高三英語(yǔ)作文利弊討論分析
《小學(xué)生上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利》的辯論會(huì)
我覺(jué)得上網(wǎng)利大于弊,上網(wǎng)本來(lái)就是為人們學(xué)習(xí)而創(chuàng)造的。上網(wǎng)不僅讓我們開(kāi)擴(kuò)視野,增長(zhǎng)知識(shí),放松精神,還能讓我們交到更多朋友。我不否認(rèn)有些人上網(wǎng)入迷,造成一些悲慘的事,但只是少數(shù)而已。我們不能以小見(jiàn)大,要從事物的根本看問(wèn)題。世界上那么多人上網(wǎng),大部分人是用來(lái)做自己的事業(yè),如果上網(wǎng)弊大于利的話,那么不是天天發(fā)生慘案,但我們都只見(jiàn)到幾件事而已。畢竟現(xiàn)在是一個(gè)信息時(shí)代,在網(wǎng)絡(luò)上查找自己所需要的資料是必要的,況且,在平日的緊張學(xué)習(xí)中神經(jīng)一直緊繃著,上網(wǎng)有限制地玩游戲是有助于大家放松自己的,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不僅要上課認(rèn)真聽(tīng)講,還要在課后多看,上網(wǎng)就可幫助大家多看些資料,當(dāng)然那要是正確的.當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)也只能是大家的一種使用工具而已,決不能把它當(dāng)作是生活的一部分,更不能沉迷于此,上網(wǎng)也必須是以健康的心態(tài)開(kāi)對(duì)待,要有限制。 且上網(wǎng)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊視野,放松心情,上網(wǎng)可以查資料,聽(tīng)音樂(lè),看電影,聊天,能完善自己的性格,擴(kuò)大交友范圍,豐富業(yè)余生活,只要有限制,利就會(huì)大于弊。
同時(shí)上網(wǎng)本來(lái)就是為人們方便,雖然游戲可以讓一些學(xué)生上癮,但是,只要自己有毅力這些誘惑是沒(méi)用的。上網(wǎng)還可以讓我們的見(jiàn)識(shí)更廣,認(rèn)識(shí)更多,也可以讓我們交更多的朋友,這是我們公認(rèn)的。
同時(shí)上網(wǎng)本來(lái)就是為人們方便,雖然游戲可以讓一些學(xué)生上癮,但是,只要自己有毅力這些誘惑是沒(méi)用的。上網(wǎng)還可以讓我們的見(jiàn)識(shí)更廣,認(rèn)識(shí)更多,也可以讓我們交更多的朋友,這是我們公認(rèn)的。
討論手機(jī)使用過(guò)程中的利與弊?
手機(jī),一個(gè)新時(shí)代的代名詞,許多人沒(méi)有手機(jī)就如同活不下去了一般。但我認(rèn)為,手機(jī)固然方便,但是弊端也很多,所以我認(rèn)為手機(jī)弊大于利。
首先,手機(jī)的屏幕會(huì)發(fā)射出輻射和一種藍(lán)光,這兩種有害物質(zhì)對(duì)我們的身體并沒(méi)有好處。而且關(guān)著燈長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī),可能會(huì)影響睡眠,更嚴(yán)重的,有可能還會(huì)致盲。
但手機(jī)對(duì)我們的傷害,遠(yuǎn)不止讓我們得病這么簡(jiǎn)單,他還有可能像一把利劍一樣,飛快地奪走我們的性命。就像去年七月發(fā)生的那個(gè)事件一樣,“一女子因?yàn)榈皖^看手機(jī)不看路,一腳踩空從天橋跌落致重傷”,看手機(jī)、踩空、摔倒、頭部向下、重力加速度,這是女子從天橋掉落下來(lái)的場(chǎng)景,這一攤鮮血令人望之生畏!這一則則血的教訓(xùn)告誡我們,手機(jī)玩多了,是會(huì)喪命的。
手機(jī)還像是一堵高墻,隔開(kāi)了人與人之間的感情。我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,一對(duì)夫婦帶著孩子到父母家去聚餐,父母很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到孩子很是想念,做了一大桌好吃的,可一家三口連吃飯時(shí)都在玩手機(jī),父親想聊天都沒(méi)有人理他,最后摔下飯碗憤然離席。由此可見(jiàn),手機(jī)不僅危害生命,還成為了擋在親情之間的一堵高墻。我們往往因?yàn)檫^(guò)度使用手機(jī)而忽視了身邊的人,從而使人與人的間的關(guān)系更加稀松。
而且手機(jī)中還會(huì)有許多的釣魚(yú)網(wǎng)站、詐騙短信,稍有不慎,可能就會(huì)掉入那萬(wàn)丈深淵。
‘世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角,而是我在你身邊,你卻在玩手機(jī)?!叭f(wàn)有的調(diào)侃真是一針見(jiàn)血,手機(jī)固然有好處,但弊端也是無(wú)法避免的。
首先,手機(jī)的屏幕會(huì)發(fā)射出輻射和一種藍(lán)光,這兩種有害物質(zhì)對(duì)我們的身體并沒(méi)有好處。而且關(guān)著燈長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī),可能會(huì)影響睡眠,更嚴(yán)重的,有可能還會(huì)致盲。
但手機(jī)對(duì)我們的傷害,遠(yuǎn)不止讓我們得病這么簡(jiǎn)單,他還有可能像一把利劍一樣,飛快地奪走我們的性命。就像去年七月發(fā)生的那個(gè)事件一樣,“一女子因?yàn)榈皖^看手機(jī)不看路,一腳踩空從天橋跌落致重傷”,看手機(jī)、踩空、摔倒、頭部向下、重力加速度,這是女子從天橋掉落下來(lái)的場(chǎng)景,這一攤鮮血令人望之生畏!這一則則血的教訓(xùn)告誡我們,手機(jī)玩多了,是會(huì)喪命的。
