異常激動(dòng)的造句英語(yǔ)六年級(jí)

今年暑假,在我的軟磨硬泡下,媽媽給我買一只小白兔.
　　這只小白兔長(zhǎng)著一雙紅紅的圓眼睛,像兩顆閃亮的紅寶石;耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,還往下耷拉著;三瓣的小嘴兩邊還有幾根胡須,因它貪玩,把兩個(gè)小鼻孔眼弄得黑黑的,一身雪白的絨毛遮蓋著它那短短的尾巴,它前腿短,后腿長(zhǎng),在地跑起來,一蹦一跳的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)白絨球在滾動(dòng),可愛極了.
　　小白兔最愛吃蘿卜,也愛吃蔬菜和青草.我從網(wǎng)上搜到,千萬不要給小白兔水喝,否則,它會(huì)拉稀,就會(huì)死去.
　　我每天都會(huì)把蘿卜切成一條一條的給小白兔吃.小白兔會(huì)用兩只前爪捧著蘿卜條吃,神情非常專注,三瓣小嘴一動(dòng)一動(dòng)的,發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音,看它吃的多香啊!吃飽以后,就用兩只前爪在臉上揮來?yè)]去,好像在“洗臉”,真是一個(gè)愛臭美的“小姑娘”.打扮完以后,它就用兩只后腿立起來,看看這里,看看那里.好像在說“小朋友過來和我一起玩吧”.
　　小白兔一天一天地長(zhǎng)大了,我經(jīng)常把它抱到我的臥室里.剛開始,它還有點(diǎn)“害羞”,縮成一團(tuán)不敢動(dòng)彈,慢慢的,它的“害羞”全沒了,對(duì)周圍的事物感到特好奇,就在屋里蹦來蹦去偵查“敵情”.一會(huì)兒,它鉆到床地下,一會(huì)兒,鉆到沙發(fā)下,想看個(gè)究竟,結(jié)果蹭了一身的灰塵,我把它抱到鏡子前,讓它看看鏡子里的自己,這時(shí),它感到奇怪極了,用它那小鼻子聞一聞,可能它想通過氣味判斷一下是不是自己的一家,真是招人喜愛.
　　每當(dāng)我出去玩,總會(huì)把小白兔裝進(jìn)籠子里.帶著它來到草坪上,打開籠子把它放出來,小白兔高興極了,一蹦一跳的往前跑,用鼻子嗅嗅這兒,嗅嗅那兒,嗅到好吃的草它就肯上幾口,不一會(huì)兒就和草坪上的狗狗們玩起了捉迷藏.狗狗們到處跑,小白兔在后面追.后來,它怎么也追不上,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……真有趣!
　　聽了我的介紹,你們是不是也覺的我家的小白兔很可愛呀!我很喜歡它.

首先更正一個(gè)誤區(qū)，星球大戰(zhàn)里的發(fā)光的劍并不是激光劍，而是光劍（lightsaber）。光劍是一團(tuán)等離子體在強(qiáng)磁場(chǎng)作用下束縛為劍的形狀，而不是激光（否則如何將激光控制在一小段區(qū)域呢？這顯然是違背物理定律的。）光劍的能量來自于Adegan水晶。一般而言，光劍不是想象中的什么工廠批量生產(chǎn)的東西，否則真的是滿大街都是了……它們是由絕地或者西斯自行鑄造的，將配件組裝、將原力融入水晶。

激光的用途如下：
1、激光是最快的刀。醫(yī)生用激光刀做手術(shù)，病人可以減少流血，減輕疼痛，還能防止感染。
2、激光是最準(zhǔn)的尺。建筑師建房、造橋、筑路、打隧道用它畫線、吊線；氣象工作者用它測(cè)量云層高度；飛機(jī)、導(dǎo)彈、坦克、艦艇、火炮用上它，大大提高了瞄準(zhǔn)的精度。
3、激光是最大的書。激光存儲(chǔ)技術(shù)是新興的大有可為的信息產(chǎn)業(yè)。

營(yíng)造良好的育人環(huán)境，為創(chuàng)造能力提供土壤。作為“人類靈魂的工程師”， 教師自身的素質(zhì)決定著教育的成敗。創(chuàng)造能力的培養(yǎng)是教師的一個(gè)主體性行為。沒有正確的育人觀，教師就不可能在教學(xué)中貫徹以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力為本的思想，更談不上去營(yíng)造良好的育人環(huán)境。樹立正確的育人觀是培養(yǎng)乎祥消學(xué)生創(chuàng)造能力的前提。歲知教師應(yīng)時(shí)刻保持一個(gè)樂觀開朗的心態(tài)，積極鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象、努力創(chuàng)造。

