如何提高六級(jí)聽力得分
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何提高作文水平?
老師說你優(yōu)美詞句不多,也就是文章缺乏文采,表述過于直白,這說明你課外閱讀量不夠,造成詞匯量不夠,優(yōu)美詞句都是日積月累加上自己的真實(shí)體會(huì)自然流露的,鑒于你在讀小學(xué)六年級(jí),常用漢字你已經(jīng)基本掌握,所以可以有空多讀多看成語詞典,詞語詞典,寓言故事,小學(xué)生優(yōu)秀作文范例(初中生優(yōu)秀作文范例也可以試著看看),唐宋詩詞。
另外,平時(shí)在聽老師講課或者在電視,書本上看到一句優(yōu)美的句子,你把它們記在筆記本上,有空拿出來回味,體會(huì)。
養(yǎng)成上面的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于你的寫作和學(xué)習(xí)都是大有益處的,這是我的經(jīng)驗(yàn)和建議,僅供你參考。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。
另外,平時(shí)在聽老師講課或者在電視,書本上看到一句優(yōu)美的句子,你把它們記在筆記本上,有空拿出來回味,體會(huì)。
養(yǎng)成上面的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于你的寫作和學(xué)習(xí)都是大有益處的,這是我的經(jīng)驗(yàn)和建議,僅供你參考。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。
六級(jí)英語聽力怎么提高?
不停的聽聽聽
誰有六個(gè)人演的小品或相聲?。。。〖鼻螅。?!或提些好意見,表演什么節(jié)目?。?!
馬季的《五官爭(zhēng)功》,雖說五官只有五個(gè)人,但可加一個(gè)主人
請(qǐng)問如何提高六級(jí)聽力?
聽力差主要有幾方面的原因。一是語音不過關(guān),很多人背單詞不記憶讀音,聽力的時(shí)候就不 知道自己聽的是哪個(gè)詞,自然聽不好?;蛘哂械耐瑢W(xué)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),都是造成聽到單詞沒反應(yīng) 的原因,對(duì)這些同學(xué),應(yīng)該糾正自己的讀音。星火式的詞匯書是有配套磁帶的,建議跟讀。 第二個(gè)原因就是不適應(yīng)聽力的語境, 聽得太少。 其實(shí)四六級(jí)聽力考來考去那些段子都是在生 活和校園里經(jīng)常出現(xiàn)的對(duì)話, 大家可以通過看歷年真題的聽力文字多熟悉題目, 你看多了就 會(huì)發(fā)現(xiàn)做起題來簡(jiǎn)單很多。 這就是為什么我們讀過或背過的文字再去聽一般都能聽懂。 第三 個(gè)原因是對(duì)文化背景和常用短語的不熟悉, 造成理解上的障礙。 英文口語中有很多口語化的 詞匯是我們平時(shí)讀課本沒見過的,但是在聽力段子里經(jīng)常出現(xiàn)。所以我們只能積極一點(diǎn),材 料的獲得如果你懶, 就多搜集歷年真題, 把里面出現(xiàn)的你不懂得和出現(xiàn)頻率高的短語和口語 化詞匯句型專門寫出來,也就一兩張紙吧。對(duì)于文化背景,有可能就盡可能多了解,但在考 試的時(shí)候最多影響你一兩道題,不是太可怕。 當(dāng)你找到自己聽力差的原因的時(shí)候, 對(duì)癥下藥, 一般來說都會(huì)有很大提高的。 而且一般說來, 你現(xiàn)在的聽力水平越差,你能提高進(jìn)步的幅度就越大??梢宰屇愕某煽?jī)上一大個(gè)臺(tái)階。所以 一定要對(duì)自己有信心! 如何解決聽力問題呢?我覺得要提高英語水平,不管是哪方面的,都要精泛結(jié)合。