手機(jī)還像是一堵高墻,隔開(kāi)了人與人之間的感情。我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,一對(duì)夫婦帶著孩子到父母家去聚餐,父母很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到孩子很是想念,做了一大桌好吃的,可一家三口連吃飯時(shí)都在玩手機(jī),父親想聊天都沒(méi)有人理他,最后摔下飯碗憤然離席。由此可見(jiàn),手機(jī)不僅危害生命,還成為了擋在親情之間的一堵高墻。我們往往因?yàn)檫^(guò)度使用手機(jī)而忽視了身邊的人,從而使人與人的間的關(guān)系更加稀松。
而且手機(jī)中還會(huì)有許多的釣魚(yú)網(wǎng)站、詐騙短信,稍有不慎,可能就會(huì)掉入那萬(wàn)丈深淵。
‘世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角,而是我在你身邊,你卻在玩手機(jī)?!叭f(wàn)有的調(diào)侃真是一針見(jiàn)血,手機(jī)固然有好處,但弊端也是無(wú)法避免的。
請(qǐng)問(wèn)階級(jí)分析法的利與弊?
街機(jī)分析法的利:在能調(diào)動(dòng)階級(jí)情緒,使成員的荷爾蒙與腎上腺素飆升,英勇無(wú)畏地為自己和大家利益沖鋒陷陣,若用在歷史方面主要是輔助政治思想工作。
弊:在過(guò)分地強(qiáng)調(diào)仇恨,加大了分歧,讓許多人人心惶惶,對(duì)和諧社會(huì)沖擊太大,故改革開(kāi)放以來(lái)業(yè)已廢棄,
如何做到分析利弊?分析利弊的原因是什么?
明確指出研究的問(wèn)題及其對(duì)策,列出這一對(duì)策的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),確定幾個(gè)簡(jiǎn)明的判斷標(biāo)準(zhǔn),綜合判斷對(duì)策的可取性,研究如何加以改進(jìn)。
小學(xué)生上網(wǎng)的弊大于利的辯論詞
上網(wǎng)可以查資料
英語(yǔ)作文 討論上網(wǎng)的利弊
As we all know, more and more students get on-line. Just as a coin has two sides. Students' surfing the internet has both its advantages and disadvantages.
On one hand, students can learn how to use the modern machine---computers by surfing the Internet. By using the computers and surfing the Internet, they can learn more knowledge and information. Most students also find that playing computer games makes them more intelligent. All of these are certainly of great benefit to the students.
On the other hand,some students spend too much time in playing games , which is harmful to those students' health and growth. And there are some students who use so much time to be on-line that they fall behind others in studies.
In my opinion, students shouldn't surf the Internet at school. When spending summer or winter holidays, they can use some time to be on-line.
自己寫的,高中水平的吧.希望對(duì)你有所幫助.
On one hand, students can learn how to use the modern machine---computers by surfing the Internet. By using the computers and surfing the Internet, they can learn more knowledge and information. Most students also find that playing computer games makes them more intelligent. All of these are certainly of great benefit to the students.
On the other hand,some students spend too much time in playing games , which is harmful to those students' health and growth. And there are some students who use so much time to be on-line that they fall behind others in studies.
In my opinion, students shouldn't surf the Internet at school. When spending summer or winter holidays, they can use some time to be on-line.
