快樂與激動造句英語六年級

首先更正一個誤區(qū)，星球大戰(zhàn)里的發(fā)光的劍并不是激光劍，而是光劍（lightsaber）。光劍是一團(tuán)等離子體在強磁場作用下束縛為劍的形狀，而不是激光（否則如何將激光控制在一小段區(qū)域呢？這顯然是違背物理定律的。）光劍的能量來自于Adegan水晶。一般而言，光劍不是想象中的什么工廠批量生產(chǎn)的東西，否則真的是滿大街都是了……它們是由絕地或者西斯自行鑄造的，將配件組裝、將原力融入水晶。

營造良好的育人環(huán)境，為創(chuàng)造能力提供土壤。作為“人類靈魂的工程師”， 教師自身的素質(zhì)決定著教育的成敗。創(chuàng)造能力的培養(yǎng)是教師的一個主體性行為。沒有正確的育人觀，教師就不可能在教學(xué)中貫徹以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力為本的思想，更談不上去營造良好的育人環(huán)境。樹立正確的育人觀是培養(yǎng)乎祥消學(xué)生創(chuàng)造能力的前提。歲知教師應(yīng)時刻保持一個樂觀開朗的心態(tài)，積極鼓勵學(xué)生大膽想象、努力創(chuàng)造。

教師應(yīng)對學(xué)生的一些違反常規(guī)的思維持寬容的態(tài)度，以激宴檔發(fā)學(xué)生的發(fā)散性思維。提高學(xué)生的觀察能力，為創(chuàng)造能力提供突破口。培養(yǎng)學(xué)生觀察的習(xí)慣。培養(yǎng)以積極的態(tài)度注視事物的習(xí)慣，有助于觀察力的發(fā)展。培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣，是指樂于觀察、勤于觀察和精于觀察。樂于觀察是指對周圍的事物有強烈的興趣。小學(xué)生的好奇心特別強，教師要積極引導(dǎo)他們對好奇的事物加強觀察。

1、要以學(xué)習(xí)知識為基礎(chǔ)

我們?nèi)绻胍囵B(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，那么，首要問題就是先將基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)好，無論是課本的知識，還是日常的文化知識，都應(yīng)該牢牢掌握，這樣，才能讓創(chuàng)造力有章可循。

2、積極參加社會實踐

要積極參加活動，不管是學(xué)校組織的活動，還是一些社會上組織的活動，都要積極參與，在活動中，可以開闊眼界，通過積極的思考，大膽的想象，讓創(chuàng)造力得到提升。

3、要提高孩子的動手能力

創(chuàng)造力不是只靠嘴上說的，還要通過實踐做出來，因此，一定要讓孩子養(yǎng)成勤動腦的好習(xí)慣，而且通過勤動手、勤實踐，讓自己的一些想法能夠得到實現(xiàn)，想象力得到發(fā)揮。

　　一、保護(hù)幼兒的好奇心
　　幼兒的好奇心是其創(chuàng)造力形成和發(fā)展的先導(dǎo)，是創(chuàng)造的巨大動力，如果沒有好奇心和求知欲，就不可能產(chǎn)生對社會和人類具有巨大價值的發(fā)明和創(chuàng)造。孩子往往有強烈的好奇心，對周圍新鮮事物表現(xiàn)出濃厚的興趣，愛提問，喜追究。對孩子的好奇心、求知欲，家長應(yīng)予以愛護(hù)、鼓勵和引導(dǎo)，使之合理的發(fā)展。
　　幼兒對事物產(chǎn)生好奇，應(yīng)鼓勵他提問。能提出問題說明孩子在動腦筋，進(jìn)行積極思索。陶行知指出“幼兒只有言論自由，特別是問的自由，才能充分發(fā)揮他的創(chuàng)造力。發(fā)明千千萬萬，在于一個問……?！睘榇耍麖娬{(diào)要解放幼兒的嘴，使他敢問。大科學(xué)家愛因斯坦在回答他何以有那么重大的創(chuàng)造發(fā)明時說：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底的追究問題罷了?！焙锰釂栴}是孩子求知、探索精神的體現(xiàn)，是創(chuàng)造性的萌芽。所以，家長要善待幼兒的發(fā)問，認(rèn)真解答并力求回答的生動具體，使孩子從小能夠享受到探索事物奧妙的樂趣。
　　二、發(fā)展幼兒的想像力
　　奇思異想是創(chuàng)造思維的源泉。平時，孩子總喜歡歪著腦袋、拖著兩腮靜靜的思考，并經(jīng)常產(chǎn)生一些不合邏輯的想法。對于這些想法，他們有著強烈的表現(xiàn)心理，家長切不可認(rèn)為是“瞎想”、“胡鬧”予以指責(zé)和否定，這樣做的結(jié)果只能斷送孩子的創(chuàng)造欲望。

1.身邊經(jīng)常帶著熱情、上進(jìn)的音樂
《不再猶豫》《真的漢子》《雅尼在衛(wèi)城》《混斗羅》

2.催人奮進(jìn)的故事
名人傳記，創(chuàng)業(yè)故事，好的帖子

3.對目標(biāo)的渴望，不屈不撓，堅持到底的精神
明白為什么追求這個目標(biāo)，這個目標(biāo)可以為自己，為別人帶來什么樣的好處，養(yǎng)成全心展示自己，推銷服務(wù)產(chǎn)品的習(xí)慣。

