初一英語(yǔ)聽(tīng)音頻復(fù)述練習(xí)

如何進(jìn)行英文的復(fù)述練習(xí)?
1個(gè)回答2024-02-15 08:31
●復(fù)述的原則:復(fù)述練習(xí)一定要循序漸進(jìn),從一兩句開(kāi)始,聽(tīng)完后用英語(yǔ)表述說(shuō)出來(lái)。剛開(kāi)始時(shí),因語(yǔ)言表達(dá)能力、技巧等方面原因,往往復(fù)述接近于背誦。但基礎(chǔ)逐漸好起來(lái)后,就會(huì)慢慢放開(kāi),此時(shí)要注意用活語(yǔ)言,如改變句子結(jié)構(gòu),精減內(nèi)容,甚至僅復(fù)述大意或內(nèi)容概要??忌谶x擇復(fù)述內(nèi)容時(shí),盡量選一些內(nèi)容生動(dòng)的小短文或小故事,有明確的情節(jié),生詞量不要太大。有了基礎(chǔ)后,再適當(dāng)擴(kuò)大題材范圍。

●復(fù)述的方法:學(xué)英語(yǔ)離不開(kāi)記憶,復(fù)述練習(xí)就是一種記憶單詞、句子的形式。但這種記憶不能靠死記硬背,而需掌握一定的記憶方法。復(fù)述有兩種常見(jiàn)的練習(xí)方法:一種是閱讀后復(fù)述,另一種是聽(tīng)磁帶后復(fù)述。后一種方法更為有效,在鍛煉聽(tīng)力、口語(yǔ)表達(dá)能力的同時(shí),還可幫助考生提高注意力,進(jìn)行有效記憶,克服聽(tīng)完就忘的毛病。

[提醒]:

復(fù)述練習(xí)看似收效緩慢,實(shí)際上對(duì)培養(yǎng)考生的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力很有幫助。如果復(fù)習(xí)時(shí)間較為充足,建議考生在口頭復(fù)述的基礎(chǔ)上,再用書(shū)寫(xiě)一遍,雙管齊下,可以提高語(yǔ)言表達(dá)的精確程度和書(shū)面表達(dá)能力。
什么叫做復(fù)述練習(xí)?
1個(gè)回答2023-11-16 17:19
是自己將當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行口頭復(fù)述,就像老師講知識(shí)一樣,把它重新再寫(xiě)一遍
初三總復(fù)習(xí)練習(xí)冊(cè)
1個(gè)回答2024-08-22 16:38
買(mǎi)什么參考資料的話(huà),你可以參考下班上的同學(xué)和老師的意見(jiàn),一般大品牌的參考書(shū)都是大同小異的,關(guān)鍵是你買(mǎi)來(lái)的話(huà)要把參考書(shū)的東西掌握到,不要一大堆資料,卻沒(méi)有看多少,注意復(fù)習(xí)的時(shí)候一定不要拋開(kāi)教材,比如:難度較大的話(huà)請(qǐng)選用《中華一題》,它的配套講解是《中學(xué)教材全解》,適合尖子生類(lèi)型。

難度中上可以用《王后雄學(xué)案》,《點(diǎn)撥》也挺不錯(cuò)的。

或者可以用人教版的《同步輕松練習(xí)》,在各地新華書(shū)店都有賣(mài)的。

再不行就用《倍速學(xué)習(xí)法》和《倍速訓(xùn)練法》配套使用。

上面這些我都用過(guò),親身試驗(yàn)過(guò),效果很好,尤其是《中華一題》希望你考個(gè)好成績(jī)
初中生物地理總復(fù)習(xí)哪些教輔書(shū),練習(xí)冊(cè)
1個(gè)回答2022-12-15 00:24
地理《中考寶典》較好
初中復(fù)習(xí)與能力訓(xùn)練物理答案全部,謝謝,
1個(gè)回答2022-09-20 10:28
你可以買(mǎi)一本答案
我要學(xué)唱歌怎么練習(xí)聲音?看練習(xí)聲音的視頻。
1個(gè)回答2023-04-08 17:12
多找找會(huì)有的
該怎樣用復(fù)述法練口才?
1個(gè)回答2024-03-02 09:13

A.八面標(biāo)兵奔北坡,炮兵并排北坡炮;炮兵怕把標(biāo)兵碰,標(biāo)兵怕碰炮兵炮。

B.哥挎瓜筐過(guò)寬溝,趕快過(guò)溝看怪狗;光看怪狗瓜筐扣,瓜滾筐空怪看狗。

C.洪小波和白小果,拿著籮筐收蘿卜。洪小波收了一筐白蘿卜,白小果收了一筐紅蘿卜。不知是洪小波收的白蘿卜多,還是白小果收的紅蘿卜多。

(4)復(fù)述法

復(fù)述法簡(jiǎn)單地說(shuō),就是把別人的話(huà)重復(fù)地?cái)⑹鲆槐?。這種方法在課堂上使用的較多。如老師讓同學(xué)們看一段幻燈片,然后請(qǐng)同學(xué)復(fù)述幻燈片的情節(jié)或人物的對(duì)話(huà)。這種訓(xùn)練方法的目的,在于鍛煉人的記憶力、反應(yīng)力和語(yǔ)言的連貫性。

其方法是:選一段長(zhǎng)短合適、有一定情節(jié)的文章。最好是小說(shuō)或演講辭中敘述性強(qiáng)的一段,然后請(qǐng)朗誦較好的同學(xué)進(jìn)行朗讀,最好能用錄音機(jī)把它錄下來(lái),然后聽(tīng)一遍復(fù)述一遍,反復(fù)多次地進(jìn)行。直到能完全把這個(gè)作品復(fù)述出來(lái)。復(fù)述的時(shí)候,你可把第一次復(fù)述的內(nèi)容錄下來(lái),然后對(duì)比原文,看你能復(fù)述下多少,重復(fù)進(jìn)行,看多少遍自己才能把全部的內(nèi)容復(fù)述下來(lái)。這種練習(xí)絕不單單在于背誦,而在于鍛煉語(yǔ)言的連貫性。如果能面對(duì)眾人復(fù)述就更好了,它還可以鍛煉你的膽量,克服緊張心理。

求發(fā)聲練習(xí)視頻
1個(gè)回答2024-06-04 02:16
你是老師是嗎? 呵呵.老師好!我覺(jué)得你應(yīng)該改變方法 你這樣只能是治標(biāo)不治本!學(xué)生才是學(xué)習(xí)主體 關(guān)于發(fā)聲練習(xí)視頻你可以上 千源網(wǎng)上看看 那里很全的 呵呵...
哪里有關(guān)于初中學(xué)習(xí)的視頻
1個(gè)回答2024-02-08 20:56
en,沒(méi),網(wǎng)上查查