教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的一些違反常規(guī)的思維持寬容的態(tài)度，以激宴檔發(fā)學(xué)生的發(fā)散性思維。提高學(xué)生的觀察能力，為創(chuàng)造能力提供突破口。培養(yǎng)學(xué)生觀察的習(xí)慣。培養(yǎng)以積極的態(tài)度注視事物的習(xí)慣，有助于觀察力的發(fā)展。培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣，是指樂于觀察、勤于觀察和精于觀察。樂于觀察是指對(duì)周圍的事物有強(qiáng)烈的興趣。小學(xué)生的好奇心特別強(qiáng)，教師要積極引導(dǎo)他們對(duì)好奇的事物加強(qiáng)觀察。

1、要以學(xué)習(xí)知識(shí)為基礎(chǔ)

我們?nèi)绻胍囵B(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，那么，首要問題就是先將基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)好，無論是課本的知識(shí)，還是日常的文化知識(shí)，都應(yīng)該牢牢掌握，這樣，才能讓創(chuàng)造力有章可循。

2、積極參加社會(huì)實(shí)踐

要積極參加活動(dòng)，不管是學(xué)校組織的活動(dòng)，還是一些社會(huì)上組織的活動(dòng)，都要積極參與，在活動(dòng)中，可以開闊眼界，通過積極的思考，大膽的想象，讓創(chuàng)造力得到提升。

3、要提高孩子的動(dòng)手能力

創(chuàng)造力不是只靠嘴上說的，還要通過實(shí)踐做出來，因此，一定要讓孩子養(yǎng)成勤動(dòng)腦的好習(xí)慣，而且通過勤動(dòng)手、勤實(shí)踐，讓自己的一些想法能夠得到實(shí)現(xiàn)，想象力得到發(fā)揮。

　　一、保護(hù)幼兒的好奇心
　　幼兒的好奇心是其創(chuàng)造力形成和發(fā)展的先導(dǎo)，是創(chuàng)造的巨大動(dòng)力，如果沒有好奇心和求知欲，就不可能產(chǎn)生對(duì)社會(huì)和人類具有巨大價(jià)值的發(fā)明和創(chuàng)造。孩子往往有強(qiáng)烈的好奇心，對(duì)周圍新鮮事物表現(xiàn)出濃厚的興趣，愛提問，喜追究。對(duì)孩子的好奇心、求知欲，家長(zhǎng)應(yīng)予以愛護(hù)、鼓勵(lì)和引導(dǎo)，使之合理的發(fā)展。
　　幼兒對(duì)事物產(chǎn)生好奇，應(yīng)鼓勵(lì)他提問。能提出問題說明孩子在動(dòng)腦筋，進(jìn)行積極思索。陶行知指出“幼兒只有言論自由，特別是問的自由，才能充分發(fā)揮他的創(chuàng)造力。發(fā)明千千萬萬，在于一個(gè)問……。”為此，他強(qiáng)調(diào)要解放幼兒的嘴，使他敢問。大科學(xué)家愛因斯坦在回答他何以有那么重大的創(chuàng)造發(fā)明時(shí)說：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底的追究問題罷了?！焙锰釂栴}是孩子求知、探索精神的體現(xiàn)，是創(chuàng)造性的萌芽。所以，家長(zhǎng)要善待幼兒的發(fā)問，認(rèn)真解答并力求回答的生動(dòng)具體，使孩子從小能夠享受到探索事物奧妙的樂趣。
　　二、發(fā)展幼兒的想像力
　　奇思異想是創(chuàng)造思維的源泉。平時(shí)，孩子總喜歡歪著腦袋、拖著兩腮靜靜的思考，并經(jīng)常產(chǎn)生一些不合邏輯的想法。對(duì)于這些想法，他們有著強(qiáng)烈的表現(xiàn)心理，家長(zhǎng)切不可認(rèn)為是“瞎想”、“胡鬧”予以指責(zé)和否定，這樣做的結(jié)果只能斷送孩子的創(chuàng)造欲望。

1.身邊經(jīng)常帶著熱情、上進(jìn)的音樂
《不再猶豫》《真的漢子》《雅尼在衛(wèi)城》《混斗羅》

2.催人奮進(jìn)的故事
名人傳記，創(chuàng)業(yè)故事，好的帖子

3.對(duì)目標(biāo)的渴望，不屈不撓，堅(jiān)持到底的精神
明白為什么追求這個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)可以為自己，為別人帶來什么樣的好處，養(yǎng)成全心展示自己，推銷服務(wù)產(chǎn)品的習(xí)慣。

4.對(duì)所從事事情的喜好，全心投入
集中精力和注意力，全身心放在一件事情上面。用最大的熱情，全部的聚焦，快速高效的行動(dòng)推進(jìn)行動(dòng)，達(dá)成目標(biāo)

5.預(yù)設(shè)立場(chǎng)，假象成功
假象當(dāng)事情順利進(jìn)行，當(dāng)達(dá)到自己期望的高度時(shí)，自己身心的感受，喜悅等。從而激發(fā)自己的熱情。