4.對所從事事情的喜好，全心投入
集中精力和注意力，全身心放在一件事情上面。用最大的熱情，全部的聚焦，快速高效的行動推進(jìn)行動，達(dá)成目標(biāo)

5.預(yù)設(shè)立場，假象成功
假象當(dāng)事情順利進(jìn)行，當(dāng)達(dá)到自己期望的高度時，自己身心的感受，喜悅等。從而激發(fā)自己的熱情。

6.用愛來創(chuàng)造激情
對周遭的事物抱著愛的心態(tài)去對待，把自己作為團(tuán)隊的領(lǐng)袖，認(rèn)為對周圍的人給以關(guān)注，關(guān)心，愛是自己的最基本的責(zé)任。這樣會用積極開放的心態(tài)去看待人和事。

7.肢體語言，形氣，姿勢，語氣，表情，精神面貌等
如果一個人有激情，你一定可以從他的外表，行為，面貌上看出來。反過來也是一樣，如果一個人想達(dá)到激情的狀態(tài)，只要你讓自己的身體活動開來，表現(xiàn)出有激情時所需要的那些熱情，表情，動作，眼神，笑臉，面貌等形氣，身體自然會導(dǎo)向激情。

8.幽默
幽默可以讓人放松，讓人自信，讓人有親和力，從而激發(fā)出身體里的熱情因子。

9.行動力，快速高效
有激情的人辦事快速，一旦明確計劃立刻行動，從而達(dá)到預(yù)期的效果。因為他對目標(biāo)充滿渴望，對自己充滿了自信，對時間非常珍惜，對所從事的事情充滿熱愛。所以最終能作出非常優(yōu)異的成果。

10.樂觀，微笑，情緒高昂，不消沉
有激情的人都是樂觀的人，不會因為一些困難和暫時的不如意而沮喪。微笑則可以帶來力量，可以開放自我的心。

11.不要過于城府，裝老成
裝城府有時是必要的，但是經(jīng)常裝城府，就會讓人感覺衰老，感覺壓抑。就象陷入泥潭。

12.體育運動，身體鍛煉，良好的睡眠，保持精力
體育運動和鍛煉身體，可以讓血液加速，新陳代謝增快，體內(nèi)的氧氣流通，給人以活力。而良好的睡眠，旺盛的精力，也是一整天保持熱情的物質(zhì)基礎(chǔ)。

13.創(chuàng)新。生活中增加變化，不要老是一樣，這樣會很沉悶。找些新意。
多動動腦筋，想些新花樣，思路就不會老化。多做些以前沒有作過，或者不敢去做的事，找些新鮮感，這樣人也會不沉悶，有挑戰(zhàn)和刺激。

14.學(xué)會自信，自信之后的行為可以激發(fā)出激情
自信的人覺得自己可以掌控一切，這樣才能去影響別人，用激情去感染別人。而不要用沮喪去感染別人。

15.回憶過去，回到那個激情成功的環(huán)境中去體味，從而喚起心中的激情
找到過去經(jīng)歷中充滿了激情的瞬間，比如初戀的一次牽手，在球場上突破射門，成功完成一次演講。在回憶中回到過去的這種體驗環(huán)境中去，讓這種氛圍再一次的感染你。

16.作些平時喜歡做的事情，放松心情
激情是需要以好心情作為良好的沃土的，所以放松下自己，做些喜歡做的事情，泡杯咖啡，看看風(fēng)景，讀本小書，對生活會充滿了感激。

17.要有信仰
讓信仰給你動力，讓價值觀和信念作為驅(qū)動，如果信念足夠強大和明確，你就會自動自發(fā)的開始行動。

18.愛心和分享也是領(lǐng)袖所必備的．把對別人的關(guān)懷當(dāng)成一份責(zé)任，并且很樂意把自己的經(jīng)驗與周圍的人分享．如果是一件垂手可得的成果，都樂意與別人分享．

19.《魚》的故事告訴我們很多事情，當(dāng)你從不同的角度去看待，當(dāng)你嘗試一種不同的行為方式時，它也許會變得有樂趣，有激情。

早上出門時烏云密布，媽媽諄諄告誡我要帶雨傘，但我振振有辭，自作聰明并置之不理，于是我自作自受?，淋成落湯雞?。

兩種都可以呀，比如第一種造句就比較簡單了，讓每位同學(xué)用每個詞語說一句話，可以讓他們說具體。
第二種寫故事給每人一個詞語，這個難度高一點，讓他們用這些詞語寫同一個故事，很可能寫出來啼笑皆非，不過越有想象力越好，哪怕沒什么內(nèi)容但是連起來會很好玩

做事不可馬馬虎虎，一定要踏踏實實，才能虎虎生威。

素六項主要是指與內(nèi)分泌有關(guān)的卵泡生成激素、黃體生成激素、雌二醇 、孕酮、睪酮、催乳素這幾項，一般都是抽血化驗，看激素水平怎么樣

內(nèi)分泌檢查 抽血