益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語考試

沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Shengyang polytechnic college）是經(jīng)遼寧省人民政府批準，國家教育部備案的一所全日制普通高等學(xué)校，是國家級示范性高等職業(yè)技術(shù)院校。1953年，沈陽市機電工業(yè)學(xué)校創(chuàng)建；1979年，沈陽市工人業(yè)余大學(xué)創(chuàng)建；1984年，組建沈陽職工大學(xué)；1987年，組建沈陽市聯(lián)合職工大學(xué)；2003年，沈陽市聯(lián)合職工大學(xué)、沈陽職工大學(xué)、沈陽市機電工業(yè)學(xué)校合并升格為沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院；2007年，該校被教育部和財政部批準為國家示范性高等職業(yè)院校立項單位。12根據(jù)2015年8月學(xué)校官網(wǎng)顯示，該校占地面積47.72萬平方米，建筑面積32.62萬平方米；設(shè)有8個二級院，2個教學(xué)部，3個分院；圖書館藏書81.2萬冊；建立起制造、交通運輸、材料與能源、土建、電子信息、財經(jīng)、公共事業(yè)、旅游、文化教育和藝術(shù)設(shè)計傳媒等10個專業(yè)大類66個?？茖I(yè)及方向；3有專任教師772人，正教授43人，副教授175人；有在校生1.6萬余人。

沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院如何，具體如下：

一、沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院好不好

沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在網(wǎng)絡(luò)上評價還好，其中，有說相對不錯的學(xué)校，但要選擇好專業(yè)，有些專業(yè)到專科的學(xué)校更好！應(yīng)該選相對適合就業(yè)的專業(yè)；好要看什么方面了，但是在職業(yè)院校中，尤其是在遼寧省 是佼佼者.，辦學(xué)條件不錯,硬件在省內(nèi)大專中處于領(lǐng)先。

二、沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Shenyang polytechnic college），簡稱“沈職院”， 位于遼寧省沈陽市，是經(jīng)遼寧省人民政府批準，國家教育部備案的一所全日制普通高等學(xué)校，是國家示范性高等職業(yè)院校、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、遼寧裝備制造職業(yè)教育集團理事長單位。

入選全國職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè)點，國家高職高專高技能緊缺型人才培養(yǎng)基地，央財、省財重點支持實訓(xùn)基地。是遼寧職業(yè)院校師資、院校長培訓(xùn)基地，遼寧省出國勞務(wù)培訓(xùn)基地和沈陽百余家大中型企業(yè)和區(qū)、縣（市）的員工培訓(xùn)基地。

2022年沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院比較好的專業(yè)有：機械設(shè)計與制造、模具設(shè)計與制造、材料成型與控制技術(shù)、焊接技術(shù)及自動化、電氣自動化技術(shù)等。

