怎樣教孩子練習(xí)英語背誦

背誦一些優(yōu)美的文章一方面可以加悉蠢強英語語感，對以后做英拍陸卜語填空選擇會有些幫助。
另一方面，可以練習(xí)口語，老師讓背誦的文章一般都是比較地道的英語，襲穗這對以后英語口語交流有幫助。
還有，背的一些優(yōu)美的句子可以用到你的英文寫作中，會得高分的，還會讓別人對你刮目相看哦。
總之，好處很多啊。

孩子說得有一定道理，地理沒有那種需要大段背誦的內(nèi)容，只需要記知識點就可以了。

額，有感情一點，大聲的朗讀，最好是對著鏡子。

當(dāng)然有好處，首先可以認一些生字，對讀書感興趣，懂得一些道理，而且據(jù)科學(xué)研究表明在兒是背的東西不容易忘記。

只有慢慢培養(yǎng)孩子的興趣，及時引導(dǎo)，比如讓孩子背誦有意思的比較短的課文或者詩詞，你在中間給孩子解釋，講好處，講背景，孩子興趣就提高了，及時鼓勵欣賞，孩子的興趣就會提高，興趣是最好的老師，只有孩子有興趣了，才能喜歡背誦。

書讀百遍其義自現(xiàn)，如果沒有背過那么多文章，當(dāng)你面對良辰美景，卻只能喊一句我去，這風(fēng)景太美了，而背過的伙伴則可以說出月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠，多背書不是背死書，而是背多了就更能理解了，也有更多自己的想法。

如果您是家長，孩子需要背誦不熟練的內(nèi)容，您可以這樣簽字：
1. 確認孩子是否理解了需要背誦的內(nèi)容。可以詢問孩子是否理解其中的概念、句型、單詞等，如果理解不透徹，可以讓孩子先理解再嘗試背誦。
2. 確認孩子是否已經(jīng)嘗試過背誦?？梢栽儐柡⒆邮欠褚呀?jīng)嘗試過多次背誦，如果還沒有，可以讓孩子先嘗試一次。
3. 簽字表示您已經(jīng)檢查過孩子的背誦情況。可以在簽字的地方寫上“已檢查”，并簽上您的名字和日期。
4. 如果孩子沒有能夠熟練背誦，可以在簽字的地方寫上具體情況，比如“未能夠熟練背誦第一章第一節(jié)”，并簽上您的名字和日期。這樣可以幫助老師更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
如果您是老師，學(xué)生沒有能夠熟練背誦需要簽字的內(nèi)容，您可以這樣簽字：
1. 確認學(xué)生是否理解了需要背誦的內(nèi)容。可以詢問學(xué)生是否理解其中的概念、句型、單詞等，如果理解不透徹，可以讓學(xué)生先理解再嘗試背誦。
2. 確認學(xué)生是否已經(jīng)嘗試過背誦?？梢栽儐枌W(xué)生是否已經(jīng)嘗試過多次背誦，如果還沒有，可以讓學(xué)生先嘗試一次。
3. 簽字表示您已經(jīng)檢查過學(xué)生的背誦情況?？梢栽诤炞值牡胤綄懮稀耙褭z查”，并簽上您的名字和日期。
4. 如果學(xué)生沒有能夠熟練背誦，可以在簽字的地方寫上具體情況，比如“未能夠熟練背誦第一章第一節(jié)”，并簽上您的名字和日期。這樣可以幫助家長更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

經(jīng)典詩文是我國古典文學(xué)的精華,是文學(xué)史上最具有生命力的瑰寶。千百年間,萬口傳誦,哺育了一代又一代人,成為我們民族約定俗成的教科書。開展經(jīng)典詩文誦讀活動,就是要讓學(xué)生從小吸收我國古代文化的精髓,發(fā)揚傳統(tǒng)美德,懂得如何做人,促進良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和道德修養(yǎng)的提高。