所謂的精 泛結(jié)合就是在認(rèn)真研究如何提高英語能力(——所謂的精)的同時(shí)通過大量的訓(xùn)練(泛)鞏固提 高,從而達(dá)到最好的效果。有的人總是一天到晚拿個(gè)耳機(jī)在聽,但始終沒設(shè)么提高,反而養(yǎng) 成了一聽力就困的壞習(xí)慣。對(duì)于聽力基礎(chǔ)不太好的同學(xué),我的建議是先多精聽。精到什么程 度呢?我覺得有一個(gè)特別有效的方法就是你抽兩三套歷年真題, 拿著隨身聽和紙筆, 把題目 和答案收起來, 跟著磁帶聽一句寫一句。 別笑這個(gè)方法, 實(shí)踐過的人都承認(rèn)這個(gè)方法非常好, 至于為什么好,我花非常多筆墨也講不完,我建議大家按照這個(gè)方法去做。一來練好聽力, 二來也可以鍛煉自己的耐性。我說一下具體做法吧。 聽一句把機(jī)子暫停寫一句, 如果沒聽清, 倒帶回去聽, 直到你聽懂為止。 聽清楚了再下一句。 如果一句話你聽了很多遍都沒聽明白,那就放那做個(gè)記號(hào),等你聽完整套題的時(shí)候,把它的 聽力答案拿出來一一對(duì)照,邊聽邊修改。找找自己沒聽出來的原因(按照我上面說的三方面 愿因去找),只有你真正自己這樣做過,才知道自己的差距到底在哪,才能真正提高聽力水 平。大家不要怕花時(shí)間,其實(shí)花不了很多時(shí)間的,你只要精聽?zhēng)滋最}就夠了,用不著把所有 的都聽下來,你就已經(jīng)有很大進(jìn)步了。如果近幾年聽力都有聽寫段子的話,說明它已經(jīng)成為 一種趨勢(shì)了,大家就只要聽歷年真題的第一部分短對(duì)話就行了。短對(duì)話的提高相當(dāng)快,可以 節(jié)省很多時(shí)間。但對(duì)于長(zhǎng)對(duì)話考不考,你們應(yīng)該了解比我多,我不敢妄下結(jié)論。
聽一套題十道題用不了多少時(shí)間的, 剛開始會(huì)比較不順利, 但堅(jiān)持下去, 你會(huì)有很大收獲的, 其實(shí)這個(gè)方法是托福雅思聽力人常用的方法,特別管用,會(huì)讓你的聽力實(shí)力有很大提高,在 你精聽?zhēng)滋最}之后,做大量泛聽,你會(huì)發(fā)現(xiàn)聽的感覺不一樣了。過一段時(shí)間再把聽過的題拿 來聽寫,經(jīng)常精泛結(jié)合,到考試的時(shí)候聽力水平基本上就很穩(wěn)定了。 建議起步階段堅(jiān)持一個(gè)星期的精聽,每天堅(jiān)持 1.5 個(gè)小時(shí),聽寫完好好分析總結(jié),有興趣可 以跟著磁帶模仿著讀,這種效果也很好。聽寫部分如果能這樣做最好,不過沒時(shí)間的話,我 覺得有了前面的訓(xùn)練、已經(jīng)掃除一定障礙了,主要是把單詞寫對(duì)了,還有后面三題寫句子可 能需要一點(diǎn)綜合能力。 希望這些對(duì)你有幫助!
聽一套題十道題用不了多少時(shí)間的, 剛開始會(huì)比較不順利, 但堅(jiān)持下去, 你會(huì)有很大收獲的, 其實(shí)這個(gè)方法是托福雅思聽力人常用的方法,特別管用,會(huì)讓你的聽力實(shí)力有很大提高,在 你精聽?zhēng)滋最}之后,做大量泛聽,你會(huì)發(fā)現(xiàn)聽的感覺不一樣了。過一段時(shí)間再把聽過的題拿 來聽寫,經(jīng)常精泛結(jié)合,到考試的時(shí)候聽力水平基本上就很穩(wěn)定了。 建議起步階段堅(jiān)持一個(gè)星期的精聽,每天堅(jiān)持 1.5 個(gè)小時(shí),聽寫完好好分析總結(jié),有興趣可 以跟著磁帶模仿著讀,這種效果也很好。聽寫部分如果能這樣做最好,不過沒時(shí)間的話,我 覺得有了前面的訓(xùn)練、已經(jīng)掃除一定障礙了,主要是把單詞寫對(duì)了,還有后面三題寫句子可 能需要一點(diǎn)綜合能力。 希望這些對(duì)你有幫助!
如何提高英語六級(jí)聽力?
