牛津英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè) 筆記
求牛津版,八年級(jí)上冊(cè)的單詞(全部)
網(wǎng)上應(yīng)該有電子書(shū)的
五年級(jí)上冊(cè)牛津英語(yǔ)單詞
同學(xué),問(wèn)題呢?
三年級(jí)下冊(cè)牛津英語(yǔ)
你想問(wèn)什么?
初中二年級(jí)下冊(cè) 英語(yǔ)單詞的牛津版
牛津主頁(yè)好象有
五年級(jí)上冊(cè)牛津英語(yǔ)第二單元的中文
故事是這樣的
以前在各大學(xué)校里都流傳著這么一個(gè)恐怖故事
說(shuō)是A校有不干凈的東西 每當(dāng)十五的時(shí)候 學(xué)校門(mén)口的魯迅像的眼睛就會(huì)動(dòng)
所有教學(xué)樓都會(huì)停電
樓梯會(huì)從原來(lái)的13階變成14階
實(shí)驗(yàn)室的水龍頭放出來(lái)的水會(huì)變成紅色
還有1樓盡頭的那個(gè)廁所只要有人進(jìn)去了就再也出不來(lái)了
于是 一群不信邪的孩子們約好15那天去探險(xiǎn)
晚上12點(diǎn) 他們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了那所學(xué)校的門(mén)口
魯迅像的眼睛望著左邊 他們記下了 生怕出來(lái)的時(shí)候記不得有沒(méi)有動(dòng)過(guò)
他們來(lái)到了教室 打開(kāi)開(kāi)關(guān) 咦 不是亮著的么?
“騙人?!币粋€(gè)男孩發(fā)出抱怨
“再看看吧?!?
來(lái)到了樓梯口 “1 2 3...13沒(méi)錯(cuò)阿 是13階阿?”
孩子們有點(diǎn)懷疑傳說(shuō)的真實(shí)性了
于是他們又來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室 水龍頭打開(kāi)了 白花花的水流了出來(lái)
“真沒(méi)勁阿 我們白來(lái)了!”
剛開(kāi)始的刺激感都消去了一半。
最后 他們來(lái)到了那個(gè)廁所
女孩子雖然口上說(shuō)不相信 可是還是不敢進(jìn)去
于是讓剛剛很拽地說(shuō)不怕的小C進(jìn)去
看了表 1點(diǎn)整
2分鐘后 男生出來(lái)了
“切 都是騙人的”
孩子們不歡而散。
出門(mén)時(shí) 一個(gè)看門(mén)人發(fā)現(xiàn)了他們 喝斥他們?cè)趺纯梢阅敲赐磉€在學(xué)校逗留。孩子們?nèi)鐾染团?
小B特地注意了一下門(mén)口的石像 沒(méi)錯(cuò) 眼睛還是朝左看得
“騙人的”他嘀咕了一聲
“喂 小B么?小C昨天晚上和你們一起出去玩 怎么還沒(méi)回來(lái)?”第二天早上 小C的媽媽打電話過(guò)來(lái)詢問(wèn)。
小C也沒(méi)有去學(xué)校上課
孩子們隱約感到不對(duì)了
于是 他們將晚上的探險(xiǎn)之事告訴了老師和家長(zhǎng)
大家在大人的陪同下回到了那個(gè)學(xué)校。
“什么? 我們的魯迅像的眼睛一直是朝右看的阿?!毙iL(zhǎng)聽(tīng)了孩子們的敘述 不可思議的說(shuō)。
“可是我們昨天來(lái)的時(shí)候是朝左看的阿”
出門(mén)一看 果然 是朝右看得...
“可是昨天的確有電阿”
“昨天我們這里全區(qū)停電...你們?cè)趺撮_(kāi)得燈?”
“還有樓梯!”孩子們迅速跑到樓梯口
“1 2 3...12?”
“我們的樓梯一直是12階的。”
“不可能!!!”
“還有實(shí)驗(yàn)室”一個(gè)孩子提醒道
“對(duì) 實(shí)驗(yàn)室”
一行人來(lái)到實(shí)驗(yàn)室 就在昨天他們開(kāi)過(guò)的那個(gè)水龍頭下 有一攤暗紅色的痕跡。
“是血跡。”
“那...小C昨天還去過(guò)那個(gè)廁所...”大家都感到了一陣莫名的恐懼
“走 我們?nèi)タ纯础毙iL(zhǎng)也意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性
...
推開(kāi)門(mén)...
小C的尸體赫然出現(xiàn)在大家的眼前
因?yàn)轶@恐而睜大的雙眼
被割斷的喉管血淋淋的
內(nèi)臟散落在已經(jīng)干掉的水池里...
“阿...”小C的媽媽當(dāng)場(chǎng)昏了過(guò)去
幾個(gè)老師馬上沖出去嘔吐...
