四年級英語上冊輔導(dǎo)方案

一個吉祥鳥--國王的鳥



這是一個幸運的海鳥。它的名字是Sterna paradisaea(北極燕歐)。它能活很長時間。它可能活20 . 它是關(guān)于33 - 39厘米長這是來自北極這是一個非常冷的地方。那只鳥看起來很小,但它是偉大的. 很多人都喜歡它這是一個英雄的人的眼睛。它能飛的,每年約有4萬公里。這是唯一的動物,在一年中旅行到目前為止。許多人不相信這個,但這是真的?？茖W(xué)家們已經(jīng)仔細地研究鳥類。



那只鳥是灰色和白色的。它有一個紅色的嘴和兩個紅色的腳。它的頭是黑色的。它看起來像一只黑貓。它看起來像個紳士在天空中飛翔。它生活在北極,當北極是在夏天。它吃一些海中的魚和其他小動物為食。當冬天來了,天氣越來越冷,它不能找到食物。它必須離開那里。它飛到南極。這是一條漫長的路去旅行。它停留在南極到冬季,然后ti飛回北極。



為什么不在家做飯嗎



很多人都很忙,這些天,他們沒有時間在家做飯。這已成為一個問題,因為大多數(shù)家庭愛家鄉(xiāng)菜!飯菜的味道不錯,溫暖、家庭聚餐可以帶給大家聚在一起。在一些家庭中,菜肴通常是唯一一次每個人都能看到彼此在同一時間內(nèi)。



另一個原因是,人們享受居家烹飪是一種示愛。一位家長讓一些餅干并不僅僅滿足孩子的甜蜜的牙齒。他或她是發(fā)送消息。有消息稱,“我關(guān)心你花了一個小時來做點心,你將在15分鐘內(nèi)吃掉了。如果你。”



也有一些家常菜的氣味。烹調(diào)食物的氣味讓人快樂。它使我們中的大多數(shù)人感覺很好,愛--即使我們是做做菜!下次你聞蛋糕烘焙、停了一會兒,注意你的情緒。



所以你應(yīng)該學(xué)會做某事。為什么不給你的父母一個驚喜與一個簡單的餐嗎?



孩子們要聽讀床邊故事



“幾乎三分之二的孩子們希望他們的父母花更多的時間來閱讀他們上床前,大多數(shù)喜歡媽媽的故事,爸爸,”研究人員說。



他們所做的一項研究表明年齡小的孩子的3 - 4是最渴望更多的故事,有超過四分之三的說,他們希望他們的父母,他們讀更多。



超過一半的孩子年齡3 - 8說故事的時間是他們最喜歡的和他們的父母。



“我們的研究結(jié)果表明傳統(tǒng)活動的故事仍然是一個強大的學(xué)習(xí)和情感的資源在孩子們生活的兒童心理學(xué)家理查德說:“Woolfson(理查德.沃爾夫森)。



當媽媽和爸爸不在手、名人會超過30%的孩子:說他們想要聽到床邊故事從Hatty波特球星丹尼爾(丹尼爾.雷德克里夫)。



“它可以是非常困難的父母去找時間去讀,但對他們的孩子能幫助建立強大的債券的時光中發(fā)揮重要的作用,在孩子的發(fā)展Woolfson說道,“。



一個年輕的蘋果樹



一個窮苦的農(nóng)夫有一個朋友誰是著名的奇妙的蘋果。



有一天,他的朋友給農(nóng)民的一個年輕的蘋果樹,告訴他要把它帶回家和植物。



最后他把樹在森林里,在那里,無人能看到它。但是如果沒有陽光和良好的土壤,這棵樹就死了。



后來的朋友問農(nóng)民為什么把樹種在這樣一個貧窮的地方?！笆裁床顒e? "農(nóng)夫生氣地說。“如果我要將這株樹苗種在路邊,陌生人會偷果實。如果我要將這株樹苗種在我的一個領(lǐng)域,我的鄰居會在夜間偷竊一些蘋果。如果我把它種我家附近,我自己的孩子會把水果。”



