初中英語(yǔ)批改檢查記錄

　　從新學(xué)期開(kāi)始，教務(wù)處堅(jiān)持每天檢查上課情況三--四次，做好檢查記錄。全學(xué)期檢查教師教案、聽(tīng)課筆記、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)進(jìn)度等各二次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與常規(guī)檢查工作，發(fā)揮教研組長(zhǎng)在學(xué)科教學(xué)檢查中的主動(dòng)性，讓教研組長(zhǎng)參與到教學(xué)各環(huán)節(jié)中來(lái)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師溝通，提出了解決問(wèn)題的辦法。改革常規(guī)檢查方法，期中期末召開(kāi)班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員會(huì)議，了解任課教師的作業(yè)批改情況，作業(yè)檢查讓學(xué)生干部參與進(jìn)來(lái)，定期由學(xué)習(xí)委員上交記錄，教務(wù)處全面檢查作業(yè)二次，抽查二次。

先寫(xiě)日期，再分三塊來(lái)記：

1.總體情況：從書(shū)寫(xiě)、作業(yè)態(tài)度、正確率、錯(cuò)誤率等方面記錄優(yōu)缺點(diǎn)。

2.錯(cuò)誤情況記錄：含原題、錯(cuò)誤現(xiàn)象、錯(cuò)誤原因等方面。

3.作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生名單：從書(shū)寫(xiě)、正確率等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

4.需面批學(xué)生名單。

作業(yè)批改記錄寫(xiě)作思路：先寫(xiě)日期，再分四部分來(lái)記。

1、總體情況：從書(shū)寫(xiě)、作業(yè)態(tài)度、正確率、錯(cuò)誤率等方面記錄優(yōu)缺點(diǎn)。

2、錯(cuò)誤情況記錄：含原題、錯(cuò)侍升中誤現(xiàn)象、錯(cuò)誤原因等方面。

3、作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生名單：從書(shū)寫(xiě)、正確率等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

4、需面批學(xué)生名單。

擴(kuò)展資料：

舉例：

本次習(xí)作的主要內(nèi)容是看圖作文，圖中表現(xiàn)的是關(guān)于孩子們進(jìn)行小足球比賽的一個(gè)場(chǎng)景，要老山求學(xué)生們認(rèn)真觀察圖中所描繪的情景，觀察人物的動(dòng)作、神態(tài)，另外展開(kāi)想象，推測(cè)小足球賽的激烈程度，然后把自己看到的和想到的用生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

一、成功之處本次習(xí)作的成功之處是同學(xué)們觀察都很仔細(xì)，并能加上自己的想象，把自己看到的和想到的能融合在一起。

二、不足之處本次作文不足的地方有：

（1）觀察仔細(xì)，但描寫(xiě)的不全面，都能重點(diǎn)寫(xiě)守門員，但對(duì)其他的觀眾描寫(xiě)的不夠具體。

（2）有的同學(xué)想象豐笑哪富了，以至于脫離了圖畫(huà)本身，不符合看圖作文的要求。

（3）觀察仔細(xì)，描寫(xiě)全面，并能按一定的順序來(lái)寫(xiě)，語(yǔ)言生動(dòng)形象的：

三、描寫(xiě)的不夠全面或想象太豐富，語(yǔ)言不夠生動(dòng)形象的。