五年級(jí)英語(yǔ)情景演練

你是健身教練？

1、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 或欲窮千里目，更上一層樓。

2、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

3、沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春?；騿?wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。

4、獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹,更無(wú)豪杰怕熊羆。

5、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。

爆竹聲聲辭舊歲，春雷點(diǎn)點(diǎn)迎新春。

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。

莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。

蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。

無(wú)邊落木蕭蕭下，不見長(zhǎng)江滾滾來(lái)。

6、橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

我剛從學(xué)校出來(lái)，也是你說(shuō)的第一類學(xué)生，

其實(shí)那樣做沒啥用，以前讀書的時(shí)候人家要我好好學(xué)習(xí)，

軟的硬的都沒用，自己不想學(xué)就是不想學(xué)，

哪怕自己的確是想努力看看一到課堂上就克制不了，

老師的教育方法也有一部分問(wèn)題，

大部分枯燥無(wú)味，除了認(rèn)真的好學(xué)生，其他不認(rèn)真聽的沒辦法，

以前我們班就有一個(gè)老師上課特幽默，

會(huì)把書本內(nèi)容和實(shí)際生活的幽默結(jié)合一起，聽課的人明顯多了，

現(xiàn)在我是從學(xué)校出來(lái)了，在社會(huì)上體驗(yàn)了一把，

是真的知道學(xué)習(xí)很重要，讓學(xué)生去看去學(xué)是沒用的，

要讓他們自己親身體會(huì)，

我也明白說(shuō)的容易做起來(lái)難，

只不過(guò)是我自己的個(gè)人觀點(diǎn)了。

選一個(gè)你喜歡的人物或你認(rèn)為好畫的人物，專心畫他，不要想別的，我感覺打太極的比較好畫，因?yàn)樗膭?dòng)作變化的慢。。。你應(yīng)該在腦海里將一個(gè)畫面定格，迅速畫出大概輪廓，然后再仔細(xì)觀察人物的服飾和容貌等細(xì)微的地方。不過(guò)，本人認(rèn)為畫靜止的東西好畫些。

　　放學(xué)時(shí)，老天不作美，天空忽然烏云密布，刮起大風(fēng)。不一會(huì)兒豆大般的雨點(diǎn)稀里嘩啦地掉下來(lái)。

　　同學(xué)們急忙的跑到禮堂外去避雨。在禮堂外和校門口，監(jiān)護(hù)老師和保安員正在小心翼翼地維持秩序。

　　地上濕漉漉的，忽然一位低年級(jí)的男生不慎滑到了。旁邊樂于助人的同學(xué)看見了，便主動(dòng)地將他扶起來(lái)眼看雨勢(shì)轉(zhuǎn)小，剛好我親切的媽媽來(lái)了，就在我回家去。

　　雖然老天下的是冷冷的雨，但是只要大家互相關(guān)愛和照顧，這場(chǎng)面是多么溫馨??！

　　如果人人心中有愛，這個(gè)世界是多么祥和??！

林中小景怎么寫？
寫文章必須是觸景生情，
必須身臨其境，
才會(huì)有真切的感受，
才會(huì)有寫作的靈感和欲望。
你眼中的林中小景是什么樣的呢？
請(qǐng)你走進(jìn)這林中小景，
把你看到的寫出來(lái)吧!

職業(yè)玩家之撈金之王

乒乓球純業(yè)余教練，只對(duì)初學(xué)者啟蒙，他的乒乓球教學(xué)小視頻在網(wǎng)上很受歡迎

有幾種說(shuō)法，一種是地面有腐蝕性化學(xué)物品，不能接觸人體

還有一種說(shuō)法是，過(guò)沼澤地