高三英語(yǔ)強(qiáng)調(diào)句型講解

自身調(diào)節(jié)的兩個(gè)經(jīng)典例子:
1.勾踐——入?yún)菫榕?，嘗糞診病討好吳王，歸國(guó)臥薪嘗膽復(fù)仇終如愿。
臥薪嘗膽的故事大家都耳熟能詳，勾踐在自己屋里掛了一只苦膽，每頓飯都要嘗嘗苦味，提醒自己不能忘了在吳國(guó)的苦難和恥辱。最后終于滅了吳國(guó)，成為一代霸主。
2.而在吳國(guó)忍辱負(fù)重那幾年卻是相當(dāng)凄慘，由儉入奢易，由奢入儉難，由國(guó)君變成奴仆落差之大，不是常人能夠忍受的，勾踐做到了，而且在奴仆的崗位上干的“津津有味”。

一次吳王夫差生病，勾踐給夫差嘗糞診病，說(shuō)糞有芳草的清香，這個(gè)馬屁拍的夫差非常舒服，也很感動(dòng)，過(guò)了幾年就放勾踐回了越國(guó)，不得不說(shuō)勾踐真的牛，不是因?yàn)樗髞?lái)滅了吳國(guó)，成為一代霸主，而是牛在不是誰(shuí)都能咽得下去那東西。
2.十幾歲的桑德斯經(jīng)常為很多事情發(fā)愁。他常常為自己犯過(guò)的錯(cuò)誤自怨自艾；交完考試卷以后，常常會(huì)半夜里睡不著，害怕沒(méi)有考及格。他總是想那些做過(guò)的事，希望當(dāng)初沒(méi)有這樣做；總是回想那些說(shuō)過(guò)的話，后悔當(dāng)初沒(méi)有將話說(shuō)得更好。
一天早上，全班到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。老師保羅?布蘭德威爾博士把一瓶牛奶放在桌子邊上。大家都坐了下來(lái)，望著那瓶牛奶，不知道它和這堂生理衛(wèi)生課有什么關(guān)系。
過(guò)了一會(huì)，保羅?布蘭德威爾博士突然站了起來(lái)，一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里，同時(shí)大聲叫道：“不要為打翻的牛奶而哭泣。”
然后他叫所有的人都到水槽旁邊，好好地看看那瓶打翻的牛奶。
“好好地看一看，”他對(duì)大家說(shuō)，“我希望大家能一輩子記住這一課，這瓶牛奶已經(jīng)沒(méi)有了——你們可以看到它都漏光了，無(wú)論你怎么著急，怎么抱怨，都沒(méi)有辦法再救回一滴。只要先用一點(diǎn)思想，先加以預(yù)防，那瓶牛奶就可以保住。可是現(xiàn)在已經(jīng)太遲了，我們現(xiàn)在所能做到的，只是把它忘掉，丟開這件事情，只注意下一件事。

調(diào)值是聲調(diào)的實(shí)際讀法，調(diào)類是對(duì)同一調(diào)值的聲調(diào)歸類的結(jié)果，調(diào)型是具體的聲調(diào)描述。舉例：
千錘百煉
調(diào)值分別是：55、35、214、51
調(diào)類：陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲
調(diào)型：高平調(diào)、中升調(diào)、降升調(diào)、全降調(diào)

調(diào)值是聲調(diào)的實(shí)際讀法，調(diào)類是對(duì)同一調(diào)值的聲調(diào)歸類的結(jié)果，調(diào)型是具體的聲調(diào)描述。舉例：
千錘百煉
調(diào)值分別是：55、35、214、51
調(diào)類：陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲
調(diào)型：高平調(diào)、中升調(diào)、降升調(diào)、全降調(diào)

