怎么讓英語成績提高六年級
提高學(xué)習(xí)成績不是一蹴而就的事情,需要我們長期的堅持和努力。那么,在平日里我們要怎么做才能夠提高小學(xué)六年級英語成績呢?
英語學(xué)習(xí)的方法
1、學(xué)習(xí)英語的首要理念:要努力去了解“是什么”,而盡量少去了解“為什么”。
因為英語是語言,很多語匯和句型的用法沒有道理可講,沒有“為什么”可言,人們就是這樣用的,就是這樣說的,記住就好。當(dāng)然了,仔細分析起來或許可以找到語法上的解釋。嬰兒時期,我們學(xué)說話的時候,從來沒有問過“為什么會這么說”吧,但是為什么后來會說的這么好?因為我們聽的多,說的多,自然就記在腦子里了。
2、學(xué)習(xí)英語的最好方法:背誦課文。
因為英語是我們的后天語言,所以必須將人家現(xiàn)成的東西反復(fù)在腦海里形成神經(jīng)反射,不用關(guān)心為什么這樣說(同第一點)。
3、學(xué)習(xí)英語需要多種形式的神經(jīng)刺激。
真正學(xué)好英語,不經(jīng)歷背誦大量文章,寫大量東西,聽大量文章,是根本不可能達到目的的,比如一個新單詞,我們在書上看到,默寫,背誦,還不能說真正認識了。在聽力中聽到了這個單詞,能反應(yīng)過來是它嗎?在想表達這種意思的時候,能反應(yīng)過來應(yīng)該用它嗎?……我們當(dāng)初學(xué)說話的時候,都是無形中進行了聽,說,讀,寫等不經(jīng)意的“練習(xí)”才全面掌握了這門語言。
4、學(xué)習(xí)英語要善于利用零碎時間。
英語學(xué)習(xí)不是靠突擊可以學(xué)好的,一下子花上好幾個小時拼命學(xué)英語,是無濟于事的。它的特點在于“細水常流”。每天花上十幾分鐘的零碎時間聽,背一段課文,記幾個單詞,長期堅持,逐漸會得到提高的。
5、要著意“賣弄”。
新學(xué)會的詞匯和用法,應(yīng)該在可能的場合多多練習(xí)使用。不要老是用自己喜歡或者熟悉的單詞或者句型,這樣的話,新學(xué)的東西永遠得不到強化,慢慢的又會變的陌生,人將會永遠停留原有的水平。不斷地將新東西變?yōu)榕f東西,又不斷接觸新東西,再將其變?yōu)榕f東西,如此往復(fù),才能不斷提高。
提高六年級英語成績的方法我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,學(xué)校安排我擔(dān)任六年級兩個班的英語老師。壓力很大,因為沒有實際的教學(xué)經(jīng)驗,英語專業(yè)知識掌握的也不足,所以剛剛上任完全沒有思路,不知道怎樣上課。孩子們的英語基礎(chǔ)也讓人擔(dān)憂,本學(xué)期的英語教學(xué),不管是對于我還是對于學(xué)生來說都將是不小的挑戰(zhàn)。
通過這些天的相處與觀察,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生英語水平兩極分化現(xiàn)象很嚴重,每班都有一大部分學(xué)生在英語學(xué)習(xí)方面有很大困難,這些學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,他們沒有專門的英語老師,從三年級開始每學(xué)期都落下很多內(nèi)容,到了六年級,面對升學(xué)的壓力,面對有難度的教材,部分學(xué)生就失去了學(xué)習(xí)英語的興趣與學(xué)好英語信心,我知道,只有轉(zhuǎn)變這些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高這些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,才能提高六年級學(xué)生整體的英語水平。
由于學(xué)生英語基礎(chǔ)差別較大,每天的教學(xué)任務(wù)也比較重,逐個做思想工作也是不現(xiàn)實的,因此,我打算把每班學(xué)生進行分層教學(xué),積極了解學(xué)生情況,以便因材施教,對于基礎(chǔ)薄弱學(xué)生的要求與其他學(xué)生相比應(yīng)該相應(yīng)降低一點,以抓他們的基礎(chǔ)知識為主,課堂多提問她們一些比較簡單的內(nèi)容,作業(yè)也應(yīng)適當(dāng)容易些,幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,樹立信心,提高英語聽說讀寫的能力,為以后的英語學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。在六年級英語教學(xué)工作中,要注意加強學(xué)生單詞與日常用語的教學(xué),從基礎(chǔ)知識抓起,邊上新課邊復(fù)習(xí)。每天給學(xué)生充足的時間來讀英語,背英語。