小B也被嚇得目瞪口呆
在他暈過(guò)去的前一秒鐘
他瞥見(jiàn)小C的手表
指針停在了1點(diǎn)...
就是小C進(jìn)去的那個(gè)時(shí)候...
順便說(shuō)一下 他們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)的那天晚上 并沒(méi)有門(mén)衛(wèi)...
將此貼轉(zhuǎn)向5個(gè)以上的論壇不會(huì)魔鬼纏身且能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望 。
不回帖者晚上凌晨過(guò)后往往......
對(duì)不起,我很不情愿,但是......請(qǐng)各位原諒
以前在各大學(xué)校里都流傳著這么一個(gè)恐怖故事
說(shuō)是A校有不干凈的東西 每當(dāng)十五的時(shí)候 學(xué)校門(mén)口的魯迅像的眼睛就會(huì)動(dòng)
所有教學(xué)樓都會(huì)停電
樓梯會(huì)從原來(lái)的13階變成14階
實(shí)驗(yàn)室的水龍頭放出來(lái)的水會(huì)變成紅色
還有1樓盡頭的那個(gè)廁所只要有人進(jìn)去了就再也出不來(lái)了
于是 一群不信邪的孩子們約好15那天去探險(xiǎn)
晚上12點(diǎn) 他們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了那所學(xué)校的門(mén)口
魯迅像的眼睛望著左邊 他們記下了 生怕出來(lái)的時(shí)候記不得有沒(méi)有動(dòng)過(guò)
他們來(lái)到了教室 打開(kāi)開(kāi)關(guān) 咦 不是亮著的么?
“騙人?!币粋€(gè)男孩發(fā)出抱怨
“再看看吧?!?
來(lái)到了樓梯口 “1 2 3...13沒(méi)錯(cuò)阿 是13階阿?”
孩子們有點(diǎn)懷疑傳說(shuō)的真實(shí)性了
于是他們又來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室 水龍頭打開(kāi)了 白花花的水流了出來(lái)
“真沒(méi)勁阿 我們白來(lái)了!”
剛開(kāi)始的刺激感都消去了一半。
最后 他們來(lái)到了那個(gè)廁所
女孩子雖然口上說(shuō)不相信 可是還是不敢進(jìn)去
于是讓剛剛很拽地說(shuō)不怕的小C進(jìn)去
看了表 1點(diǎn)整
2分鐘后 男生出來(lái)了
“切 都是騙人的”
孩子們不歡而散。
出門(mén)時(shí) 一個(gè)看門(mén)人發(fā)現(xiàn)了他們 喝斥他們?cè)趺纯梢阅敲赐磉€在學(xué)校逗留。孩子們?nèi)鐾染团?
小B特地注意了一下門(mén)口的石像 沒(méi)錯(cuò) 眼睛還是朝左看得
“騙人的”他嘀咕了一聲
“喂 小B么?小C昨天晚上和你們一起出去玩 怎么還沒(méi)回來(lái)?”第二天早上 小C的媽媽打電話過(guò)來(lái)詢問(wèn)。
小C也沒(méi)有去學(xué)校上課
孩子們隱約感到不對(duì)了
于是 他們將晚上的探險(xiǎn)之事告訴了老師和家長(zhǎng)
大家在大人的陪同下回到了那個(gè)學(xué)校。
“什么? 我們的魯迅像的眼睛一直是朝右看的阿?!毙iL(zhǎng)聽(tīng)了孩子們的敘述 不可思議的說(shuō)。
“可是我們昨天來(lái)的時(shí)候是朝左看的阿”
出門(mén)一看 果然 是朝右看得...
“可是昨天的確有電阿”
“昨天我們這里全區(qū)停電...你們?cè)趺撮_(kāi)得燈?”
“還有樓梯!”孩子們迅速跑到樓梯口
“1 2 3...12?”
“我們的樓梯一直是12階的。”
“不可能!!!”
“還有實(shí)驗(yàn)室”一個(gè)孩子提醒道
“對(duì) 實(shí)驗(yàn)室”
一行人來(lái)到實(shí)驗(yàn)室 就在昨天他們開(kāi)過(guò)的那個(gè)水龍頭下 有一攤暗紅色的痕跡。
“是血跡。”
“那...小C昨天還去過(guò)那個(gè)廁所...”大家都感到了一陣莫名的恐懼
“走 我們?nèi)タ纯础毙iL(zhǎng)也意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性
...
推開(kāi)門(mén)...
小C的尸體赫然出現(xiàn)在大家的眼前
因?yàn)轶@恐而睜大的雙眼
被割斷的喉管血淋淋的
內(nèi)臟散落在已經(jīng)干掉的水池里...
