富順小學(xué)一年級下冊英語

生的筆順為：撇、橫、橫、豎、橫。

生眾食寡：眾：多；寡：少。生產(chǎn)的多，消費(fèi)的少。形容財(cái)富充足。

生張熟魏：張、魏：都是姓，這里泛指人。泛指認(rèn)識的或不認(rèn)識的人。

生拖死拽：形容強(qiáng)行拖扯。

生吞活剝：原指生硬搬用別人詩文的詞句?，F(xiàn)比喻生硬地接受或機(jī)械的搬用經(jīng)驗(yàn)、理論等。

生死之交：同生共死的交誼。

生死與共：形容情誼極深。

生死予奪：生：讓人活；死：處死；予：給予；奪：剝奪。形容統(tǒng)治者掌握生死、賞罰大權(quán)。

生死攸關(guān)：攸：所。關(guān)系到生和死。指生死存亡的關(guān)鍵。

生死相依：在生死問題上互相依靠。形容同命運(yùn)，共存亡。

生死未卜：或生或死結(jié)果尚難測定。

例句：

1、如果你是在看電視或是聽演講，則盡可能地將生字拼出來。

2、課本上還有一些我不認(rèn)識的生字。

3、老師讓我們把生字抄寫在練習(xí)本上。

4、學(xué)習(xí)生詞生字—定不能望文生義。

5、復(fù)習(xí)第十四課生字和詞語準(zhǔn)備下次課聽寫。

6、老師總是語重心長地叫我把字寫好，過好生字關(guān)。

7、因?yàn)槟氵t到了，所以這些生字你需要再重新抄—遍。

8、我們閱讀課文時,首先要掃除生字生詞的障礙。

9、劉老師讓我們在寒假寫下學(xué)期的生字帖，這樣既可練習(xí)寫字，又可預(yù)習(xí)下個學(xué)期的字詞，真是—舉兩得呀！

10、復(fù)習(xí)第十一課生字和詞語準(zhǔn)備下次課聽寫。

為了適應(yīng)教育的發(fā)展，緊跟時代發(fā)展的步伐。做大做強(qiáng)富順三中努力爭創(chuàng)“蔽盯省級示范高中”，學(xué)校正在加緊硬件建設(shè)和狠抓內(nèi)部管理，學(xué)校目前面向社會招商的工程項(xiàng)目有：(1)學(xué)校運(yùn)動場的改建和擴(kuò)建：(2)沿江泥河濱江路和文化廣場的修建；(3)校園半邊街房屋的拆修；(4)綜合大樓的修建。
富順三中遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)喧囂，有著春的寧靜與溫馨，充滿了青春的生機(jī)與活力，教清皮師敬業(yè)，學(xué)生純樸勤奮答并差，有著良好的三風(fēng)。富順三中是一片教育的沃土，是莘莘學(xué)子求知的理想殿堂。