英語課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要陣地,良好的課堂習(xí)慣包括:集中注意力聽講,積極參與課堂活動,大膽開口說英語,不取笑其他同學(xué)的錯誤,服從老師的指揮,善于做筆記、。在課堂上,老師要盡可能讓基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生有說,表演,對話的機會。
第一.最主要一點是敢于開口說英語,不要怕犯錯誤。人人都會犯錯,這是在所難免的,只要敢說,就一定能學(xué)好。
第二.熟記常用語,確保準確無誤。把常用的交際用語背熟,俗能生巧。
第三.要有靈活多樣學(xué)習(xí)方法。一種方式學(xué)厭了,可以變換其他的方式,以便學(xué)而不厭。
第四.多方位多角度來學(xué)英語。要經(jīng)常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來學(xué)英語。
第五.堅持不懈。每天至少看 15-20 分鐘的英語,要抓住早晨和晚上的英語學(xué)習(xí)時間。
第六.要加強交際訓(xùn)練。語言的運用離不開頻繁強化訓(xùn)練,只有交際,才能學(xué)好。
第七.盡量用第一人稱來記習(xí)慣用語和句型,以便記憶牢固。
第八.上下相連,從不孤立。記憶英語要結(jié)合上下文,不要孤立的記單詞和短語,要把握句中的用法。
英語學(xué)習(xí)的方法。
1 學(xué)習(xí)英語的首要理念:要努力去了解“是什么”,而盡量少去了解“為什么”。
因為英語是語言,很多語匯和句型的用法沒有道理可講,沒有“為什么”可言,人們就是這樣用的,就是這樣說的,記住就好。當(dāng)然了,仔細分析起來或許可以找到語法上的解釋。嬰兒時期,我們學(xué)說話的時候,從來沒有問過“為什么會這么說” 吧,但是為什么后來會說的這么好?因為我們聽的多,說的多,自然就記在腦子里了。
2 學(xué)習(xí)英語的最好方法:背誦課文。
因為英語是我們的后天語言,所以必須將人家現(xiàn)成的東西反復(fù)在腦海里形成神經(jīng)反射,不用關(guān)心為什么這樣說(同第一點)。
推薦《新概念英語3,4冊》??梢哉f,幾乎沒有任何一種教材的經(jīng)典程度超過《新概念英語》。它的語法是最規(guī)范的,結(jié)構(gòu)是最嚴謹?shù)模鱾髁撕脦状?,依然保持最為持久的生命力?br/>
3 學(xué)習(xí)英語需要多種形式的神經(jīng)刺激。
真正學(xué)好英語,不經(jīng)歷背誦大量文章,寫大量東西,聽大量文章,是根本不可能達到目的的,比如一個新單詞,我們在書上看到,默寫,背誦,還不能說真正認識了。在聽力中聽到了這個單詞,能反應(yīng)過來是它嗎?在想表達這種意思的時候,能反應(yīng)過來應(yīng)該用它嗎?……我們當(dāng)初學(xué)說話的時候,都是無形中進行了聽,說,讀,寫等不經(jīng)意的“練習(xí)”才全面掌握了這門語言。
4 學(xué)習(xí)英語要善于利用零碎時間。
英語學(xué)習(xí)不是靠突擊可以學(xué)好的,一下子花上好幾個小時拼命學(xué)英語,是無濟于事的。它的特點在于“細水常流”。每天花上十幾分鐘的零碎時間聽,背一段課文,記幾個單詞,長期堅持,逐漸會得到提高的。
5 要著意“賣弄”。
新學(xué)會的詞匯和用法,應(yīng)該在可能的場合多多練習(xí)使用。不要老是用自己喜歡或者熟悉的單詞或者句型,這樣的話,新學(xué)的東西永遠得不到強化,慢慢的又會變的陌生,人將會永遠停留原有的水平。不斷地將新東西變?yōu)榕f東西,又不斷接觸新東西,再將其變?yōu)榕f東西,如此往復(fù),才能不斷提高。
六年級數(shù)學(xué)提高成績需要:具體問題具體分析,要想提高六年級數(shù)學(xué)成績,先要知道孩子的不足是什么,成績一直沒有提高的原因是什么。不同的原因有不同的提升方法。
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六年級數(shù)學(xué)提高成績需要:培養(yǎng)孩子對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。興趣是最好的老師,不管是提升六年級數(shù)學(xué)成績,還是提升其他的方面,都穎培養(yǎng)孩子的興趣,讓他對學(xué)習(xí)有興趣,對數(shù)學(xué)有興趣,就會投入更多的時間和精力。
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六年級數(shù)學(xué)提高成績需要:找到孩子的優(yōu)勢,并且進行表揚,給自己樹立信心,找到學(xué)習(xí)的樂趣。除了要培養(yǎng)孩子的興趣,還應(yīng)該對孩子多鼓勵,多表揚,尤其是數(shù)學(xué)方面的成績,哪怕是一點進步也要及時表揚,讓孩子有信心。