“是的,”朋友說道,“但是至少有人會喜歡水果?，F(xiàn)在你不僅搶劫大家的果實,卻也破壞一個好蘋果

有一種黃岡作業(yè)還可以

暑假的一天，妹妹到我家來玩。她是個機靈鬼，一天到晚整人的鬼點子可多了，媽媽常常笑著罵她說她是一肚子壞水呢！中午，爸爸喝了點酒，暈乎乎的坐在沙發(fā)上看新聞。看著看著，躺在沙發(fā)上呼呼大睡了。妹妹神秘兮兮地把我拉到一邊，把小嘴巴湊到我耳朵跟前，小聲地說：“我想出了一個主意，咱們來整整大伯好不好？保證好玩極了！”我經(jīng)不住她的誘惑，便決定和妹妹聯(lián)手，戲弄老爸一下。說干就干，我們拿出一盒水彩筆，躡手躡腳地走到他身旁。老爸睡得正香呢，鼻孔輕輕地發(fā)出鼾聲。我倆見他沒反應(yīng)，就放心大膽地開始了我們的“杰作”。我先用黑色彩筆在爸爸臉上畫了幾根胡子，這下爸爸成了“貓人”了。我倆抿著嘴偷偷地笑。我又在他的兩道眉毛中間豎著畫了一只眼，這下活像個“二郎神”了。我們倆高興得樂不可支。妹妹用紅色的彩筆小心地給爸爸涂嘴唇，一個大嘴巴涂得腓紅，如同吸血僵尸一般。我們笑得直不起腰來。這時，爸爸忽然咳嗽了一聲，把我們兩個小鬼嚇得個半死。還好，只是虛驚一場。爸爸咳嗽過后又安然入睡了。我們那顆懸著的心才終于放下來了。我和妹妹繼續(xù)工作，又給爸爸涂了鼻子、眉毛，還用許多彩色畫筆在爸爸臉上畫了大肥豬、獨眼龍等。過了一會兒，我們的“大作”完成了，我和妹妹給起了個名字叫“活人臉部秀”。我們倆雙手叉腰，正在得意洋洋地欣賞“活人臉部秀”，忽然我聽見門外傳來鑰匙開門的聲音，我猜肯定是媽媽！我和妹妹以最快的速度收拾好彩筆跑回了我的房間關(guān)上門。在門縫里我們偷看媽媽的臉部變化：只見她先是一愣，隨后發(fā)出一聲尖叫，爸爸被叫聲驚醒了。只見媽媽用顫抖的聲音說：“你怎么變成這樣了？”顯然媽媽已經(jīng)知道那是爸爸了。我和妹妹終于忍不住笑著從房間里爬了出來。媽媽拿了面鏡子給至今沒搞清楚是怎么回事的爸爸。爸爸一看，剛要發(fā)火，但他再看看自己的“芳容”，也笑了。爸爸又好氣又好笑地說：“看我呆會兒怎么收拾你們兩個小鬼頭！”說完，跑進廁所里去了，去干啥？我不說你也知道吧！暑假里的這件事真好玩，我現(xiàn)在想起來還忍俊不禁一個勁發(fā)笑呢