這要看你是什么專業(yè)的

陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)項目位于我市北部生態(tài)新城（漾泉大道北側(cè)，大西莊村東南），規(guī)劃用地面積479.51畝，總建筑面積10.5萬㎡，主要建設(shè)綜合教學(xué)樓、綜合實訓(xùn)樓、圖書館、室內(nèi)體育用房、教學(xué)服務(wù)中心、師生活動中心、學(xué)術(shù)交流中心、學(xué)生宿舍樓、食堂、教工單身宿舍、后勤及附屬用房、室外體育運動場等，總投資6.5億元，由陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院籌建處負責(zé)實施?！　№椖坑媱澯诮衲觊_工建設(shè)，截至今年9月底，項目節(jié)能評估報告已通過省發(fā)改委審批，環(huán)評報告已通過省環(huán)保廳審批，新校區(qū)建設(shè)項目申請報告已通過省發(fā)改委審批完成立項；電力線路改遷工程施工圖設(shè)計完成，已通過市規(guī)劃局圖審；項目初步設(shè)計工作基本完成，開始進行優(yōu)化；土石方工程清表工作基本完成；電力線路改遷工程施工啟動?！　№椖坑媱澯?016年竣工并投入使用，建成后，可使我市高等教育結(jié)構(gòu)更加合理，可為我市經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供強大的人力資源支撐，為帶動生態(tài)新城建設(shè)、推動我市經(jīng)濟和社會發(fā)展起到積極作用。
近日，省政府確定了“百日百項工程”項目，開展為期100天的項目建設(shè)攻堅活動。陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)建設(shè)項目位列其中。目前各項手續(xù)已辦理完畢，項目建設(shè)進入實施階段，大型土石方工程及“三通一平”工程正在有序開展，預(yù)計明年年初全面開展項目主體建設(shè)。　　陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院由省政府于2002年5月批準成立，掛牌在原太原理工大學(xué)陽泉學(xué)院。后在市政府以及學(xué)院等各方的共同努力下，太原理工大學(xué)陽泉學(xué)院完成“專升本”工作，升級為山西工程技術(shù)學(xué)院，但根據(jù)教育部有關(guān)高等職業(yè)學(xué)校不升格為本科學(xué)校的規(guī)定，陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院需從中剝離。為改善我市高等教育結(jié)構(gòu)，充分發(fā)揮高職院校在經(jīng)濟和社會發(fā)展中的重要作用，市政府決定投資建設(shè)陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)?！　W(xué)院新校區(qū)建設(shè)地點位于我市新城規(guī)劃區(qū)漾泉大道北側(cè)、大西莊村東南，總建筑面積10.5萬平方米，計劃總投資6.5億元，建設(shè)工期二年。項目建成后，將成為一所集學(xué)歷教育、教學(xué)研究、職業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)推廣、技能鑒定為一體的高等教育院校?！　W(xué)院專業(yè)設(shè)置根據(jù)我市經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展實際需求，圍繞制造、資源開發(fā)與測繪、材料與能源、土建和財經(jīng)五個大類，高起點建設(shè)數(shù)控技術(shù)、機電一體化、材料工程技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會計、建筑工程技術(shù)、汽車檢測與維修、煤礦開采技術(shù)等8個骨干專業(yè)。　　截至目前，項目立項手續(xù)辦理完畢，土地、林地、樹木補償及房屋、建筑物拆遷補償已經(jīng)到位，新校區(qū)建設(shè)項目初步設(shè)計完成。施工區(qū)域原有供電、供水、供氣、通訊線路改遷和清障工作也在同步推進。 （鄭銘經(jīng)　白琳）
改遷供電、供水、供氣、通信線路，開展大型土石方挖填工程，寒冷的冬季，在位于生態(tài)新城，漾泉大道北側(cè)、大西莊村東南部479.51畝的土地上仍舊是一派忙碌景象，這里正是陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)所在地。規(guī)劃已經(jīng)確定，藍圖也已繪就，工程正在啟動。按照規(guī)劃，明年年底，在這里，總投資為6.5億元的陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院將以嶄新的姿態(tài)呈現(xiàn)在人們面前———
提起陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院，人們會想到太原理工大學(xué)陽泉學(xué)院，因為，一直以來，陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院、太原理工大學(xué)陽泉學(xué)院都在同一個校區(qū)辦公教學(xué)。然而，隨著太原理工大學(xué)陽泉學(xué)院多年來積極升本，并于去年升本成功，正式更名為山西工程技術(shù)學(xué)院，根據(jù)國家教育部有關(guān)規(guī)定，屬于專科教育的陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要從中剝離出來?！　《c此同時，中央、省里提出要大力發(fā)展職業(yè)教育，“加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才”、“各地市要重點辦好一所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”等消息在媒體上頻頻出現(xiàn)?！　≡谶@種形勢下，如何把我市的高等職業(yè)教育辦好，加強陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)建設(shè)，便成了擺在眼前的一項重要工作?！　榱思涌煨滦^(qū)建設(shè)，市政府專門成立了陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，市教育局也成立了陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院籌建處。陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)建設(shè)項目更是被列為我市“十二五”發(fā)展規(guī)劃重點工程項目、我市轉(zhuǎn)型綜改重大工程項目。