6.用愛來創(chuàng)造激情
對(duì)周遭的事物抱著愛的心態(tài)去對(duì)待，把自己作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖，認(rèn)為對(duì)周圍的人給以關(guān)注，關(guān)心，愛是自己的最基本的責(zé)任。這樣會(huì)用積極開放的心態(tài)去看待人和事。

7.肢體語(yǔ)言，形氣，姿勢(shì)，語(yǔ)氣，表情，精神面貌等
如果一個(gè)人有激情，你一定可以從他的外表，行為，面貌上看出來。反過來也是一樣，如果一個(gè)人想達(dá)到激情的狀態(tài)，只要你讓自己的身體活動(dòng)開來，表現(xiàn)出有激情時(shí)所需要的那些熱情，表情，動(dòng)作，眼神，笑臉，面貌等形氣，身體自然會(huì)導(dǎo)向激情。

8.幽默
幽默可以讓人放松，讓人自信，讓人有親和力，從而激發(fā)出身體里的熱情因子。

9.行動(dòng)力，快速高效
有激情的人辦事快速，一旦明確計(jì)劃立刻行動(dòng)，從而達(dá)到預(yù)期的效果。因?yàn)樗麑?duì)目標(biāo)充滿渴望，對(duì)自己充滿了自信，對(duì)時(shí)間非常珍惜，對(duì)所從事的事情充滿熱愛。所以最終能作出非常優(yōu)異的成果。

10.樂觀，微笑，情緒高昂，不消沉
有激情的人都是樂觀的人，不會(huì)因?yàn)橐恍├щy和暫時(shí)的不如意而沮喪。微笑則可以帶來力量，可以開放自我的心。

11.不要過于城府，裝老成
裝城府有時(shí)是必要的，但是經(jīng)常裝城府，就會(huì)讓人感覺衰老，感覺壓抑。就象陷入泥潭。

12.體育運(yùn)動(dòng)，身體鍛煉，良好的睡眠，保持精力
體育運(yùn)動(dòng)和鍛煉身體，可以讓血液加速，新陳代謝增快，體內(nèi)的氧氣流通，給人以活力。而良好的睡眠，旺盛的精力，也是一整天保持熱情的物質(zhì)基礎(chǔ)。

13.創(chuàng)新。生活中增加變化，不要老是一樣，這樣會(huì)很沉悶。找些新意。
多動(dòng)動(dòng)腦筋，想些新花樣，思路就不會(huì)老化。多做些以前沒有作過，或者不敢去做的事，找些新鮮感，這樣人也會(huì)不沉悶，有挑戰(zhàn)和刺激。

14.學(xué)會(huì)自信，自信之后的行為可以激發(fā)出激情
自信的人覺得自己可以掌控一切，這樣才能去影響別人，用激情去感染別人。而不要用沮喪去感染別人。

15.回憶過去，回到那個(gè)激情成功的環(huán)境中去體味，從而喚起心中的激情
找到過去經(jīng)歷中充滿了激情的瞬間，比如初戀的一次牽手，在球場(chǎng)上突破射門，成功完成一次演講。在回憶中回到過去的這種體驗(yàn)環(huán)境中去，讓這種氛圍再一次的感染你。

16.作些平時(shí)喜歡做的事情，放松心情
激情是需要以好心情作為良好的沃土的，所以放松下自己，做些喜歡做的事情，泡杯咖啡，看看風(fēng)景，讀本小書，對(duì)生活會(huì)充滿了感激。

17.要有信仰
讓信仰給你動(dòng)力，讓價(jià)值觀和信念作為驅(qū)動(dòng)，如果信念足夠強(qiáng)大和明確，你就會(huì)自動(dòng)自發(fā)的開始行動(dòng)。

18.愛心和分享也是領(lǐng)袖所必備的．把對(duì)別人的關(guān)懷當(dāng)成一份責(zé)任，并且很樂意把自己的經(jīng)驗(yàn)與周圍的人分享．如果是一件垂手可得的成果，都樂意與別人分享．

19.《魚》的故事告訴我們很多事情，當(dāng)你從不同的角度去看待，當(dāng)你嘗試一種不同的行為方式時(shí)，它也許會(huì)變得有樂趣，有激情。

激光的應(yīng)用現(xiàn)在可以說應(yīng)用到了各行各業(yè)了。了不起的一項(xiàng)技術(shù)

早上出門時(shí)烏云密布，媽媽諄諄告誡我要帶雨傘，但我振振有辭，自作聰明并置之不理，于是我自作自受?，淋成落湯雞?。

兩種都可以呀，比如第一種造句就比較簡(jiǎn)單了，讓每位同學(xué)用每個(gè)詞語(yǔ)說一句話，可以讓他們說具體。
第二種寫故事給每人一個(gè)詞語(yǔ)，這個(gè)難度高一點(diǎn)，讓他們用這些詞語(yǔ)寫同一個(gè)故事，很可能寫出來啼笑皆非，不過越有想象力越好，哪怕沒什么內(nèi)容但是連起來會(huì)很好玩

隨身帶著淘寶去異界