2018衡水高三英語(yǔ)六調(diào)

正常的哦。我6月份也考了，聽(tīng)力確實(shí)感覺(jué)不太好，很難，坐等成績(jī)了！

快去看電視??

如果僅僅是需要重低音，把第一個(gè)調(diào)高至+2左右就行。如果要突出重低音：第一格：+2左右。第二格：-6左右。第三格：-6左右或全關(guān)（人聲）。第四格：-3左右。第五格：不動(dòng)。第六格：+1以上（含+1）。

　　這里沒(méi)人會(huì)知道的。如果能有個(gè)同學(xué)群，找到它就好了?？梢詮奶砑觺找群~搜找具體學(xué)校名+班名~有的話會(huì)顯示的~
　　這樣的問(wèn)題在這兒提出，能回答你的人肯定沒(méi)幾個(gè)，能提供有用信息更不會(huì)有。如果這對(duì)你意義重大，只能是自己另找辦法追尋。比如問(wèn)自己的老同學(xué)去~

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1、一般平衡車(chē)在打開(kāi)電源之后，它的系統(tǒng)會(huì)在3秒鐘內(nèi)根據(jù)陀螺儀自動(dòng)調(diào)整平衡。
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2、也可以手動(dòng)調(diào)整，首先把平衡車(chē)放平，開(kāi)關(guān)按住3秒以上，然后關(guān)機(jī)，再把車(chē)豎起來(lái)，盡量不要平放，然后按一下開(kāi)機(jī)，等車(chē)子找到動(dòng)平衡就可以了。
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3、如果依舊不能找到平衡，可能是由于機(jī)械部件損壞需要維修，撥打售后電話讓工人來(lái)維修。

31Hz +3db 你的音箱低頻響應(yīng)好的話，這個(gè)段可以適當(dāng)增加
62Hz +1db 不能太高，否則易出現(xiàn)嗡嗡的混響
125Hz -1db
250Hz -2db
500Hz -2db
1kHz -2db 這四段適當(dāng)減少增益可以讓音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)清晰度上升
2kHz -1db
4kHz 0db 適當(dāng)提升這兩段，可增加臨場(chǎng)感，過(guò)高會(huì)聽(tīng)著像大喇叭。一般不不作太大變動(dòng)
8kHz +1db 這段控制聲音的洪亮度，可適當(dāng)增高。 過(guò)高時(shí)人聲會(huì)齒音過(guò)重
16kHz +2db 同低頻段一樣，如果你的箱子高頻響應(yīng)好的話，適當(dāng)增加會(huì)使高音得到延伸，聽(tīng)著更悅耳。

以上是我平時(shí)的自定義均衡設(shè)置，適合大部分流行音樂(lè)使用。

下邊列出幾種常見(jiàn)EQ組合的特點(diǎn)，你可以作參考。
●POP：流行樂(lè)，它要求兼顧人聲和器樂(lè)，組合比較平均，所以EQ曲線的波動(dòng)不是很大。
●ROCK：搖滾樂(lè)，它的高低兩端提升很大，低音讓音樂(lè)強(qiáng)勁有力，節(jié)奏感很強(qiáng)，高音部分清晰甚至刺耳。
●JAZZ：爵士樂(lè)，和POP相比，它提升了3-5KHz部分，增強(qiáng)臨場(chǎng)感。
●Classical：古典樂(lè)，它提升的也是高低兩部分，主要突出樂(lè)器的表現(xiàn)。
●Vocal：人聲，人的嗓子發(fā)出的聲音的頻率范圍比較窄，主要集中在中頻部分。

均衡器的調(diào)節(jié)，首先要明確它的功能，
一 “完美低音”
特點(diǎn)：低音比較醇厚、震撼但不渾濁，高音清澈具有穿
透力而不會(huì)刺耳。大家可以和內(nèi)置預(yù)設(shè)作比較。如果不喜低音重的酷友，可以隨意自己調(diào)節(jié)高低音調(diào)節(jié)旋鈕。音質(zhì)絕對(duì)秒殺市面上絕大多數(shù)MP3播放器！
參數(shù)：

增益：0；
第一頻段：+6；
第二頻段：+4；
第三頻段：-5；
第四頻段：+2；
第五頻段：+3；
第六頻段：+4；
第七頻段：+4；
第八頻段：+5；
第九頻段：+5；
第十頻段：+6；

二 “極致?lián)u滾”
特點(diǎn)：適合演繹搖滾曲風(fēng)，這個(gè)設(shè)置的特點(diǎn)是，高低音十分震撼，聲場(chǎng)強(qiáng)大，雖然人聲略顯有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是瑕不掩瑜，風(fēng)格特點(diǎn)十分突出，送給喜歡搖滾風(fēng)格的酷友！
參數(shù)：從左至右開(kāi)始：0，+6，+4, 0，-2，-6，+1，+4，+6，+7，+9

三 “最毒人聲”
特點(diǎn)：中頻人聲特別突出，但是均衡器設(shè)置的三頻又十分的均衡，同樣的清麗通透，聽(tīng)感十分舒服，使人久聽(tīng)不累。

參數(shù)：
增益：0；
第一頻段：+4；
第二頻段：+0；
第三頻段：+1；
第四頻段：+2；
第五頻段：+3；
第六頻段：+4；
第七頻段：+5；
第八頻段：+4；
第九頻段：+3；
第十頻段：+3
說(shuō)明：
以上三種均衡器的設(shè)置各有千秋，每位酷友可以根據(jù)自己的喜好選擇適合自己的一個(gè)使用。另外還有一點(diǎn)必須說(shuō)明，由于各人使用的耳塞不一樣，那么使用每一種均衡器時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的效果還是有一定區(qū)別的，不適當(dāng)做點(diǎn)調(diào)整可能會(huì)出現(xiàn)瑕疵，比如，有的耳塞對(duì)低音表現(xiàn)較強(qiáng)，如果不對(duì)高低音音調(diào)調(diào)節(jié)旋鈕適當(dāng)調(diào)低，那么就會(huì)產(chǎn)生破音。另外，有了好的播放器還必須得有高品質(zhì)的音樂(lè)來(lái)配合播放才行，強(qiáng)烈建議選擇位速為320K的音樂(lè)文件，無(wú)損格式音樂(lè)文件較大，在手機(jī)中的實(shí)際播放效果和320K的區(qū)別也不大。

均衡器的作用就是調(diào)整各個(gè)音域的提升或衰減，依據(jù)的是音響的效果和自己的喜好，電音類(lèi)的可以將低音扭往上推，增加低音效果，如果不想選擇，可以按下下部的固化程序按鍵。選擇需要的種類(lèi)。

衡水六中是寄宿學(xué)校。衡水市第六中學(xué)共分13號(hào)樓，1號(hào)樓為主樓（綜合樓），2、3、4號(hào)樓分別為初三、初二、初一年級(jí)教學(xué)樓，5號(hào)樓為實(shí)驗(yàn)樓，6-11號(hào)樓均為學(xué)生宿舍樓，12、13號(hào)樓為學(xué)生餐廳。2007年在衡水市、區(qū)各級(jí)政府和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在社會(huì)各界的大力支持下，第六中學(xué)舊校區(qū)整體搬遷到市區(qū)西南寶云街東側(cè)占地150畝，可容納6000名學(xué)生的新校區(qū)。

年六年級(jí)第一