“阿...”小C的媽媽當(dāng)場(chǎng)昏了過(guò)去
幾個(gè)老師馬上沖出去嘔吐...
小B也被嚇得目瞪口呆
在他暈過(guò)去的前一秒鐘
他瞥見(jiàn)小C的手表
指針停在了1點(diǎn)...
就是小C進(jìn)去的那個(gè)時(shí)候...
順便說(shuō)一下 他們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)的那天晚上 并沒(méi)有門(mén)衛(wèi)...
將此貼轉(zhuǎn)向5個(gè)以上的論壇不會(huì)魔鬼纏身且能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望 。
不回帖者晚上凌晨過(guò)后往往......
對(duì)不起,我很不情愿,但是......請(qǐng)各位原諒
五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)音標(biāo)牛津版
元音
12個(gè)單元音
長(zhǎng)元音
[i:][E:][C:][u:][B:]
短元音
[i][E][C][u][Q][e][A]
8個(gè)雙元音[ai][ei][Ci][iE][ZE][uE][Eu][au]
輔音
10對(duì)
清輔音
[p][t][k][f][s][W][F][tF][tr][ts]
濁輔音
[b][d][g][v][z][T][V][dV][dr][dz]
3個(gè)鼻音
[m][n][N]
3個(gè)似拼音
[h][r][l]
2個(gè)半元音
[w][j]
12個(gè)單元音
長(zhǎng)元音
[i:][E:][C:][u:][B:]
短元音
[i][E][C][u][Q][e][A]
8個(gè)雙元音[ai][ei][Ci][iE][ZE][uE][Eu][au]
輔音
10對(duì)
清輔音
[p][t][k][f][s][W][F][tF][tr][ts]
濁輔音
[b][d][g][v][z][T][V][dV][dr][dz]
3個(gè)鼻音
[m][n][N]
3個(gè)似拼音
[h][r][l]
2個(gè)半元音
[w][j]
牛津小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)的單詞表誰(shuí)有?4a的
上新課標(biāo)第一網(wǎng)找找看
求小學(xué)牛津英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)譯林版第四單元單詞表。急。。。。。
第四單元單詞表
hobby業(yè)余愛(ài)好
be good at擅長(zhǎng)于
with與……一起
also也
read讀,閱讀
story故事
a lot of很多
play the piano彈鋼琴
dance跳舞
watch films看電影
both兩個(gè)都
sing唱歌
group組
about關(guān)于
idea主意
ice冰
hole洞
Look out!當(dāng)心!注意!
wet濕的,潮的
hobby業(yè)余愛(ài)好
be good at擅長(zhǎng)于
with與……一起
also也
read讀,閱讀
story故事
a lot of很多
play the piano彈鋼琴
dance跳舞
watch films看電影
both兩個(gè)都
sing唱歌
group組
about關(guān)于
idea主意
ice冰
hole洞
Look out!當(dāng)心!注意!
wet濕的,潮的
牛津英語(yǔ) 第八冊(cè) 參考書(shū)
八年級(jí)漸進(jìn)英語(yǔ)
每課有詳細(xì)的知識(shí)點(diǎn)講解,
每課有時(shí)態(tài),詞匯,翻譯訓(xùn)練
每課有一套完整的卷子
書(shū)后有專門(mén)的單項(xiàng)訓(xùn)練
如;時(shí)態(tài),詞轉(zhuǎn),句轉(zhuǎn),100道選擇題
每課有詳細(xì)的知識(shí)點(diǎn)講解,
每課有時(shí)態(tài),詞匯,翻譯訓(xùn)練
每課有一套完整的卷子
書(shū)后有專門(mén)的單項(xiàng)訓(xùn)練
如;時(shí)態(tài),詞轉(zhuǎn),句轉(zhuǎn),100道選擇題
有道詞典筆可以讀牛津樹(shù)嗎
不可以。
可以只用有道,但是,不買(mǎi)點(diǎn)讀筆還是不行的,竟然選擇有道,那么我們就應(yīng)該清楚我們的初衷,因?yàn)檫@是記錄孩子的點(diǎn)滴、分享經(jīng)驗(yàn)和資源。
有道詞典筆還是挺有用的,具體還要看你買(mǎi)詞典筆用來(lái)做什么 一般我們會(huì)購(gòu)買(mǎi)詞典筆用來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
可以只用有道,但是,不買(mǎi)點(diǎn)讀筆還是不行的,竟然選擇有道,那么我們就應(yīng)該清楚我們的初衷,因?yàn)檫@是記錄孩子的點(diǎn)滴、分享經(jīng)驗(yàn)和資源。
有道詞典筆還是挺有用的,具體還要看你買(mǎi)詞典筆用來(lái)做什么 一般我們會(huì)購(gòu)買(mǎi)詞典筆用來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
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