做到以下的幾個(gè)方面,英語六級(jí)就可以快速的提高:
1、聽力
這是規(guī)定時(shí)間的所以沒什么時(shí)間浪費(fèi)。只要在聽的過程中利用自己實(shí)力加技巧就可以了。
2、閱讀
這要靠平時(shí)積累,詞匯量加平時(shí)閱讀輸入量。平時(shí)練多了自然有感覺。但注意的是,我們平時(shí)練只是做做題,對(duì)對(duì)答案就完事了(別忘了還要認(rèn)真總結(jié))。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。要平時(shí)開始有時(shí)間的緊迫感,當(dāng)然沒必要一定要像考試那樣定準(zhǔn)35分鐘,只是大概的,不超過太多就行了??荚嚂r(shí)超過的那些就要從詞匯那里彌補(bǔ)了。
3、詞匯
這其實(shí)是送分題。這里大家不能丟太多的分,考試時(shí)也時(shí)間。盡量省下時(shí)間給閱讀。詞匯先從高頻詞和歷年真題入手,因?yàn)樵~匯題重現(xiàn)率很高。平時(shí)也要練反應(yīng)速度??傊龠@里時(shí)間能省就省。
4、綜合
這里也像閱讀一樣,平時(shí)多定時(shí)練習(xí),擴(kuò)充詞匯量,到最后肯定會(huì)有效果的。
5、作文
其實(shí)很多人在忽略這個(gè)模塊。就拿江蘇省來說,全省作文平均只有4點(diǎn)多分,全國及格率也很低。30分鐘內(nèi)寫出好文章不是那么容易的事情。平時(shí)沒寫過作文的就更不用說了。結(jié)果就會(huì)用高中時(shí)學(xué)的那些簡(jiǎn)單句型(there
be,主系表結(jié)構(gòu)等),作文也很難拿到理想的分?jǐn)?shù)。作文至少要考前一個(gè)月開始練。用寫作模板開始練是一個(gè)很好的辦法。背范文也行,但關(guān)鍵是把范文弄成自己的,一定要?jiǎng)邮?,寫或抄。但現(xiàn)在很多書上的范文都是經(jīng)過專業(yè)老師的不斷推敲來寫的,我們很難在考場(chǎng)上寫出那么漂亮的范文。所以一定要改寫范文,改成自己的。重點(diǎn)放在它的結(jié)構(gòu)和亮點(diǎn)句子上??记耙欢ㄒ獙懟虺辽?篇以上的作文,這樣到考場(chǎng)才會(huì)有感覺,寫作也流暢多了。
6、填卡
很多人考試是先把答案寫在試卷上,然后最后再利用5,6分。這是一個(gè)普遍的做法。但我覺得這個(gè)方法不是很好,而且可能時(shí)間上和心理上也會(huì)造成一定的影響。做到最后閱讀看時(shí)間不夠,而且答題卡還沒填,心里就慌,結(jié)果詞匯連題目都沒看就瞎選了。我的建議是做題直接涂卡,包括聽力。這是從托福中學(xué)來的,托福考試不準(zhǔn)讓你在試卷上寫任何東西否則視為作弊。六級(jí)考試時(shí)也可以借鑒,而且六級(jí)答題卡的選項(xiàng)不像托福那么大,不會(huì)占用多少時(shí)間。這樣做不僅可以利用20分鐘聽力時(shí)間,也可以防止錯(cuò)涂、漏涂、大面積涂錯(cuò)。在自己實(shí)力的基礎(chǔ)上,掌握一些技巧肯定會(huì)節(jié)省不少時(shí)間。
7、不放過任何時(shí)間
舊四級(jí)和六級(jí)是先發(fā)試卷和答題卡然后再過15分鐘做聽力。這段時(shí)間可是送你的啊!好好利用這段時(shí)間非常重要。不像托福,六級(jí)沒有規(guī)定這段時(shí)間不許做題,所以要迅速填完相關(guān)信息(注意不要填錯(cuò)!)然后利用剩下時(shí)間迅速做詞匯題,越多越好,至少三分之一以上。這樣下來在詞匯題上至少省了一半時(shí)間。
如果基礎(chǔ)不錯(cuò)的話,到最后肯定會(huì)剩不少檢查的時(shí)間。
1、聽力
這是規(guī)定時(shí)間的所以沒什么時(shí)間浪費(fèi)。只要在聽的過程中利用自己實(shí)力加技巧就可以了。
2、閱讀
這要靠平時(shí)積累,詞匯量加平時(shí)閱讀輸入量。平時(shí)練多了自然有感覺。但注意的是,我們平時(shí)練只是做做題,對(duì)對(duì)答案就完事了(別忘了還要認(rèn)真總結(jié))。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。要平時(shí)開始有時(shí)間的緊迫感,當(dāng)然沒必要一定要像考試那樣定準(zhǔn)35分鐘,只是大概的,不超過太多就行了??荚嚂r(shí)超過的那些就要從詞匯那里彌補(bǔ)了。
