幼兒幾歲開始英語(yǔ)學(xué)習(xí)合適

我覺得幾歲開始學(xué)，得看孩子自己。作為父母，在孩子年幼的時(shí)候最應(yīng)該做的就是培養(yǎng)孩子的興趣，既然你想讓孩子學(xué)四書五經(jīng)，就應(yīng)該努力讓孩子在這方面有所感悟。剛開始可能有點(diǎn)難，畢竟孩子還小，但是一旦她自己涉入那個(gè)領(lǐng)域，就會(huì)很開心，很愿意去學(xué)。對(duì)于以后孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是個(gè)很好的開頭，你們不用刻意的去要求什么，她自己會(huì)去，也愿意學(xué)。父母就是孩子的引路人。希望你的孩子幸福成長(zhǎng)。

1、有利于幼兒學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字。能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字，學(xué)會(huì)用音序檢字法和部首檢字法查字典。

2、學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音。能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。認(rèn)識(shí)大寫字母，熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》。

3、借助拼音，學(xué)生就能認(rèn)識(shí)生字，加快識(shí)字的步伐。如果在學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇到不認(rèn)識(shí)的生字，引導(dǎo)學(xué)生借助拼音拼一拼，讀一讀，多讀幾遍，在反復(fù)拼讀的過(guò)程中，學(xué)生就學(xué)會(huì)了漢字，也學(xué)會(huì)了識(shí)字的方法。

4、學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音，一方面讓學(xué)生通過(guò)朗讀鞏固了漢語(yǔ)拼音，另一方面讓學(xué)生借助拼音朗讀這些課文，借助漢語(yǔ)拼音進(jìn)行自讀實(shí)踐，他們通過(guò)反復(fù)朗讀，能把字音讀正確，能把課文讀通讀順，能提高朗讀能力。

5、拼音不是漢語(yǔ)的文字，我們的文字是漢字，所謂直呼就是直接讀出，哪個(gè)漢字不是直呼?學(xué)漢字就是獲得一種音節(jié)整體意識(shí)。

個(gè)人認(rèn)為四五年級(jí)以后再學(xué)比較合適。低年級(jí)以模仿為主，先積累一些感性認(rèn)識(shí)。記住一些單詞的讀音。然后再學(xué)會(huì)根據(jù)已知的讀音把音節(jié)拆分開。

比如單詞dog，等他會(huì)讀了再告訴他字母d讀[d]，字母o讀[ ? ]，字母g讀[g]。在學(xué)音標(biāo)的同時(shí)，把自然拼讀也學(xué)了，然后就是大量的練習(xí)，一直練到孩子看到字母就能讀單詞，而不是只有看到音標(biāo)才能讀單詞，能做到這一點(diǎn)，自然拼讀就算學(xué)好了。

其實(shí)好多人都是因?yàn)樾W(xué)和初中時(shí)沒(méi)有學(xué)好音標(biāo)和拼讀規(guī)則才導(dǎo)致他們不會(huì)記單詞。尤其是低年級(jí)的時(shí)候。無(wú)論是老師還是學(xué)生，都在一個(gè)字母一個(gè)字母的記憶，根本看不懂讀音和詞形之間的關(guān)系。也不去琢磨它。把英語(yǔ)單詞當(dāng)成漢字來(lái)記憶。漢字那樣記憶是可以的，而且也只能那樣記，一是因?yàn)闈h字的總量比較小，記住常用的三千多就夠了。二是因?yàn)闈h字的字和讀音沒(méi)關(guān)系。三是因?yàn)槲覀冇檬畮啄陼r(shí)間才記住三千多漢字，但我們有三千多漢字就夠用的，而英語(yǔ)認(rèn)識(shí)三千單詞，連外國(guó)的小學(xué)生都不如。按照外國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)，六千詞是孩童的水平，讀寫交流有困難。我們的高中生的詞匯量才三千五，而且還得是學(xué)習(xí)好的學(xué)生才能做到。學(xué)習(xí)差的可能連一千詞都不認(rèn)識(shí)。

究其原因就是因?yàn)椴粫?huì)記單詞方法，總是按照記漢字的方式來(lái)記英語(yǔ)單詞。結(jié)果是嚴(yán)重地延誤了學(xué)習(xí)速度。

我的學(xué)生都必須跟我自然拼讀，學(xué)完后，兩年時(shí)間，積累到六千詞，高一開始學(xué)習(xí)新概念第二冊(cè)，到高二學(xué)完新概念第四冊(cè)。因?yàn)樗麄冋莆樟俗匀黄醋x，單詞就不是個(gè)事兒。從不擔(dān)心不會(huì)讀。見到詞就會(huì)讀，會(huì)讀就會(huì)寫?？梢圆还軉卧~的事，只要把語(yǔ)法和課文學(xué)好，剩下的就是把課文讀熟，課文讀熟了，單詞自然就記住了。

如果想學(xué)自然拼讀，可以看我的課程《不會(huì)記單詞？看這里，記單詞秘籍》，里面即講音標(biāo)，也講自然拼讀。學(xué)好后，會(huì)使以后的學(xué)習(xí)變得越來(lái)越輕松。

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小班幼兒適合學(xué)習(xí)的兒歌的特點(diǎn)：

1、內(nèi)容淺顯易懂，容易被理解。

2、歌詞短小精拆豎凳悍，結(jié)構(gòu)單純，易學(xué)易唱。

3、語(yǔ)言活潑可愛，符合孩子語(yǔ)言纖擾表達(dá)能力的階段，更符合幼兒活潑開朗的性格。

4、旋律輕快有節(jié)奏，可以讓寶寶活潑快樂(lè)的去跟唱。

類似兒歌：

1、幼兒園象我家

幼兒園象我家，老師愛我我愛他，老師叫我好寶寶，我說(shuō)老師象媽媽。

2、小朋友愛上幼兒園

小魚愛在水里游，小鳥愛在樹上跳，蝴蝶愛在花間飛，小羊愛在地上跑，小朋友愛上幼兒園，唱歌跳舞真熱鬧。

3、玩具玩具我愛你

小玩具，我愛你，天天跟我做游戲，輕輕拿，輕輕放，玩好把你放整齊。

4、小旗手

小小旗手好神氣，小小手兒高舉起，向著國(guó)旗行個(gè)禮旅旅，“祖國(guó)媽媽我愛你！”