調(diào)值——什么是漢語(yǔ)拼音調(diào)值
調(diào)值是指聲調(diào)的實(shí)際讀法，也就是聲調(diào)高低升降的具體變化。
調(diào)值的確定我們通常采用趙元任設(shè)計(jì)的"五度標(biāo)調(diào)法"，就是建立一個(gè)坐標(biāo)，用縱軸表示音高，用橫軸表示音長(zhǎng)。把聲調(diào)的高低調(diào)值分為五度，分別用1、2、3、4、5來(lái)表示，其中1表示音高最低，2表示次低，3表示次中，4表示次高，5表示最高。這五度的區(qū)別沒(méi)有絕對(duì)頻率值，只表示相對(duì)的高低不同。
我們以qing這個(gè)音節(jié)為例：
"清"，讀起來(lái)高而平，標(biāo)為55；
"晴"，讀起來(lái)由中逐漸升高，標(biāo)為35；
"請(qǐng)"，讀起來(lái)由半高降到低再升至次高，標(biāo)為214；
"慶"，讀起來(lái)由高降到低，標(biāo)為51。
調(diào)型即聲調(diào)的類型，指聲調(diào)高低、升降的變化模式。55為高平調(diào)型，35為中升調(diào)型，214為曲折調(diào)型，51為全降調(diào)型。
調(diào)號(hào)即聲調(diào)的符號(hào)，指標(biāo)寫聲調(diào)所用的簡(jiǎn)單明了的符號(hào)。如ē、é、ě、è。
調(diào)類：調(diào)類是聲調(diào)的類別，即把調(diào)值相同的音節(jié)歸在一起所建立起來(lái)的類別。也就是說(shuō)，調(diào)類是一種語(yǔ)言或方言中，根據(jù)能夠區(qū)別意義的不同聲調(diào)調(diào)值建立起來(lái)的聲調(diào)類別。調(diào)類是由調(diào)值決定的。普通話有四個(gè)調(diào)類：陰平、陽(yáng)平、上聲和去聲。

漢語(yǔ)拼音名詞參考調(diào)值、調(diào)型、調(diào)類、調(diào)號(hào)　　調(diào)值是指聲調(diào)的實(shí)際讀法，也就是聲調(diào)高低升降的具體變化?！　≌{(diào)值的確定我們通常采用趙元任設(shè)計(jì)的"五度標(biāo)調(diào)法"，就是建立一個(gè)坐標(biāo)，用縱軸表示音高，用橫軸表示音長(zhǎng)。把聲調(diào)的高低調(diào)值分為五度，分別用1、2、3、4、5來(lái)表示，其中1表示音高最低，2表示次低，3表示次中，4表示次高，5表示最高。這五度的區(qū)別沒(méi)有絕對(duì)頻率值，只表示相對(duì)的高低不同?！　∥覀円詑ing這個(gè)音節(jié)為例：　　"清"，讀起來(lái)高而平，標(biāo)為55；　　"晴"，讀起來(lái)由中逐漸升高，標(biāo)為35；　　"請(qǐng)"，讀起來(lái)由半高降到低再升至次高，標(biāo)為214；　　"慶"，讀起來(lái)由高降到低，標(biāo)為51?！　≌{(diào)型即聲調(diào)的類型，指聲調(diào)高低、升降的變化模式。55為高平調(diào)型，35為中升調(diào)型，214為曲折調(diào)型，51為全降調(diào)型?！　≌{(diào)號(hào)即聲調(diào)的符號(hào)，指標(biāo)寫聲調(diào)所用的簡(jiǎn)單明了的符號(hào)。如ē、é、ě、è?！　≌{(diào)類：調(diào)類是聲調(diào)的類別，即把調(diào)值相同的音節(jié)歸在一起所建立起來(lái)的類別。也就是說(shuō)，調(diào)類是一種語(yǔ)言或方言中，根據(jù)能夠區(qū)別意義的不同聲調(diào)調(diào)值建立起來(lái)的聲調(diào)類別。調(diào)類是由調(diào)值決定的。普通話有四個(gè)調(diào)類：陰平、陽(yáng)平、上聲和去聲

和綰綰同居的日子

喜歡調(diào)皮的，調(diào)皮的比較安全，畢竟，孩子從小聽話，乖，膽小，不愛說(shuō)話，內(nèi)向等等這些，都是很危險(xiǎn)的因素，往往這些人，長(zhǎng)大后會(huì)成為犯罪者，畢竟，中國(guó)的長(zhǎng)輩只在乎孩子聽不聽話，乖不乖，成績(jī)好不好，所以這就是中國(guó)教育的缺陷了，印象中，一些犯罪者的親戚家人朋友鄰居評(píng)價(jià)大多都是，平時(shí)老實(shí)，內(nèi)向，膽子小，聽話，乖，所以不敢相信居然會(huì)干出那種事。長(zhǎng)輩們總把孩子培養(yǎng)成聽話的乖孩子，而不是教導(dǎo)孩子成為一個(gè)正直善良的人。而且成績(jī)好是聽話的乖孩子的一種體現(xiàn)。不少家長(zhǎng)把孩子的成績(jī)看的比孩子正直的內(nèi)心還要重要。所以，就算極端也要說(shuō)一句，這種長(zhǎng)輩，麻煩你去死一死。

墨寶的現(xiàn)代文都挺好看的，永安調(diào)我差點(diǎn)沒(méi)看下去，感覺有點(diǎn)拖沓，但是有些地方很巧妙，文筆還是不錯(cuò)的，是HE。