3、詞匯
這其實(shí)是送分題。這里大家不能丟太多的分,考試時(shí)也時(shí)間。盡量省下時(shí)間給閱讀。詞匯先從高頻詞和歷年真題入手,因?yàn)樵~匯題重現(xiàn)率很高。平時(shí)也要練反應(yīng)速度??傊龠@里時(shí)間能省就省。
4、綜合
這里也像閱讀一樣,平時(shí)多定時(shí)練習(xí),擴(kuò)充詞匯量,到最后肯定會(huì)有效果的。
5、作文
其實(shí)很多人在忽略這個(gè)模塊。就拿江蘇省來說,全省作文平均只有4點(diǎn)多分,全國及格率也很低。30分鐘內(nèi)寫出好文章不是那么容易的事情。平時(shí)沒寫過作文的就更不用說了。結(jié)果就會(huì)用高中時(shí)學(xué)的那些簡(jiǎn)單句型(there
be,主系表結(jié)構(gòu)等),作文也很難拿到理想的分?jǐn)?shù)。作文至少要考前一個(gè)月開始練。用寫作模板開始練是一個(gè)很好的辦法。背范文也行,但關(guān)鍵是把范文弄成自己的,一定要?jiǎng)邮?,寫或抄。但現(xiàn)在很多書上的范文都是經(jīng)過專業(yè)老師的不斷推敲來寫的,我們很難在考場(chǎng)上寫出那么漂亮的范文。所以一定要改寫范文,改成自己的。重點(diǎn)放在它的結(jié)構(gòu)和亮點(diǎn)句子上??记耙欢ㄒ獙懟虺辽?篇以上的作文,這樣到考場(chǎng)才會(huì)有感覺,寫作也流暢多了。
6、填卡
很多人考試是先把答案寫在試卷上,然后最后再利用5,6分。這是一個(gè)普遍的做法。但我覺得這個(gè)方法不是很好,而且可能時(shí)間上和心理上也會(huì)造成一定的影響。做到最后閱讀看時(shí)間不夠,而且答題卡還沒填,心里就慌,結(jié)果詞匯連題目都沒看就瞎選了。我的建議是做題直接涂卡,包括聽力。這是從托福中學(xué)來的,托福考試不準(zhǔn)讓你在試卷上寫任何東西否則視為作弊。六級(jí)考試時(shí)也可以借鑒,而且六級(jí)答題卡的選項(xiàng)不像托福那么大,不會(huì)占用多少時(shí)間。這樣做不僅可以利用20分鐘聽力時(shí)間,也可以防止錯(cuò)涂、漏涂、大面積涂錯(cuò)。在自己實(shí)力的基礎(chǔ)上,掌握一些技巧肯定會(huì)節(jié)省不少時(shí)間。
7、不放過任何時(shí)間
舊四級(jí)和六級(jí)是先發(fā)試卷和答題卡然后再過15分鐘做聽力。這段時(shí)間可是送你的啊!好好利用這段時(shí)間非常重要。不像托福,六級(jí)沒有規(guī)定這段時(shí)間不許做題,所以要迅速填完相關(guān)信息(注意不要填錯(cuò)!)然后利用剩下時(shí)間迅速做詞匯題,越多越好,至少三分之一以上。這樣下來在詞匯題上至少省了一半時(shí)間。
如果基礎(chǔ)不錯(cuò)的話,到最后肯定會(huì)剩不少檢查的時(shí)間。
英語六級(jí)聽力如何提高
以下是我對(duì)四六級(jí)聽力練習(xí)的一些體會(huì),希望可以幫到你。
聽力的基礎(chǔ)是詞匯,所以熟練掌握詞匯是聽力水平提高必不可少的環(huán)節(jié),明確跟您說:不可能回避掉!所以您一定要將CET4/6詞匯都爛熟于心。
在此基礎(chǔ)之上有一個(gè)小的技巧:所謂“跳過”,通常指“跳過”名詞,也就是聽到陌生的名詞是不影響解題的,所以如果您在聽力過程中聽到了生詞,馬上就能夠根據(jù)語境來判斷其詞性,如果是名詞,不管它既可。但如果是動(dòng)詞或者表示態(tài)度的形容詞,這時(shí)候就要小心了,這很可能就是考點(diǎn)。如果實(shí)在不知道是什么詞,補(bǔ)救方法就是結(jié)合上下文語境進(jìn)行感情色彩的推測(cè),也可以認(rèn)為是“跳”的一種方法,但是我必須負(fù)責(zé)任地說明:推測(cè)永遠(yuǎn)有錯(cuò)誤的可能性。所以要提高聽力分?jǐn)?shù),確實(shí)需要突破詞匯這一關(guān)。而且四六級(jí)聽力最后一題就是聽寫單詞和句子,完全考察你的詞匯量了。
