英語一至六年級的副詞

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副詞在句中主要用于修飾成分,可以做狀語,定語,賓語補(bǔ)足語.
作狀語：（hard）(well）（quite）（fast）等
作表語：（over）（out有出來的意思和在家里沒有的意思）
作定語：(there)(above)(here)
注意!（副詞作定語時,絕大部分都要放在被修飾的名詞后面）
作賓語補(bǔ)足語：（in）(out)等

六年級學(xué)生畫的圖畫：線條簡答，不復(fù)雜；色彩鮮明、簡單的描繪出圖片的寓意、多使用蠟筆、水彩筆等。

圖畫：①用線條、色彩描繪出來的形象：這自然的景色，勝過任何一幅完美的圖畫。 ②繪畫；描繪：圖畫其人于麒麟閣。?

圖 ：用繪畫表現(xiàn)出來的形象：圖畫。圖案。圖譜。圖鑒；指地圖：《亞洲略圖》。圖窮匕見。?

畫：畫影圖形。；計(jì)謀，計(jì)劃：宏圖（亦作“弘圖”、“鴻圖”）。

擴(kuò)展資料：

小學(xué)生畫畫步驟：

1、先拿出一張白紙，用透明膠將白紙的四個邊封住。

2、先讓小朋友學(xué)會畫各種線條，圖形，會運(yùn)用和搭配顏色，會簡單的勾線和模仿。

3、然后讓他們根據(jù)兒童畫大量臨摹，并且慢慢嘗試畫不同種類和風(fēng)格的畫。

4、畫人物時要注意身體的比例，構(gòu)造，以及熟悉配色方案，學(xué)會畫出生活中簡單的圖案，各種形態(tài)的動物、植物、生物。太陽、月亮、星星 和昆蟲等。

5、如果已經(jīng)能夠獨(dú)立完成一幅漂亮的美術(shù)作品，那么 要是想將孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，就可以去專業(yè)的美術(shù)學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)素描。

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八駿乘風(fēng)即去；
三羊開泰已來。
橫批：辭舊迎新

雙喜景三陽泰；
四時福六合春。
橫批：喜氣洋洋

【拼音名】Liu Da Tiān Wanɡ
【別名】 似鐵屎米
【來源】
藥材基源： 為草科植物大葉魚骨木的根、葉、樹皮。
拉丁植物動物礦物名：Canthium simile Merr.
采收和儲藏：春、夏季采葉，全年均可挖根，鮮用或曬干。
【原形態(tài)】喬木，高4-10m，可達(dá)18m。無刺。小枝初時稍扁，后呈圓柱形。葉對生；葉柄長5-8mm；托葉長約5mm；葉片卵狀長圓形，長9-13cm，兩面稍具光澤；紙質(zhì)。聚傘花序排成不規(guī)則的傘房花序狀，腋生，長約2.5cm，總花梗長10-15mm；花長約7mm，直徑約3mm，具短梗；萼筒倒圓錐形，先端5淺裂；花冠白色，上部5裂，裂片稍長于花冠簡；雄蕊5；花柱伸出，有近荸薺形的柱頭。核果雙生，倒卵形，長10-15mm，有婉蜒狀長6-12mm的果柄?；ㄆ诖杭?，果期夏、秋季。
【生境分布】
生態(tài)環(huán)境：生于低海拔至中海拔山地雨林內(nèi)。
資源分布：分布于廣東、廣西。
【性味】辛；寒
【功能主治】 活血祛瘀；消腫止痛。主外傷疼痛；跌打損傷；骨折
【用法用量】內(nèi)服：煎湯，10-30g。外用：適量，鮮品搗敷；或干品研末調(diào)敷。
【摘錄】《中華本草》

　　在遙遠(yuǎn)的小村莊里，有一頭小毛驢叫多多，他非常能干，村里的人都說他是鄉(xiāng)下第一驢，小毛驢的故事。他雖然勤快肯干，但又容易驕傲自滿，他覺得讓他在鄉(xiāng)下干一些拉磨馱東西的活兒簡直是太大材小用了。因此他一直向往城市里的生活，也想和城市里的驢子比一比，看看自己是不是比他們更有本領(lǐng)。
　　一天，他的主人讓他給城里的面粉加工廠送一袋面粉，他想：我一定要利用這個機(jī)會好好看看城市是什么樣的。來到了城市，看到街道兩旁的高樓大廈，川流不息的車流人流，他感到既新鮮又好奇。忽然，一個龐大的怪物從路邊向他沖了過來。這怪物有一雙會發(fā)光的眼睛，馱著上百袋面粉，腳還不停地轉(zhuǎn)動翻滾著。多多想：這就是傳說中的城里驢子吧。想著，他不知不覺地就跑了起來，用盡全身力氣，卻怎么也追不上那個怪物，一會兒，就被怪物甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。多多跑得上氣不接下氣，索性停下來思考：我一定要學(xué)會駕馭這個怪物，把它帶回家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的人們服務(wù)，小學(xué)生作文《小毛驢的故事》。
　　后來，多多知道了這個怪物叫卡車，并學(xué)會了駕駛卡車，不久以后就把一輛嶄新的大卡車開回了家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)人也開始過上了城里人一樣的生活。
　　龍蕃寫字樓寒假班二年級：林澤祎 指導(dǎo)教師：劉玉

古代的“勸學(xué)詩”，按其內(nèi)容大體可以分為六類：

一、立志

少小多才學(xué)，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。（《神童詩》）

朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。（《神童詩》）

讀律看書四十年，烏紗頭上有青天。男兒欲畫凌煙閣，第一功名不愛錢。（明 楊繼盛《言志詩》）

二、勤學(xué)

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。（唐 顏真卿《勸學(xué)》）

力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。（宋 劉過《書院》）

三、惜時

青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。（《長歌行》）

盛年不再來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。（晉 陶淵明《雜詩》）

勸君惜取少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。（唐 《金縷衣》）

昨日兮昨日，昨日何其好！昨日過去了，今日徒煩惱。世人但知悔昨日，不覺今日又過了。水去汩汩流，花落日日少。萬事立業(yè)在今日，莫待明朝悔今朝。（佚名《昨日歌》）

今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。（明 文嘉《今日歌》）

明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看東流水，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌。（清 錢泳《明日歌》）

四、方法

讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權(quán)放過，切身須要急思量。（宋 陸九淵《讀書》）

讀書患不多，思義患不明?；甲慵翰粚W(xué)，既學(xué)患不行。（唐 韓愈《勸學(xué)詩》）

五、體會

半畝方塘一鑒開，天光月影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。（宋 朱熹《觀書有感》）

昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。（宋 朱熹《觀書有感》）

六、樂趣

木落水盡千崖枯，迥然吾亦見真吾。坐對韋編燈動壁，高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火，一清足稱讀書者。讀書之樂何處尋？數(shù)點(diǎn)梅花天地心。（元 翁森《四時讀書樂》冬）

春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。讀書求學(xué)不宜懶，天地日月比人忙。燕語鶯歌希領(lǐng)悟，桃紅李白寫文章。（民國 熊伯伊《四季讀書歌》春）