六年級(jí)英語(yǔ)第61頁(yè)課文

三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)61頁(yè)怎么讀介紹如下：

1、首先打開(kāi)三年級(jí)英語(yǔ)書(shū)，先把課本看熟悉了，翻開(kāi)后面的單詞表把61頁(yè)的單詞先讀熟悉。

2、其次在講兩頁(yè)的英語(yǔ)內(nèi)容進(jìn)行翻譯，理解，英語(yǔ)讀單詞一般就是按照音圓察標(biāo)念出單詞的讀音，也可聽(tīng)音頻來(lái)跟著讀，來(lái)提高自己閱讀能力。

3、學(xué)會(huì)拼讀單詞發(fā)音，學(xué)會(huì)拼讀字母組合的發(fā)音，再來(lái)確定單詞的音標(biāo)，對(duì)應(yīng)發(fā)音讀出即可，其次在對(duì)61頁(yè)的英語(yǔ)內(nèi)容進(jìn)纖散行翻譯，理解。橘豎茄

4、最后理解并且讀熟后，在睡前背誦，早上就能夠非?？焖俚谋尺^(guò)了。

英語(yǔ)（英語(yǔ)：English）是一種西日耳曼語(yǔ)支，最早被中世紀(jì)的英國(guó)使用，并因其廣闊的殖民地而成為世界使用面積最廣的語(yǔ)言。英國(guó)人的祖先盎格魯部落是后來(lái)遷移到大不列顛島地區(qū)的日耳曼部落之一，稱(chēng)為英格蘭。這兩個(gè)名字都來(lái)自波羅的海半島的Anglia。

該語(yǔ)言與弗里斯蘭語(yǔ)和下撒克森語(yǔ)密切相關(guān)，其詞匯受到其他日耳曼語(yǔ)系語(yǔ)言的影響，尤其是北歐語(yǔ)（北日耳曼語(yǔ)），并在很大程度上由拉丁文和法文撰寫(xiě)。

　　在我讀一年級(jí)的時(shí)候，我特別活潑，有一次我放學(xué)回家的走路一蹦一跳的，還有一次跑在中間，我的同學(xué)說(shuō)：“你在這樣子汽車(chē)來(lái)的話(huà)會(huì)撞到你的?！蔽覅s說(shuō)：“不會(huì)有汽車(chē)來(lái)的。”我跟他一路走回家果然沒(méi)有被汽車(chē)撞。

　　后來(lái)有一次，我們又走在回家的路上，我還是走在中間，她走在旁邊他比較在我前面，我在他后面，我知道每次她說(shuō)有汽車(chē)來(lái)了，我會(huì)現(xiàn)轉(zhuǎn)過(guò)去看一下，這次他覺(jué)得來(lái)不及了，她就說(shuō)，你頭頂上有一只大蟲(chóng)子。我馬上跑到旁邊讓他幫我弄下來(lái)，這時(shí)，汽車(chē)就開(kāi)過(guò)去了。我說(shuō)：“快幫我弄下來(lái)呀?！彼f(shuō)：“沒(méi)有蟲(chóng)子。只是剛才有輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，如果我說(shuō)汽車(chē)來(lái)了，你會(huì)先轉(zhuǎn)過(guò)去看一下的不是嗎？這樣的話(huà)就來(lái)不及了，所以只能說(shuō)你頭頂上有只蟲(chóng)子了?！蔽艺f(shuō)：“謝謝?！彼f(shuō)：“不用謝?！蔽覀兙烷_(kāi)開(kāi)心心的回家了。

　　又有一次我們放學(xué)走在路上，我有走在了路中間，我把上次的給忘了，他就說(shuō)：“汽車(chē)來(lái)啦?！蔽乙詾槭钦娴?，我就沒(méi)看就跑到了她那里。他說(shuō)：“沒(méi)有汽車(chē)，你站在那里會(huì)很危險(xiǎn)的?！蔽艺f(shuō)：“哦?！?/p>

　　我們就回家了！這個(gè)善意的謊言我一直會(huì)記??！

　　上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬浙江宏大學(xué)校六(6)