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六年級數(shù)學(xué)提高成績需要:找一個學(xué)習(xí)成績好,且和孩子聊得來的學(xué)生,讓他們組合成為學(xué)習(xí)搭檔,這樣既可以讓孩子找到學(xué)習(xí)的樂趣,還可以幫助孩子更好進入學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的狀態(tài),從而提高成績。
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六年級數(shù)學(xué)提高成績需要:進行不斷的訓(xùn)練。尤其是做一些自己不擅長的題目,從簡單到復(fù)雜,讓孩子在保持自信的同時,也要積極面對困難的題目,讓他們掌握更多的熟悉感,熟能生巧,會讓孩子有信心。
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六年級數(shù)學(xué)提高成績需要:給孩子報名參加一些數(shù)學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)班,既可以接受更多的知識和技巧,又可以掌握很多的方法,讓孩子在不斷的訓(xùn)練中找到更多的成就感,也可以幫助提高成績。
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六年級數(shù)學(xué)提高成績需要:培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如專注,比如認真。讓孩子在應(yīng)對數(shù)學(xué)的時候要保持積極和認真,保持細心,審好題目,認真答題等
六年級數(shù)學(xué)成績差,主要就這3個問題
一、課本知識沒搞懂,上課開小差
我以前給六年級孩子上數(shù)學(xué)課,我發(fā)現(xiàn)一節(jié)課45分鐘,很多學(xué)生都會在課堂上開小差,再加上小學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力又差,老師在講書本上的知識點,他開小差沒認真聽,知識點沒搞明白,題目就不會做,或者容易做錯。
二、知識點掌握不牢固,解題速度很慢
有很多同學(xué)課文知識點聽懂了,但是缺少習(xí)題的鍛煉,所以在考試的時候解題過程就會很慢,人家做完兩道題,他可能只完成了一道題目。對于這種情況的學(xué)生,通過多做題就可以提高成績了。
三、粗心
幾乎所有小學(xué)的學(xué)生都普遍存在的一個問題,明明會做的題目,他也會做錯。錯了以后,你讓他重新做,他又能做對。
那么如何才能有效的提高數(shù)學(xué)成績呢?
針對六年級數(shù)學(xué)知識點,還有經(jīng)常會出現(xiàn)的一些考點和題目,我和我的教師朋友們,特意制作了六年級數(shù)學(xué)教材精講+習(xí)題輔導(dǎo)視頻。
針對書本上的每一個單元每一課都有詳細的視頻解答,孩子只要按著視頻學(xué)習(xí)就能把書本上所有的知識點,重點難點都掌握。如果上課沒聽懂的,用王老師的視頻課程學(xué)習(xí)一下,然后再做一些由我提供的練習(xí)題,相信您孩子的數(shù)學(xué)成績一定可以提高。我的這套視頻課程可用于孩子課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。
中考在即,我們該如何提高英語成績呢?找對方法很重要,正確的方法將指引我們前進。下面介紹的是中考前五十天如何提高英語成績,僅供參考。
中考英語學(xué)習(xí)方法
1、早讀記單詞
早晨是我們大腦記憶的黃金時間。我們可以每天早起半個小時讀、背英語單詞。背單詞最好不要死記硬背,可以根據(jù)音標(biāo)記憶、也可以選擇詞根詞綴記憶,哪種方法最適合自己就用哪種即可!
背單詞,貴在堅持。如果我們每天早晨背是個單詞,堅持下去,一年就能收獲3650個單詞。而英語考綱規(guī)定英語詞匯量要求,中考僅為1500—1600詞。
2、睡前復(fù)習(xí)
我們都知道,根據(jù)艾賓浩斯曲線記憶我們早上背過的單詞,晚上就會有所遺忘。
我們可以將單詞的讀音、拼寫和漢語詞義錄在收集里,在臨睡前聽一聽!研究表明,晚上9點開始,我們的大腦異?;钴S、而且記憶力特別好,這樣的狀態(tài)將持續(xù)到臨睡前,如果在睡前我們復(fù)習(xí)一下當(dāng)天記憶的單詞,第二天醒來記憶會更深刻。
3、卡片記憶
在記憶單詞時,我們可以將單詞進行整理,如把單詞歸類,寫在小卡片上,隨身攜帶。就可以在等公交、上學(xué)路上等充分利用各種碎片化時間進行專項的單詞記憶。如此常常循環(huán)地記憶單詞,每兩周進行一次單詞總復(fù)習(xí)。記住的單詞肯定就不會忘記了!
