如夢令云往

戰(zhàn)國時(shí)期, 有個(gè)喜歡唱歌的青年，名叫薛譚。他聽說秦青很會(huì)唱歌，就向秦青學(xué)習(xí)唱歌,還沒有學(xué)完秦青的技藝，就自以為完全掌握了，便告辭回家。秦青沒有挽留， 第二天,在城郊的大路旁為薛譚餞行。席問，秦青按著節(jié)拍，慷慨悲歌。歌聲振動(dòng)林木，高入云霄，好像連浮動(dòng)的白云也在駐足聆聽。薛潭便道歉要求回到秦青身邊，并且再也不敢說回家了。 出自于《列子·湯問》:“撫節(jié)悲歌,聲振林術(shù),響遏行云?！? 啟發(fā)與借鑒 我們不應(yīng)該自以為是，一知半解，自以為是是學(xué)習(xí)的大敵！ 近義詞 聲振林木、響徹云霄、震耳欲聾、震天動(dòng)地 反義詞 悶聲不響，悄無聲息。

A

解析：

本題考查幼兒教師的職業(yè)角色?！捌渖碚涣疃?；其身不正，雖令不從?！币馑际亲晕移沸卸苏?，即使不發(fā)布命令，老百姓也會(huì)去實(shí)行，若自身不端正，即使發(fā)布命令，老百姓也不會(huì)服從。在幼兒教育中，老師是孩子心目中最崇高，最有威信的榜樣。老師的思想、信念和道德都會(huì)影響孩子，所以體現(xiàn)的是教師的榜樣作用。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：支持者、引導(dǎo)者和合作者指的是教師要成為幼兒游戲中的伙伴，一日生活的組織者，學(xué)習(xí)過程中的引導(dǎo)者。與題干不符，排除。

C項(xiàng)：中介主要指教師教給幼兒一些社會(huì)行為規(guī)范和準(zhǔn)則、養(yǎng)成良好社會(huì)行為習(xí)慣等都需要教師的作用。與題干不符，排除。

D項(xiàng)：整合者主要說教師要合理利用家庭、社區(qū)等教育資源。與題干不符，排除。

故正確答案為A。

《楚喬傳》風(fēng)云令主是楚喬星兒

　　在《楚喬傳》最新的劇情中，楚喬夢見一個(gè)裹著白頭巾的漂亮女人叫她楚喬，并告訴她要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地活下去。可以推測這個(gè)女人就是楚喬的母親，也就是寒山盟盟主洛河。之后，宇文昊為了得到風(fēng)云令而拉攏楚喬，失敗后又追殺楚喬。打斗過程中，楚喬將宇文昊打到海中，但同時(shí)自己也落水失憶了。

　　劇中出現(xiàn)了諜紙?zhí)煅?，這個(gè)組織原本是在《楚喬傳》手游中，于是便有網(wǎng)友將楚喬的身世與手游聯(lián)系了起來，于是猜測楚喬的母親或許是“寒山盟”盟主洛河。不知道，電視劇中會(huì)不會(huì)將楚喬的身世設(shè)定與手游結(jié)合起來。

《殘肢令》是陳青云的小說，講述的是一個(gè)青少年楊志宗為了給自己的養(yǎng)育恩師報(bào)仇，而歷經(jīng)磨難。這是一把古怪的兵刃，長僅尺半，尖端作寶劍形，一邊是峰利的刃口，另一邊卻呈鋸齒形，怪刃的刃身正中，赫然刻著「殘肢令」三個(gè)字。