交城嶺底初三英語教研

涂嶺研學(xué)怎么寫作文
1個回答2024-02-28 16:02

今天,踏著春天充滿活力的步伐,頂著春天明媚的陽光,我們學(xué)校又組織了一年一度的研學(xué)旅行。我們坐上大巴車,經(jīng)過40多分鐘的車程,來到了本次研學(xué)的目的。

杏花嶺區(qū)的交通
1個回答2024-09-22 17:46

杏花嶺區(qū)境內(nèi)貫穿南北的干道有建設(shè)北路、五一路、解放路、解放北路、恒山路、新建路、桃園北路、金剛堰路、大同路;溝通東西的干道有府東街、府西街、北大街、勝利街。東部邊緣有東山過境高速公路。108國道經(jīng)解放路、恒山路接208國道。
杏花嶺區(qū)有同蒲鐵路穿境而過。太原東站、太原北站、汾河站均設(shè)在區(qū)內(nèi)。
公共汽車線路有2路、3路、4路、9路、10路、14路、15路、19路、25路、26路、27路、36路、37路、38路,無軌電車線路有1路、2路、4路、5路,通往市區(qū)東南西北。

上海交大考研
1個回答2024-08-19 12:46
三選一的,我就這學(xué)校的。但是你要打聽好哪個好考,一般你考主流的肯定沒錯的,找往屆的問問就知道了,或者你上網(wǎng)看哪個專業(yè)課資料好弄,那說明這科目肯定考得人多,那就又說明這個好考。
研究嶺南民間故事的意義和價值
1個回答2024-02-20 07:21
民間傳說以其獨特的價值受到民眾的廣泛重視,概括來講主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

? 民間傳說具有重要的歷史價值,以客觀實在物為中心構(gòu)建的民間傳說,寄寓著民眾對各類歷史人物或歷史事件的評價,是他們歷史觀點、歷史情感的重要載體,因此人們常將民間傳說稱作“口傳的歷史”。

? 其次,民間傳說具有較強的實用功能:民間傳說一般以地方性的人文景觀、名人遺跡、山川勝景等作為傳說的核心,這些本來就是地方旅游的主要資源。圍繞傳說核心的故事,使靜態(tài)的客觀實在物更具有了飛動的靈性,使逝去的歷史人物依然徜徉在地方風(fēng)物之間,使民眾由現(xiàn)實追尋到遙遠(yuǎn)的過去,增強人們對生活的熱愛。

? 再次,民間傳說有利于我們深刻理解鄉(xiāng)土文化和民族精神。具有濃郁地方特色的民間傳說敘述人物、刻畫景物、解釋風(fēng)俗,傳說質(zhì)樸純真、充滿著鄉(xiāng)土氣息,講述運用方言土語,極富韻味,將沉寂的歷史山水描繪得靈光四射,使民眾在傳說的字里行間自然升騰出熱愛故園的鄉(xiāng)土情結(jié)。....嶺南民間傳說也屬于傳說..這個應(yīng)該能用
研究嶺南民間故事的意義和價值
1個回答2024-02-19 18:23
民間傳說以其獨特的價值受到民眾的廣泛重視,概括來講主要體現(xiàn)在以下幾個方面: 民間傳說具有重要的歷史價值,以客觀實在物為中心構(gòu)建的民間傳說,寄寓著民眾對各類歷史人物或歷史事件的評價,是他們歷史觀點、歷史情感的重要載體,因此人們常將民間傳說稱作“口傳的歷史”。 其次,民間傳說具有較強的實用功能:民間傳說一般以地方性的人文景觀、名人遺跡、山川勝景等作為傳說的核心,這些本來就是地方旅游的主要資源。圍繞傳說核心的故事,使靜態(tài)的客觀實在物更具有了飛動的靈性,使逝去的歷史人物依然徜徉在地方風(fēng)物之間,使民眾由現(xiàn)實追尋到遙遠(yuǎn)的過去,增強人們對生活的熱愛。 再次,民間傳說有利于我們深刻理解鄉(xiāng)土文化和民族精神。具有濃郁地方特色的民間傳說敘述人物、刻畫景物、解釋風(fēng)俗,傳說質(zhì)樸純真、充滿著鄉(xiāng)土氣息,講述運用方言土語,極富韻味,將沉寂的歷史山水描繪得靈光四射,使民眾在傳說的字里行間自然升騰出熱愛故園的鄉(xiāng)土情結(jié)。 ....嶺南民間傳說也屬于傳說..這個應(yīng)該能用
求外研版初二上英語單詞中文表
1個回答2022-05-06 05:40
好多 你買我書好了
外研版初二英語聽力
1個回答2024-03-11 09:35
外研版初二下-初中英語同步聽力》由作者不詳編寫,中國電力出版社出版發(fā)行,定價9。8元,讀者可以查看內(nèi)容提要、目錄、前
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1個回答2022-04-07 04:21
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本人求初中英語全部單詞(外研版)
1個回答2022-05-11 21:15
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