五年級英語居住怎么造句

我不知道你說的那個(gè)地方，本人小地方的但是可以說下我的想法：孩子上學(xué)有3個(gè)需要注意的地方（1）老師，學(xué)校的老師你可以調(diào)查下看老師如何，素質(zhì)如何（2）家長，多關(guān)系孩子，從小事教育孩子該如何做事，父母才是孩子最大的老師（3）環(huán)境，孟母換家的那個(gè)故事聽過吧，環(huán)境對孩子肯定是有影響的，尤其是對小孩子！應(yīng)為小孩子判斷力差，你看下買房子那環(huán)境怎么樣，那的人素質(zhì)怎么樣，現(xiàn)在城市里邊鄰居間都不走動(dòng)，都忙與工作，我想還是多走動(dòng)下對孩子的成長有很大幫助
最主要的還是老師在學(xué)校教育跟家長教育關(guān)心孩子，環(huán)境是個(gè)次要因素。如果那邊房子比較合適就買吧，畢竟生活中有很多無奈！多關(guān)心下孩子哦！雖然我還沒結(jié)婚，但是我好喜歡小孩子！呵呵！

不知道，聽你這么說我只想到《小王子》

居住的居是“住”的意思。
居住【基本解釋】： 較長時(shí)期住在某個(gè)地方或較長期地住在一起
居的基本釋義：
1、?。骸?。～民。同～。隱～。～處（chǔ）（a.住所；b.指生活處境）。
2、居住的地方：新～。故～。遷～。蝸～（喻窄小的住所）。
3、當(dāng)，占，處于：～首?！小！吲R下。二者必～其一。
4、安著，懷著：～心（懷著某種念頭，有貶義）。
5、積蓄，儲存：奇貨可～（a.指商人把珍稀的貨物儲存起來，等待時(shí)機(jī)高價(jià)出售；b.喻挾持某種技藝或某種事物以謀求功名利祿）。
6、停留：～守。
7、平時(shí)：平～。
8、姓。

天大地大，四海為家，天作被，地當(dāng)床，天生我材必有用，總會有你的容身之所的。

蓬萊、瀛洲、方丈

居住另空間(界)現(xiàn)界級別高神投胎轉(zhuǎn)世世三界統(tǒng)間再返遏惡揚(yáng)善別眼看每神都看

極高山、沼澤-----

居住小區(qū)（housing estate）是以住宅樓房為主體并配有商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、文化教育、娛樂、綠化、公用和公共設(shè)施等而形成運(yùn)畢的具有一定規(guī)模的居民生活區(qū)，并不為城市交通干道所穿越的完整地段。 一般稱小區(qū)，是指被城市道路或自然分界線所圍合，并與居住人口規(guī)模（10000--15000人）相對應(yīng)，配建有一套能滿足該區(qū)居民基本旁伏芹的物質(zhì)與文廳巧化生活所需的公共服務(wù)設(shè)施的居住生活聚居地。 ——《城市規(guī)劃原理》第四版487頁建筑給水排水方面定義：含有教育、醫(yī)療、文體、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)服務(wù)及其他公共建筑的城鎮(zhèn)居民住宅建筑區(qū)。

精靈通常以氏族為群居住在森林里，氏族人數(shù)不超過兩百人。他們將村落隱秘地與森林融合，盡量不對森林做出傷害。精靈會打獵、采集食物和種植，他們使用特殊技術(shù)和魔法，不需開墾犁地就能豐衣足食。精靈通常會限制村人與外人接觸，然而部分精靈會以細(xì)致的服飾或工藝品換取他們不屑挖掘的金屬，藉此過著富裕的生活。
居住在人類土地的精靈通常是四處旅行的吟游詩人、受歡迎的藝術(shù)家或賢者。人類貴族常競相聘請精靈教導(dǎo)孩子劍術(shù)。

一、用“安居樂業(yè)”造句：

1、改革開放的政策使各族人民得以安居樂業(yè)。

2、現(xiàn)在的中國繁榮富強(qiáng)，百姓安居樂業(yè)！

3、安居樂業(yè)是我們的目標(biāo)。

4、經(jīng)過多年的艱苦勞動(dòng)，他終于在島上安居樂業(yè)。

5、我們的祖國富饒、強(qiáng)大，人民安居樂業(yè)。

二、“安居樂業(yè)”的意思：

生活安定，對所從事的工作感到滿意。

三、詞語出處：

南朝宋·范曄《后漢書·仲長統(tǒng)傳》：“安居樂業(yè)，長養(yǎng)子孫，天下晏然?！?/p>

白話：安定愉快地生活和勞動(dòng)，養(yǎng)育子孫后代，天下安定太平。

四、用法、語法：

聯(lián)合式；作謂語、定語；含褒義，形容工作生活都很好。