去年11月，又被省政府列為“百日百項工程”項目。目前，陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)設(shè)計規(guī)劃已經(jīng)完成，項目也進入了主體工程開始前的線路改遷、土石方挖填工作階段?！　〕浞掷玫匦翁攸c　　建設(shè)人與自然和諧校園　　按照規(guī)劃，陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)選址在生態(tài)新城，項目占地總面積為479.51畝。這479.51畝的學(xué)院建設(shè)用地基礎(chǔ)為丘陵地貌，起伏錯落，最大高差可達60余米，如何盡量利用這種地形特點，修建一座美麗的校園，這是我市邀請中國建筑設(shè)計研究院專家設(shè)計之初就已考慮到的問題?！　￡柸殬I(yè)技術(shù)學(xué)院籌建處相關(guān)負責(zé)人介紹，按照中國建筑設(shè)計研究院專家丁峰的設(shè)計，學(xué)校建設(shè)將使用臺地來化解場地高差關(guān)系，也就是說把“利用地勢、減少土方、營造高低錯落有序的建筑群體風(fēng)貌”作為設(shè)計的出發(fā)點，導(dǎo)入“從自然中生長出來的城市”這一設(shè)計理念，保留、保護、整合現(xiàn)有地形內(nèi)的山地形態(tài)，使建筑與場地和諧共生，形成一個以山地、臺地為特色的校園?！　≈惺皆郝浣ㄖL(fēng)格　　彰顯山西地域文化特色　　在充分利用地形完成學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)的基礎(chǔ)上，學(xué)院整體將按照具有中國傳統(tǒng)文化和山西地域特色以及現(xiàn)代學(xué)院風(fēng)格進行打造?！　“凑找?guī)劃，整體校園架構(gòu)周邊為院落式布局，中心為園林式布局，體現(xiàn)嚴整與自由的有機結(jié)合，實現(xiàn)公共大空間與私密小空間的有效利用。在園林景觀設(shè)計上做到“園中有院、院中有園”。園中有院：在整個校園設(shè)計中貫穿了園林化的設(shè)計手法，形成了一個大園林，同時每個功能區(qū)的建筑又以一個個彼此獨立卻又相互滲透的小院落點綴于園林景觀之中。每個院落具有各自的功能和主題，既滿足了教育功能的需求，又豐富了整個園林設(shè)計，形成一個大園林內(nèi)部有眾多小院落的空間關(guān)系。院中有園：學(xué)校各個區(qū)域內(nèi)的小院子都經(jīng)過精心的設(shè)計，呈現(xiàn)為一個個特色鮮明的小園林，最終達到“大院大園林，小院小園林”的效果?！　《鴮W(xué)校的房屋屋頂則采用古典建筑的坡屋頂、回廊等建筑形式，結(jié)合院落與園林式的布局，把古典造園的對景、借景方式融入到建筑環(huán)境設(shè)計中，形成了一種“新古典”的建筑氛圍。坡屋頂與雨水收集系統(tǒng)、中水系統(tǒng)相結(jié)合能迅速有效地收集利用雨水，達到節(jié)約用水、改善校園環(huán)境的目的。景觀植被設(shè)計堅持“本土性、多樣性”原則，采用不同生長周期的植物間植，形成四季分明的景觀特色。外圈銀杏、內(nèi)圈櫻花、中心果園，外墻和園區(qū)內(nèi)景觀矮墻等采用攀爬植物覆蓋，綠化生態(tài)達40%以上。　　在這中式風(fēng)格的院落中，建筑面積10.5萬平方米的學(xué)校綜合教學(xué)樓、綜合實訓(xùn)樓、圖書館、室內(nèi)體育用房、教學(xué)服務(wù)中心、師生活動中心、學(xué)術(shù)交流中心、學(xué)生宿舍樓、食堂、教工單身宿舍、后勤及附屬用房、室外體育運動場將坐落其中。陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的整體面貌更清晰地呈現(xiàn)在我們眼前?！　】茖W(xué)合理設(shè)置專業(yè)　　培養(yǎng)適應(yīng)發(fā)展高技術(shù)人才　　有了美麗的校園，學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、教育教學(xué)成為推動我市高等職業(yè)教育發(fā)展的關(guān)鍵。陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院籌建處相關(guān)負責(zé)人介紹，根據(jù)我市經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)、人力資源現(xiàn)狀和未來我市經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，以及我市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略部署和具體措施，建成后的陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院將圍繞制造、資源開發(fā)與測繪、材料與能源、電子信息、土建和財經(jīng)六個大類，高起點進行專業(yè)設(shè)置，主要分兩期進行。學(xué)院建立初期，首次招生計劃設(shè)置煤礦開采技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機電一體化、材料工程技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會計、建筑工程技術(shù)和汽車檢測與維修等8個骨干專業(yè)，3年后，再以重點專業(yè)引領(lǐng)，相關(guān)專業(yè)支撐，拓展專業(yè)群和專業(yè)領(lǐng)域，逐步形成20～25個專業(yè)規(guī)模，特色鮮明，以工為主，經(jīng)管結(jié)合，協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)設(shè)置格局?！　〗ǔ珊蟮年柸殬I(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)將是一所集學(xué)歷教育、教學(xué)研究、職業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)推廣、技能鑒定為一體的高職學(xué)院，將面向全省乃至全國招生，建成初期在校生人數(shù)約為3600人，最終達到5000人以上規(guī)模，將為我市提供更多實用型高等技術(shù)人才，滿足我市對技術(shù)型人才的需求?！　⊥瑫r，學(xué)院新址靠近生態(tài)新城教育科研基地、商業(yè)中心、工業(yè)園區(qū)、物流園區(qū)和山西工程技術(shù)學(xué)院，對生態(tài)新城建設(shè)、我市經(jīng)濟和社會發(fā)展起到積極推動作用?！　￡柸殬I(yè)技術(shù)學(xué)院建成后將成為我市高等職業(yè)教育的一張亮麗名片，與現(xiàn)有的中職學(xué)校，山西工程技術(shù)學(xué)院本科院校相銜接，使我市教育體系更加完善。

岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)的名人：luhan.

通過高考錄取的學(xué)生，畢業(yè)后都大專文憑，學(xué)歷全國通用，學(xué)信網(wǎng)可查。岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是岳陽市人民政府主辦、湖南省教育廳進行業(yè)務(wù)管理的一所綜合性高等職業(yè)院校，2003年4月由原岳陽衛(wèi)校、岳陽農(nóng)校、岳陽機電學(xué)校和岳陽職工高專四校合并升格組建而成。2009年立項為湖南省示范性高職院校。

擴展資料：

專業(yè)建設(shè)：開設(shè)有護理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、機電工程學(xué)院、商貿(mào)物流學(xué)院、信息工程學(xué)院、生物環(huán)境工程學(xué)院、國際教育學(xué)院等7個二級學(xué)院和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、公共基礎(chǔ)部2個公共教學(xué)部，開辦高職專業(yè)27個。

師資力量：全院教職工850多人（其中教授、副教授252人，博士、碩士190人，“雙師”素質(zhì)教師265人）。

學(xué)院有省級示范性特色專業(yè)1個，省級特色專業(yè)2個，省級教師培訓(xùn)認證基地2個，省級校企合作生產(chǎn)性實習(xí)實訓(xùn)基地1個，省級精品專業(yè)2個，院級精品專業(yè)1個，國家級優(yōu)質(zhì)資源課程1門，國家級精品課程1門，湖南省省級精品課程3門，精品課程4門。

岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)的名人:劉仁政。榮獲湖南省優(yōu)秀全科醫(yī)生。

岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介：

岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是岳陽市人民政府舉辦、湖南省教育廳進行業(yè)務(wù)管理的一所綜合性高等職業(yè)院校，2003年4月由原岳陽衛(wèi)校、岳陽農(nóng)校、岳陽機電學(xué)校和岳陽職工高專四校合并升格組建而成。

學(xué)院已成為湖南省示范性高職院校、湖南省卓越高職院校、國家第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、湖南職業(yè)教育學(xué)生管理和教學(xué)管理“雙十強”院校、國家“優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院?！薄摇半p高院?！保粗袊厣咚礁呗殞W(xué)校和專業(yè)群）立項建設(shè)單位，并獲得來華留學(xué)生招生資質(zhì)，辦學(xué)綜合實力位居全國高職教育先進行列。

學(xué)院是國家3A級旅游景區(qū)，校園面積1000余畝，建筑面積30萬平方米，固定資產(chǎn)總值6.9億元（原值），開設(shè)有護理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、機電工程學(xué)院、商貿(mào)物流學(xué)院、信息工程學(xué)院、生物環(huán)境工程學(xué)院、國際教育學(xué)院、社會培訓(xùn)學(xué)院等8個二級學(xué)院和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、公共基礎(chǔ)部2個公共教學(xué)部，開辦高職專業(yè)28個。

學(xué)院擁有農(nóng)科中心、附屬醫(yī)院（岳陽愛康醫(yī)院）、國泰陽光頤養(yǎng)院（老年護理實訓(xùn)中心）3個二級法人單位，高職教育、老年護理、畜牧獸醫(yī)、應(yīng)用技術(shù)、張谷英民俗文化、岳陽市現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展等6個研究所（院）。全院教職工800多人（其中教授40人、副教授及其他副高職稱232人，博士、碩士257人，“雙師”素質(zhì)教師占專業(yè)教師的92%），全日制在校學(xué)生16000余人。

湖南城市學(xué)院位于湖南省益陽市赫山區(qū)迎賓東路518號。湖南城市學(xué)院是一所省屬普通本科院校。前身為1970年創(chuàng)辦的益陽地區(qū)師范?？茖W(xué)校和1978年創(chuàng)辦的益陽基礎(chǔ)大學(xué)。2002年3月，經(jīng)教育部批準，由當(dāng)時的益陽師范高等專科學(xué)校和湖南城建高等?？茖W(xué)校合并為湖南城市學(xué)院，是全國內(nèi)陸第一所以“城市”命名的公辦全日制高等院校。