五年級(jí)下冊(cè)英語開學(xué)摸底考

閱讀課文片段，回答問題。
　　我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我抓住了!哎，那邊一個(gè)小伙伴，正低著頭尋找著什么。我走過去想看個(gè)究竟，小伙伴只努努嘴兒，不作聲，原來是一只螃蟹不甘束手就擒，正東逃西竄哩。
1．將“一只小海星被我抓住了”改為“把”字句。
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2．“摸呀摸呀”表示　　　　　 ；“想看個(gè)究竟”的意思是 　　　　 ； “束手就擒”的意思是 　　　　　　　　 。
3．這段話中用了較多表示語氣的詞，如“嘿”“哎”“哩”，你覺得這樣寫有什么好處?
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閱讀答案：
1．我把一只小海星抓住了。
2．“摸”的不容易 想看個(gè)明白 指毫不抵抗，乖乖地讓人捉住。
3．口語化，增加生活氣息，貼近讀者。

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　　續(xù)寫觸摸春天

　　一個(gè)叫做安靜的小孩，是個(gè)盲童。

　　一天，安靜的父母帶她出去春游。

　　到達(dá)了目的地，安靜自己下了車，她慢慢地走到了一條小河邊，把手輕輕的伸進(jìn)了小河里面。安靜的父母都快要喊出來了，因?yàn)樵谇宄旱男『永?、在安靜的手底下，有一條小魚在休息。

　　這時(shí)，一個(gè)不可思議的事情發(fā)生了，安靜輕輕地把手指合攏，竟然把那條可愛的小魚攏住了！睜著眼睛的魚兒被一個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。魚兒在安靜的手指尖蠕動(dòng)，安靜的臉上充滿了驚訝，這又是一次全新的經(jīng)歷，安靜的心靈來到了一個(gè)她完全沒有體驗(yàn)過的地方。

　　安靜的父母靜靜地站在一旁，看著安靜。他們仿佛看見了安靜多姿多彩的內(nèi)新世界，一瞬間，他們深深地感動(dòng)了。

　　在春天的深處，安靜細(xì)細(xì)地感受著魚兒帶給她的體驗(yàn)，許久，她張開手指，魚兒慢慢地游走了，她低下頭去望。此刻安靜的心上，一定劃過一道美麗的弧線，魚兒在她八歲的人生劃過一道及其優(yōu)美的曲線，述說著游泳的概念。

　　安靜的父母沒有驚動(dòng)安靜，誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，安靜告訴她的父母這樣的道理。

搖滾壞姐姐。

《愛情是一頭大象》

陳小春的

歌曲【 么么噠】

偷偷摸摸神純 [tōu tōu mō mō]

生詞本
基本釋義 詳細(xì)釋義

形容瞞著別人做事，不敢讓別人知道。
貶義
出 處

清·曹雪芹《紅樓夢(mèng)》第八十回:“要做什么和我說，別偷偷摸摸的，不中用?！?br/>近反義詞

近義詞 別有用心 藏頭露尾 心懷叵測(cè) 鬼鬼祟祟 雞桐早鳴狗盜
反義詞 光明磊落 堂堂正正局瞎雀 正大光明 堂堂皇皇 光明正大

那些來中國(guó)的西方人說得最多的一句話就是，他們對(duì)中國(guó)的一切表示驚訝。中國(guó)似乎應(yīng)該是他們想像中的那樣，而不應(yīng)該是現(xiàn)在這樣。

摸摸你的小腳 摸摸你的膝蓋

拍拍你的大腿 叉叉你的小腰

拍拍你的小手 拍拍你的肩膀

摸摸你的腦袋 高舉你的雙手

拓展資料

兒歌，又稱童謠，是一種以兒童為主要對(duì)象的歌裂物氏曲，曲色多半較為簡(jiǎn)單，歌詞亦以淺白和富教育意義，使兒童容易明白。這類的歌曲多半反應(yīng)了兒童的思想和內(nèi)心世界。主要表現(xiàn)在內(nèi)容多反映兒童的生肆散活情趣，傳播生活、生產(chǎn)知識(shí)等。

歌詞螞鬧多采用比興手法，詞句音韻流暢，易于上口，曲調(diào)接近語言音調(diào)，節(jié)奏輕快，有獨(dú)唱或?qū)Τ?，如福建浦城兒歌《月光光》?/p>