練習(xí)聽力真題的方法:
1.嚴(yán)格按照CET4/6考試的形式,用真題來???。而且最好把這個(gè)聽力部分融入到自己整個(gè)的模擬練習(xí)中,必須掐好時(shí)間,完完整整地做一套真題。如果沒有大塊完整時(shí)間,那么至少也要嚴(yán)格完成聽力部分。如果不逼迫自己適應(yīng)這個(gè)時(shí)間,對(duì)于水平一般的考生來說,臨場(chǎng)暈菜的幾率是很高的。平時(shí)就養(yǎng)成良好的習(xí)慣,上了場(chǎng)才能正常發(fā)揮;
2.核對(duì)過答案之后,對(duì)做錯(cuò)的題目進(jìn)行反思總結(jié)。這不是一句空話,一定要了解自己為什么做錯(cuò)題目,同時(shí)避免再次犯錯(cuò);
3.重做錯(cuò)題,這一步?jīng)]什么好解釋的,錯(cuò)了就再來,反復(fù)聽反復(fù)做,直到正確為止;
4.將真題題目進(jìn)行反復(fù)精聽。把mp3下到手機(jī)里,不論走路,還是吃飯,或者是逛商場(chǎng),甚至睡覺前,你都可以隨時(shí)聽。
5.平時(shí)練習(xí)聽力時(shí)千萬不要看原文,要逼迫自己聽明白聽力中的內(nèi)容,反復(fù)聽,實(shí)在聽不懂了再看看聽力原文;
6.聽力試題的答案大部分都是要選擇同義詞或者同義詞組,很難直接聽到答案,所以必須認(rèn)真分析聽到的內(nèi)容,迅速從大腦搜索相關(guān)聯(lián)詞組。
最后祝你成功!
如果滿意我的回答,請(qǐng)點(diǎn)擊“選為滿意回答”按鈕!
聽力的基礎(chǔ)是詞匯,所以熟練掌握詞匯是聽力水平提高必不可少的環(huán)節(jié),明確跟您說:不可能回避掉!所以您一定要將CET4/6詞匯都爛熟于心。
在此基礎(chǔ)之上有一個(gè)小的技巧:所謂“跳過”,通常指“跳過”名詞,也就是聽到陌生的名詞是不影響解題的,所以如果您在聽力過程中聽到了生詞,馬上就能夠根據(jù)語境來判斷其詞性,如果是名詞,不管它既可。但如果是動(dòng)詞或者表示態(tài)度的形容詞,這時(shí)候就要小心了,這很可能就是考點(diǎn)。如果實(shí)在不知道是什么詞,補(bǔ)救方法就是結(jié)合上下文語境進(jìn)行感情色彩的推測(cè),也可以認(rèn)為是“跳”的一種方法,但是我必須負(fù)責(zé)任地說明:推測(cè)永遠(yuǎn)有錯(cuò)誤的可能性。所以要提高聽力分?jǐn)?shù),確實(shí)需要突破詞匯這一關(guān)。而且四六級(jí)聽力最后一題就是聽寫單詞和句子,完全考察你的詞匯量了。
練習(xí)聽力真題的方法:
1.嚴(yán)格按照CET4/6考試的形式,用真題來???。而且最好把這個(gè)聽力部分融入到自己整個(gè)的模擬練習(xí)中,必須掐好時(shí)間,完完整整地做一套真題。如果沒有大塊完整時(shí)間,那么至少也要嚴(yán)格完成聽力部分。如果不逼迫自己適應(yīng)這個(gè)時(shí)間,對(duì)于水平一般的考生來說,臨場(chǎng)暈菜的幾率是很高的。平時(shí)就養(yǎng)成良好的習(xí)慣,上了場(chǎng)才能正常發(fā)揮;
2.核對(duì)過答案之后,對(duì)做錯(cuò)的題目進(jìn)行反思總結(jié)。這不是一句空話,一定要了解自己為什么做錯(cuò)題目,同時(shí)避免再次犯錯(cuò);
3.重做錯(cuò)題,這一步?jīng)]什么好解釋的,錯(cuò)了就再來,反復(fù)聽反復(fù)做,直到正確為止;
4.將真題題目進(jìn)行反復(fù)精聽。把mp3下到手機(jī)里,不論走路,還是吃飯,或者是逛商場(chǎng),甚至睡覺前,你都可以隨時(shí)聽。
5.平時(shí)練習(xí)聽力時(shí)千萬不要看原文,要逼迫自己聽明白聽力中的內(nèi)容,反復(fù)聽,實(shí)在聽不懂了再看看聽力原文;
6.聽力試題的答案大部分都是要選擇同義詞或者同義詞組,很難直接聽到答案,所以必須認(rèn)真分析聽到的內(nèi)容,迅速從大腦搜索相關(guān)聯(lián)詞組。
最后祝你成功!
