五年級(jí)英語(yǔ)練習(xí)筆記

可以用?鉛筆,毛筆,鋼筆,粉筆,彩筆，圓珠筆，炭素筆等

練字對(duì)大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)是比較枯燥的，畢竟孩子的注意力是相當(dāng)有限的。而控筆的材料非常有趣，讓孩子感覺(jué)像在畫(huà)畫(huà)。增強(qiáng)孩子的握筆能力和書(shū)寫(xiě)靈活性。想起我們剛開(kāi)始寫(xiě)字的時(shí)候，手里緊緊握著筆，然后每一筆都很重，有時(shí)甚至?xí)驯咀觿澠?。這些其實(shí)都是手部力量不夠、不靈活的表現(xiàn)。

控筆練習(xí)對(duì)拼寫(xiě)很有幫助。最初的握筆練習(xí)是為了糾正錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì)，中間可以達(dá)到抄寫(xiě)的能力。進(jìn)一步的練習(xí)可以使你的書(shū)寫(xiě)更有美感，成為自己的獨(dú)特標(biāo)志?？毓P練習(xí)對(duì)拼寫(xiě)很有幫助。古往今來(lái)，無(wú)論是練習(xí)楷書(shū)還是想學(xué)習(xí)書(shū)法，沒(méi)有人能夠繞過(guò)控筆而達(dá)到目的。最初練習(xí)握筆是為了糾正錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì)，中間可以達(dá)到臨摹的能力。進(jìn)一步練習(xí)可以使自己的字更有美感，成為自己獨(dú)特的標(biāo)志。

小學(xué)一、二年級(jí)是練習(xí)基本字的最佳時(shí)期，錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì)不僅會(huì)影響書(shū)寫(xiě)速度和學(xué)習(xí)效率，更嚴(yán)重的是會(huì)使我們的骨架變形加重近視。美感控筆訓(xùn)練。按照斐波那契螺旋比例找到黃金分割點(diǎn)，按照黃金分割比例將筆畫(huà)、偏旁進(jìn)行排列，讓字寫(xiě)得更美觀(guān)。

協(xié)調(diào)控筆訓(xùn)練。不拘泥于細(xì)節(jié)，只找感覺(jué)，這是練習(xí)手腕、手指與筆的協(xié)調(diào)，糾正勾腕、握拳等錯(cuò)誤握法。這是我寫(xiě)的關(guān)于如何糾正錯(cuò)誤握筆姿勢(shì)的握筆練習(xí)。精確控筆訓(xùn)練。根據(jù)線(xiàn)條軌跡和粗細(xì)變化進(jìn)行練習(xí)，注意起止位置，全面提高大腦對(duì)手部動(dòng)作的控制能力，真正做到手與筆的結(jié)合。細(xì)筆控制訓(xùn)練是練字最難的，因?yàn)槟悴粌H要解決橫平豎直的問(wèn)題，還需要練習(xí)如何體現(xiàn)粗細(xì)變化，如何體現(xiàn)圓潤(rùn)...... 讓每一筆都變得生動(dòng)起來(lái)。