4、聽力的訓(xùn)練
提高聽力最關(guān)鍵的地方并不在于你聽了多少東西,而是在于你的閱讀基礎(chǔ)(包括詞匯量、語法基礎(chǔ)),閱讀基礎(chǔ)越好,能看得懂的東西越多,聽力過程也會越順暢。
聽力訓(xùn)練的目標(biāo)是努力聽懂能讀得懂的東西,聽懂該聽懂的,對于讀不懂的東西,只能通過提高詞匯量來解決。要根據(jù)自己的實際水平(可以大致等同于詞匯量水平)選擇合適的聽力材料!
每天固定半個小時,選擇適合自己的聽力材料(初中生最好的選擇就是官方聽力教材)進行專項的英語聽力練習(xí)!首先先做,做完后對答案,如果有錯誤的就編輯起來(但是不寫正確答案),然后不看原文再聽,把錯的地方重新再做,然后再看答案,看看哪些改對了,哪些沒有改對,按照這種方法知道完全聽對為止。
5、閱讀和作文
英語的閱讀和作文其實是息息相關(guān)的!對于英文寫作提升,我們要解決的有兩個主要問題:閱讀和模仿!
中考英語答題技巧1、聽力:帶著問題和線索聽錄音。聽力部分最重要的是審題。拿到試卷后要快速瀏覽選項,確定所聽重點并進行猜測對話或短文可能涉及的內(nèi)容,帶著問題和線索聽錄音能準確快速地理解內(nèi)容。另外不管是對話還是短文,要將注意力集中在對整體內(nèi)容的理解上,無須強迫自己聽清每個單詞,應(yīng)把重點放在關(guān)鍵詞或與問題有關(guān)的詞句上。對涉及的時間、地點、人物、事件、數(shù)字等有關(guān)重要信息要做簡單記錄。當(dāng)然,心理因素也非常重要,聽力一般聽兩遍,假如第一遍沒聽清楚,千萬別慌張,可以帶著第一次的記憶去聽第二遍,然后尋找與題目要求最接近的答案。
2、閱讀理解:文章至少通讀兩遍。近年來中考閱讀考查中使用了多種文體的語言材料,考查題雖較大部分根據(jù)事實判斷,但也有題目必須整體理解歸納才能作出正確解答。語段可有3%生詞,可據(jù)上下文猜測、理解。回答問題的語段除了理解,還要能正確表達,既要會用完整句子回答,又要會有用關(guān)鍵詞簡略回答能力。做閱讀理解題時,可先瀏覽問題,帶著問題通讀全文;也可先通讀全文再看問題。文章至少讀兩遍,正確對待文章中的生詞和難句,不要慌,要學(xué)會根據(jù)上下文判斷其意。對于文章中一些較復(fù)雜的長句,只要抓住重點和關(guān)鍵,問題就明朗了。做完題后,要檢查一遍,對文中關(guān)鍵詞語及重要語句一定要細讀、讀透。有時題目難度大,僅從字面理解還不夠,要根據(jù)上下文和中心思想進行歸納和推斷。
3、完型填空:從整體上領(lǐng)會全文大意。完型填空題是綜合類型的試題,它比較全面地考查學(xué)生對句子結(jié)構(gòu)、詞語的運用和辨析、固定搭配和習(xí)慣用法等多種語法和語言基本知識的掌握,同時還考查學(xué)生對英語閱讀理解以及對各種英語語言知識的運用能力。它是整張試卷中最具挑戰(zhàn)性的部分,可以區(qū)分考生英語能力的高低。這部分內(nèi)容對一些成績較好的考生尤為重要,因為只有全對或絕大部分對,才能保證自己成績優(yōu)秀。
1、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)既是學(xué)習(xí)方法問題,也是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。預(yù)習(xí)的內(nèi)容很多,如:課前要預(yù)習(xí)生詞、課文和語法內(nèi)容,在自己不懂的地方作上標(biāo)記,帶著問題有針對性去聽課,課堂上盡力去解決自己不懂的問題,如仍不懂,課后應(yīng)馬上問老師。
2、聽課。聽課是學(xué)習(xí)過程中最重要的環(huán)節(jié),聽課效率高的學(xué)生往往能夠在課堂上掌握教師講授的大部分內(nèi)容。聽課要做到:緊跟各個教學(xué)環(huán)節(jié),如復(fù)習(xí)、引入、呈現(xiàn)、練習(xí)和鞏固等;要集中精力,聽懂教師的講解,并做好筆記;積極參與課堂活動,如回答問題、對話、角色扮演和復(fù)述等。
3、作業(yè)。要認真完成課后作業(yè)。英語作業(yè)分口頭和筆頭兩種。對語言學(xué)習(xí)來說,朗讀、記憶、背誦等課后作業(yè)十分重要。
4、復(fù)習(xí)與總結(jié)。課后要進一步理解課上所學(xué)的內(nèi)容,如整理筆記、復(fù)習(xí)重點和難點;熟讀或背誦重要句子;通過歸納、分析和比較,使知識條理化;根據(jù)個人情況有針對性地進行復(fù)習(xí)。