自己寫的,高中水平的吧.希望對(duì)你有所幫助.
討論與分析
一個(gè)方面,毋庸置疑,校長(zhǎng)的寬容對(duì)于小麥自尊心和好奇心的維護(hù)和推動(dòng)起了至關(guān)重要的作用,倘若當(dāng)初他嚴(yán)厲懲罰小麥,則他以后想必也不會(huì)敢解剖了,歷史上便也少了一位優(yōu)秀的解剖學(xué)家,這樣也會(huì)打擊消磨掉其他同學(xué)的積極性,另一方面,如果校長(zhǎng)斥責(zé)小麥,教育他要尊重生命,我們想小麥會(huì)不會(huì)從此熱愛(ài)其他一切生物?從而熱愛(ài)地球,為生態(tài)保護(hù),地球和平做出貢獻(xiàn)呢?這樣想也不失為一種明智之舉。所以看待問(wèn)題角度不同結(jié)果也會(huì)隨之不同
辯論賽聽(tīng)話的孩子是不是好孩子弊大于利
中國(guó)絕大部分家長(zhǎng)在教育孩子、批評(píng)孩子時(shí),往往愛(ài)說(shuō)“你真乖”、“真聽(tīng)話”或“你真是太不乖了”、“你太不聽(tīng)話了”,將“乖”與“不乖”當(dāng)成了衡量孩子好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。乖孩子到底是不是好孩子?禧和小學(xué)的小記者們?yōu)榇苏归_(kāi)了一場(chǎng)激烈的辯論。
辯論題大學(xué)生談戀愛(ài)的利弊
我的觀點(diǎn)是利大于弊。
我先闡明我方3個(gè)思想。
① 談戀愛(ài)男女關(guān)系、同時(shí)也意味是責(zé)任。
② 談戀愛(ài)是一種過(guò)程、一種人生體驗(yàn)。
③ 個(gè)性的開(kāi)放、事物的變化是大勢(shì)所趨。
我就論題說(shuō)明下、
Ⅰ大學(xué)生是一類具有一定素質(zhì)、但沒(méi)有社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的一類群體。
2 談戀愛(ài)不等于要結(jié)婚。
我從上面看了對(duì)方辯友的觀點(diǎn)、他們認(rèn)為大學(xué)生談戀愛(ài)是浪費(fèi)時(shí)間、荒廢學(xué)業(yè)、主次不分的。
這是什么謬論!什么叫浪費(fèi)時(shí)間?你也要想他把時(shí)間花在那里了?對(duì)方辯友說(shuō)花在談戀愛(ài)上
了。好那我問(wèn)你談戀愛(ài)就一定是談一些浪漫的卡通愛(ài)情故事嗎?難道不可以討論學(xué)習(xí)生活上
事情嗎?難道不可以彼此放松精神嗎?
主次不分、方向錯(cuò)誤、目標(biāo)不明。是正反的又一觀點(diǎn)。他們認(rèn)為大學(xué)里主要就是學(xué)習(xí)、不要把時(shí)間花在無(wú)用的談戀愛(ài)上。
從正方觀點(diǎn)看出一個(gè)把學(xué)習(xí)放在首位的學(xué)生、學(xué)習(xí)就好、素質(zhì)就高、出去找工作就好找。
依我看是適得其反、因?yàn)橐粋€(gè)人的精力有限、你吧大量時(shí)間花在學(xué)習(xí)而其他事情一概不談
你成績(jī)?cè)诤?、文憑是清華也沒(méi)有用。因?yàn)槲覀儽仨毭鎸?duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷、大學(xué)生去打掃廁所這種事情是屢見(jiàn)不鮮!說(shuō)明什么那文憑是空白支票,而學(xué)校又培養(yǎng)了1個(gè)北大的“文盲”大學(xué)生
我們說(shuō)學(xué)校里學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)這點(diǎn)無(wú)可厚非,但這里的學(xué)習(xí)的范圍很廣、有的朋友想當(dāng)然的認(rèn)為就學(xué)習(xí)科學(xué)文化理論!
我們說(shuō)大學(xué)生的戀愛(ài)是相互的是理性的。是一個(gè)過(guò)程是一種人生體驗(yàn)。而對(duì)方辯友我發(fā)現(xiàn)很看重這個(gè)結(jié)果怎么怎么樣。我們?cè)谡剳賽?ài)的同時(shí)也可以關(guān)系對(duì)方的學(xué)習(xí)啊生活啊各方面的情況。比如一對(duì)戀人可以在學(xué)習(xí)方面互相鼓勵(lì)互相學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)共贏。這不是一舉兩得嗎?何樂(lè)而不為!