如果滿意我的回答,請(qǐng)點(diǎn)擊“選為滿意回答”按鈕!
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何提高作文水平?
老師說你優(yōu)美詞句不多,也就是文章缺乏文采,表述過于直白,這說明你課外閱讀量不夠,造成詞匯量不夠,優(yōu)美詞句都是日積月累加上自己的真實(shí)體會(huì)自然流露的,鑒于你在讀小學(xué)六年級(jí),常用漢字你已經(jīng)基本掌握,所以可以有空多讀多看成語詞典,詞語詞典,寓言故事,小學(xué)生優(yōu)秀作文范例(初中生優(yōu)秀作文范例也可以試著看看),唐宋詩詞。
另外,平時(shí)在聽老師講課或者在電視,書本上看到一句優(yōu)美的句子,你把它們記在筆記本上,有空拿出來回味,體會(huì)。
養(yǎng)成上面的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于你的寫作和學(xué)習(xí)都是大有益處的,這是我的經(jīng)驗(yàn)和建議,僅供你參考。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。
另外,平時(shí)在聽老師講課或者在電視,書本上看到一句優(yōu)美的句子,你把它們記在筆記本上,有空拿出來回味,體會(huì)。
養(yǎng)成上面的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于你的寫作和學(xué)習(xí)都是大有益處的,這是我的經(jīng)驗(yàn)和建議,僅供你參考。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。
如何提高小學(xué)生的作文能力?六年級(jí)
提高作文水平的方法
1、多看--培養(yǎng)善于觀察的好習(xí)慣--便于積累素材。
2、多讀--讀同齡人的佳作--便于理解,借鑒。
3、多講--讓孩子多講故事--開發(fā)孩子的想象力。
4,多記--記好詞、好句、好段落--豐富寫作內(nèi)容。
5、多練--勤練筆,使寫作能力得以升華。
6、多改--使文章更加完美。
希望對(duì)你有用!
1、多看--培養(yǎng)善于觀察的好習(xí)慣--便于積累素材。
2、多讀--讀同齡人的佳作--便于理解,借鑒。
3、多講--讓孩子多講故事--開發(fā)孩子的想象力。
4,多記--記好詞、好句、好段落--豐富寫作內(nèi)容。
5、多練--勤練筆,使寫作能力得以升華。
6、多改--使文章更加完美。
希望對(duì)你有用!
怎樣更快提高小學(xué)六年級(jí)學(xué)生作文?
提高作文水平的方法
1、多看--培養(yǎng)孩子善于觀察的好習(xí)慣--便于積累素材。
2、多讀--讀同齡人的佳作--便于理解,借鑒。
3、多講--讓孩子多講故事--開發(fā)孩子的想象力。
4,多記--記好詞、好句、好段落--豐富寫作內(nèi)容。
5、多練--勤練筆,使寫作能力得以升華。
除此之外,還要提高應(yīng)變能力,待考試考試用之。
希望對(duì)你有用!
1、多看--培養(yǎng)孩子善于觀察的好習(xí)慣--便于積累素材。
2、多讀--讀同齡人的佳作--便于理解,借鑒。
3、多講--讓孩子多講故事--開發(fā)孩子的想象力。
4,多記--記好詞、好句、好段落--豐富寫作內(nèi)容。
5、多練--勤練筆,使寫作能力得以升華。
除此之外,還要提高應(yīng)變能力,待考試考試用之。
希望對(duì)你有用!
如何提高六級(jí)聽力
國內(nèi)的四六級(jí)讀的速度都很慢!六級(jí)很多聽力來自于voa!建議聽voa!慢速與快速都可以!還有沒事情就把voa放手機(jī)!隨時(shí)隨地聽!最好是快速的!你主要是適應(yīng)語速!不用聽得懂!你試試就知道了!還有就是聽寫!在家得時(shí)候!聽慢得voa!當(dāng)聽寫!一個(gè)月!包你無敵!
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