chuàng)新研究條件；團(tuán)隊(duì)在全省高校同行中應(yīng)具有明顯優(yōu)勢，在國內(nèi)具有特色，研究工作已取得突出成績；團(tuán)隊(duì)所有成員具有長期合作關(guān)系，具有相對集中的研究方向和共同研究的科技問題，具有合理的專業(yè)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)。團(tuán)隊(duì)人數(shù)5人左右。 培養(yǎng)周期3年。每個優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象資助科研經(jīng)費(fèi)2萬元；自然科學(xué)類、人文社會科學(xué)類中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象分別資助科研經(jīng)費(fèi)10萬元、8萬元；科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)對象資助科研經(jīng)費(fèi)60萬元。以上經(jīng)費(fèi)由省教育廳資助50%，學(xué)校配套50%。