從某種意義上說(shuō)戀愛(ài)的雙方是戀人關(guān)系、同時(shí)是一種責(zé)任。因?yàn)樵谑|蕓眾生中找道一個(gè)彼此了解志同道合者不容易、在家靠父母、在外靠朋友。在一個(gè)好的朋友的幫助下你的學(xué)習(xí)你的生活是正確的免得走歪路??梢哉f(shuō)戀愛(ài)雙方多希望自己的朋友好不管哪方面。我覺(jué)得在學(xué)習(xí)上如果沒(méi)有一個(gè)信任你的愛(ài)你的人的支持、你的學(xué)習(xí)動(dòng)力很難維持、一個(gè)好的丈夫身后必
定有以個(gè)精明能干的情人、、
我先闡明我方3個(gè)思想。
① 談戀愛(ài)男女關(guān)系、同時(shí)也意味是責(zé)任。
② 談戀愛(ài)是一種過(guò)程、一種人生體驗(yàn)。
③ 個(gè)性的開(kāi)放、事物的變化是大勢(shì)所趨。
我就論題說(shuō)明下、
Ⅰ大學(xué)生是一類具有一定素質(zhì)、但沒(méi)有社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的一類群體。
2 談戀愛(ài)不等于要結(jié)婚。
我從上面看了對(duì)方辯友的觀點(diǎn)、他們認(rèn)為大學(xué)生談戀愛(ài)是浪費(fèi)時(shí)間、荒廢學(xué)業(yè)、主次不分的。
這是什么謬論!什么叫浪費(fèi)時(shí)間?你也要想他把時(shí)間花在那里了?對(duì)方辯友說(shuō)花在談戀愛(ài)上
了。好那我問(wèn)你談戀愛(ài)就一定是談一些浪漫的卡通愛(ài)情故事嗎?難道不可以討論學(xué)習(xí)生活上
事情嗎?難道不可以彼此放松精神嗎?
主次不分、方向錯(cuò)誤、目標(biāo)不明。是正反的又一觀點(diǎn)。他們認(rèn)為大學(xué)里主要就是學(xué)習(xí)、不要把時(shí)間花在無(wú)用的談戀愛(ài)上。
從正方觀點(diǎn)看出一個(gè)把學(xué)習(xí)放在首位的學(xué)生、學(xué)習(xí)就好、素質(zhì)就高、出去找工作就好找。
依我看是適得其反、因?yàn)橐粋€(gè)人的精力有限、你吧大量時(shí)間花在學(xué)習(xí)而其他事情一概不談
你成績(jī)?cè)诤?、文憑是清華也沒(méi)有用。因?yàn)槲覀儽仨毭鎸?duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷、大學(xué)生去打掃廁所這種事情是屢見(jiàn)不鮮!說(shuō)明什么那文憑是空白支票,而學(xué)校又培養(yǎng)了1個(gè)北大的“文盲”大學(xué)生
我們說(shuō)學(xué)校里學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)這點(diǎn)無(wú)可厚非,但這里的學(xué)習(xí)的范圍很廣、有的朋友想當(dāng)然的認(rèn)為就學(xué)習(xí)科學(xué)文化理論!
我們說(shuō)大學(xué)生的戀愛(ài)是相互的是理性的。是一個(gè)過(guò)程是一種人生體驗(yàn)。而對(duì)方辯友我發(fā)現(xiàn)很看重這個(gè)結(jié)果怎么怎么樣。我們?cè)谡剳賽?ài)的同時(shí)也可以關(guān)系對(duì)方的學(xué)習(xí)啊生活啊各方面的情況。比如一對(duì)戀人可以在學(xué)習(xí)方面互相鼓勵(lì)互相學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)共贏。這不是一舉兩得嗎?何樂(lè)而不為!
從某種意義上說(shuō)戀愛(ài)的雙方是戀人關(guān)系、同時(shí)是一種責(zé)任。因?yàn)樵谑|蕓眾生中找道一個(gè)彼此了解志同道合者不容易、在家靠父母、在外靠朋友。在一個(gè)好的朋友的幫助下你的學(xué)習(xí)你的生活是正確的免得走歪路??梢哉f(shuō)戀愛(ài)雙方多希望自己的朋友好不管哪方面。我覺(jué)得在學(xué)習(xí)上如果沒(méi)有一個(gè)信任你的愛(ài)你的人的支持、你的學(xué)習(xí)動(dòng)力很難維持、一個(gè)好的丈夫身后必
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