暑假的一天，妹妹到我家來玩。她是個機靈鬼，一天到晚整人的鬼點子可多了，媽媽常常笑著罵她說她是一肚子壞水呢！中午，爸爸喝了點酒，暈乎乎的坐在沙發(fā)上看新聞。看著看著，躺在沙發(fā)上呼呼大睡了。妹妹神秘兮兮地把我拉到一邊，把小嘴巴湊到我耳朵跟前，小聲地說：“我想出了一個主意，咱們來整整大伯好不好？保證好玩極了！”我經(jīng)不住她的誘惑，便決定和妹妹聯(lián)手，戲弄老爸一下。 說干就干，我們拿出一盒水彩筆，躡手躡腳地走到他身旁。老爸睡得正香呢，鼻孔輕輕地發(fā)出鼾聲。我倆見他沒反應(yīng)，就放心大膽地開始了我們的“杰作”。我先用黑色彩筆在爸爸臉上畫了幾根胡子，這下爸爸成了“貓人”了。我倆抿著嘴偷偷地笑。我又在他的兩道眉毛中間豎著畫了一只眼，這下活像個“二郎神”了。我們倆高興得樂不可支。妹妹用紅色的彩筆小心地給爸爸涂嘴唇，一個大嘴巴涂得腓紅，如同吸血僵尸一般。我們笑得直不起腰來。這時，爸爸忽然咳嗽了一聲，把我們兩個小鬼嚇得個半死。還好，只是虛驚一場。爸爸咳嗽過后又安然入睡了。我們那顆懸著的心才終于放下來了。我和妹妹繼續(xù)工作，又給爸爸涂了鼻子、眉毛，還用許多彩色畫筆在爸爸臉上畫了大肥豬、獨眼龍等。過了一會兒，我們的“大作”完成了，我和妹妹給起了個名字叫“活人臉部秀”。我們倆雙手叉腰，正在得意洋洋地欣賞“活人臉部秀”，忽然我聽見門外傳來鑰匙開門的聲音，我猜肯定是媽媽！我和妹妹以最快的速度收拾好彩筆跑回了我的房間關(guān)上門。在門縫里我們偷看媽媽的臉部變化：只見她先是一愣，隨后發(fā)出一聲尖叫，爸爸被叫聲驚醒了。只見媽媽用顫抖的聲音說：“你怎么變成這樣了？”顯然媽媽已經(jīng)知道那是爸爸了。我和妹妹終于忍不住笑著從房間里爬了出來。媽媽拿了面鏡子給至今沒搞清楚是怎么回事的爸爸。爸爸一看，剛要發(fā)火，但他再看看自己的“芳容”，也笑了。爸爸又好氣又好笑地說：“看我呆會兒怎么收拾你們兩個小鬼頭！”說完，跑進廁所里去了，去干啥？我不說你也知道吧！暑假里的這件事真好玩，我現(xiàn)在想起來還忍俊不禁一個勁發(fā)笑呢

1，學(xué)習(xí)目標。
2，學(xué)習(xí)方法。
3 ，學(xué)習(xí)時間安排。
4 ，學(xué)習(xí)內(nèi)容安排，比如一周幾天，每天幾點到幾點學(xué)什么內(nèi)容，一共幾章幾節(jié)，一周幾章幾節(jié)。
5 ，學(xué)校效果。

小學(xué)生心里輔導(dǎo)個案，就是針對小學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的不良心理現(xiàn)象進行改變。比如，粗心，三心二意，學(xué)習(xí)效率低下、無學(xué)習(xí)興趣、缺乏學(xué)習(xí)動力、不求甚解、記不住、厭學(xué)等表現(xiàn)，最終導(dǎo)致成績不佳。除了上 述癥狀外，往往還伴有注意力不集中、粗心、學(xué)習(xí)方法不當、情緒不穩(wěn)定、意志薄弱、焦慮、健忘、疲乏等表現(xiàn)，學(xué)習(xí)情緒消極，充滿畏難感，行為散慢，親子關(guān)系 緊張，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，漸漸形成不良人格，產(chǎn)生心理問題。這些心理問題都是在后天學(xué)習(xí)中漸漸產(chǎn)生的。
比如，我小弟，本來聰明活潑的小孩，再從上學(xué)后，每天悶悶不樂，學(xué)習(xí)成績一直不佳，一上課就蔫，一下課就很活潑，極大的反差。是他父母傷透了腦筋，終究是處于小孩子心理的他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了抗拒感，學(xué)習(xí)情緒消極。
不知道您的孩子，是否給您同樣的煩惱?，F(xiàn)在，我父母從同事那里得知pssp個性心理輔導(dǎo)，真在使用中，由專家根據(jù)他的情況專門制定的學(xué)習(xí)方法，現(xiàn)在，他比以前熱愛學(xué)習(xí)了，對學(xué)習(xí)有了濃厚的興趣，我父母也舒心了多啦。這就是個小學(xué)生輔導(dǎo)個案吧
希望我的回答對你有所幫助啊，祝你的孩子也健康成長。

看看孫瑞雪的《捕捉兒童敏感期》，還有《歧變中的兒童》作者不記得了，孫瑞雪、小巫、李躍兒這些人的書里都有很多的心理輔導(dǎo)案例。至于心理輔導(dǎo)教案就不太清楚了。希望能幫到你。

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