英語六級作文醫(yī)患關(guān)系

信任與托付關(guān)系

短時間內(nèi)緩解不了。

看到這標題的第一感覺是很感動，看得出這個醫(yī)生很愛很愛自己的女兒，雖然不知道這醫(yī)生是男是女，是因為什么原因才決定要給女兒寫書的，也不清楚這女兒是多大，但就憑自己生病也要給女兒寫書的事情就知道這位醫(yī)生可能病的有點嚴重，可能是不想自己的女兒長大后不能忘了自己所以就把自己對女兒點點滴滴的愛用文字留下來，記錄著女兒成長中的一切，讓女兒長大后能擁有這份濃濃的愛意，感動，真的讓我很感動，但愿這位醫(yī)生能保重身體，積極治療，能早日康復，早日回到女兒的身邊，陪伴著女兒慢慢的成長！

C

解析：

我國當代著名肝膽外科專家吳孟超曾把醫(yī)師治病比喻為背病人過河。這個生動的比喻形象地揭示了醫(yī)患關(guān)系的本質(zhì)—信托關(guān)系（C對）。醫(yī)師和病人在醫(yī)學知識上存在著信息不對稱的現(xiàn)象。在診療中，基于對醫(yī)師的信任，病人將健康托付給醫(yī)師。醫(yī)師則運用自己的專業(yè)知識和技能，努力維護病人的最佳利益，盡最大的能力醫(yī)治疾病，減少痛苦。信任在先，托付在后。醫(yī)患之間只有相互尊重、相互信任，才能共同戰(zhàn)勝疾病。

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我也很喜歡聽有聲小說，最近一直在聽果FM里聽小說，目前在聽魔天記

皇甫謐 東漢末年名醫(yī)
四十二歲（即公元256年）前后得風痹癥，悉心攻讀醫(yī)學，開始撰集《針灸甲乙經(jīng)》；
李時珍自小體弱多病 后多次科場失意最終放棄了科舉作官的打算，專心學醫(yī)

書上舉得都是生于憂患的例子，沒有具體舉死于安樂的例子。生于憂患的例子幾乎所有的名人故事都可以作為例子，沒必要問別人。

生于憂患死于安樂。

生于憂患，死于安樂中的6個典故是：
1、舜耕歷山，畎quan3畝，田野。畎，本義田間小溝。發(fā)，發(fā)達，發(fā)跡。舜于田野耕作中為堯所發(fā)現(xiàn)，任用為相，后又繼承帝位。

2、傅說yue4，殷武丁時人，曾為刑徒，被武丁發(fā)現(xiàn)，從筑城的勞役者之間選拔出來為相。 3、膠鬲ge2，殷紂王時人，曾以販賣魚、鹽為生，周文王把他舉薦給紂，后輔佐周武王。
4、管仲，當年齊桓公和公子糾爭奪君位，公子糾失敗后，管仲隨他一起逃到魯國，齊桓公知道他賢能，所以要求魯君把管仲押回自己處理。當獄官押管仲回國后，齊桓公就起用管仲為宰相。
5、 孫叔敖，是春秋時楚國的隱士，隱居海邊，被楚王發(fā)現(xiàn)后任為令尹（相）。
6、百里奚，春秋時的賢人，流落在楚國為奴，秦穆公用五張羊皮的價格把他贖回任宰相。