5、自備一本詞典。對于重點詞匯或易混詞要勤查詞典,學(xué)會用簡單的英語去解釋生詞,其目的在于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,以便今后能正確使用英語詞典等工具書,準確地理解詞義。
自己試著分析結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的長句子,如能理解長、難句,那么也就不難理解整篇文章了,這樣也隨之提高了閱讀能力。
6、課外時間盡量多看些課外讀物或英語報刊雜志,多讀故事類、幽默笑話類材料,以便提高學(xué)習(xí)英語的興趣。另外,可以輯一些英語諺語、警句等(如:Practice makes perfect. 熟能生巧;Where there is a will, there is a way.有志者,事竟成)。這樣在擴大自己知識面的同時激勵自己發(fā)奮學(xué)習(xí)。
7、多說英語,多背課文,培養(yǎng)語感;多寫英語,鍛煉自己的組詞造句能力;課余時間要多與老師交流,解決遺留問題,堅持勤學(xué)好問。
孩子每天花費最多時間寫數(shù)學(xué)作業(yè),可數(shù)學(xué)成績依舊平平無奇;總會和媽媽吐槽數(shù)學(xué)很難,寫一小時數(shù)學(xué)作業(yè),卻只寫了幾道計算題。這些都是孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率低下的表現(xiàn)!很多家長都很頭疼,究竟如何才能提高孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的效率呢?
所以今天,我們就來分享幾個提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵點,幫助家長解決這個難題。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是關(guān)鍵
學(xué)生需要有一個良好的學(xué)習(xí)計劃,合理安排時間,充分利用每一分鐘。他們應(yīng)該有固定的學(xué)習(xí)時間,保持良好的學(xué)習(xí)節(jié)奏,家長在孩子寫作業(yè)時不應(yīng)隨意進入孩子的房間,孩子寫作業(yè)時也應(yīng)將桌面判基虧清潔干凈,避免被無關(guān)學(xué)習(xí)的物品吸引注意力。同時,學(xué)生還應(yīng)該養(yǎng)成做課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,及時查漏補缺,鞏固知識。另外,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)耗神耗力,學(xué)生還應(yīng)該注意保持良好的生活習(xí)慣,合理飲食、規(guī)律作息,保證身體健康,才能提高學(xué)習(xí)效率。
靈活運用思維導(dǎo)圖建立知識網(wǎng)絡(luò)
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不僅僅是死記硬背,更需要學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)技巧和方法。比如,學(xué)會總結(jié)和歸納,復(fù)習(xí)時畫出思維導(dǎo)圖,將所學(xué)的數(shù)學(xué)知鋒做識系統(tǒng)化,建立數(shù)學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)。還可以整理錯題本,歸納錯誤類型,再針對性地進行訓(xùn)練。
避免盲目刷題,多途徑提升學(xué)習(xí)興趣
刷題確實是有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,但除此之外,一些探案推理題也有助于培養(yǎng)邏輯思維能力;或是數(shù)獨、魔方等教具,也助于數(shù)學(xué)思維的提升;對于一些有趣的知識綜藝節(jié)目也可以了解到很多有趣的數(shù)學(xué)知識,如“最強大腦”“挑戰(zhàn)不可能”等。
合理利用學(xué)習(xí)資源,提高學(xué)習(xí)效率
學(xué)習(xí)不僅掘神可以依靠教師的指導(dǎo)和學(xué)校的題目試卷等資源,還可以利用線上的學(xué)習(xí)資源,進行自主學(xué)習(xí)和自我提高。
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