2017高三朝陽(yáng)英語(yǔ)一模
“你這家伙怎么不按套路出牌?”一只烏鴉質(zhì)問(wèn)著另一只烏鴉。
兩只烏鴉都想喝水,一只烏鴉學(xué)著他們的老祖宗——也許活在伊索的寓言中或者是其他什么人的故事里的那樣,銜來(lái)小石子,意圖重演一幕烏鴉喝水的佳話。可是另一只早已“蜻蜓立上頭”地、悠閑地拿出吸管夾在嘴里,暢快地吮吸著瓶中的水了。
顯然,用詩(shī)句的新舊比喻我對(duì)這一幕的觀點(diǎn),那就是“一行精美雋永的詩(shī)句,抵得上一千行陳詞濫調(diào)”。
求穩(wěn),是很多人的第一選擇,他們已經(jīng)懼于與未知搏斗,怕是被許多人的失敗經(jīng)歷深深刺激了,只想找到一個(gè)安穩(wěn)的港灣,了結(jié)自己的一生。這一點(diǎn)經(jīng)常體現(xiàn)于老年人身上,這倒是無(wú)可厚非,人老了總是想求安穩(wěn)的。可是許多年輕人身上,竟然也體現(xiàn)了這種“品質(zhì)”,這就不得不令人害怕了。他們循規(guī)蹈矩地,依照父母訓(xùn)示地好好學(xué)習(xí)、考個(gè)好大學(xué)、找個(gè)好工作、工作三十年、買(mǎi)個(gè)房子、了結(jié)殘生。人生被套在了模板之中,就像是做一道大題,學(xué)科是人生學(xué)。早就有先人為我們總結(jié)好了做題步驟,何必尋找新的解法呢?把自己的人生按照“參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”切割成幾段,分別填入模板中空出來(lái)的地方,這題不就做出來(lái)了嗎?穩(wěn)穩(wěn)地拿到分?jǐn)?shù),豈不美哉?
然而他們也未曾檢查一下自己的答案,看看能否得到滿(mǎn)分?
求新!求新!求新是人類(lèi)進(jìn)步的源泉,相比于畫(huà)地為牢的標(biāo)準(zhǔn)人生,這個(gè)世界能給予你的還有更多。說(shuō)起人類(lèi)進(jìn)步的原因,我覺(jué)得不是勤奮,而是懶惰。若不是懶惰,人們不會(huì)生出對(duì)艱苦的勞動(dòng)生活的厭倦,也就沒(méi)有蒸汽動(dòng)力、內(nèi)燃動(dòng)力到現(xiàn)在的電動(dòng)力。若不是懶惰,人們不會(huì)生出對(duì)枯燥的趕路生活的厭倦,也就不會(huì)有馬車(chē)、火車(chē)、汽車(chē)、飛機(jī)。身體是懶了,但心靈決不能懶。上文說(shuō)過(guò)的求穩(wěn)一族,就是身體勤奮而心靈懶惰的典型。
不要做行尸走肉,要做一根有思想的蘆葦。世界還有更多的秘密等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),怎么能讓思想拘囿于框架之中?別聽(tīng)一些人說(shuō)的求新有多累之類(lèi)言論,多多思考,多多行動(dòng),求新并不會(huì)累。
太陽(yáng)的表面是數(shù)十公里甚至上百公里高的火蛇,有時(shí)候日冕(噴發(fā)到太空中的火焰)甚至?xí)永m(xù)到幾個(gè)太陽(yáng)半徑甚至更遠(yuǎn)處。溫度達(dá)百萬(wàn)度。但這個(gè)溫度和太陽(yáng)表面的溫度比起來(lái)也是小巫見(jiàn)大巫而已。
其實(shí)我記得不是很清楚,但是大概和你這樣通俗的說(shuō)一下,你可以想象一下,看不到頭的火焰,整個(gè)世界除了燃燒就是燃燒,那樣的場(chǎng)景。。感覺(jué)人類(lèi)不親自去體會(huì)是不可能知道什么樣子的,但是那樣的環(huán)境,又不是人類(lèi)可以到達(dá)的,現(xiàn)在不行,幾十年后也不行,甚至不知道以后行不行,核聚變的溫度,不知道有沒(méi)有什么辦法可以扛得住。
下聯(lián):葵向向日向日葵
1.向著太陽(yáng) 2.早晨剛剛升起的太陽(yáng)
《朝陽(yáng)》講述了作者作為一個(gè)醫(yī)院自愿者和一個(gè)患有先天性心臟病兒童朝陽(yáng)之間感人故事,朝陽(yáng)年僅9歲就離開(kāi)了這個(gè)世界。作者雖然與她相處的時(shí)間不長(zhǎng),卻感動(dòng)于朝陽(yáng)身上的超年紀(jì)成熟與韌性以及積極向上。學(xué)會(huì)感恩擁有的一切是一種向上態(tài)度,生活在于感恩。當(dāng)我們把很多事情當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)?shù)臅r(shí)候,有像朝陽(yáng)這樣的小孩,上幼兒園不會(huì)像同齡人那么簡(jiǎn)單,上個(gè)小學(xué)也經(jīng)歷了很多周折,不到兩月就又必須回到醫(yī)院家里;有像有患有心臟病的20歲小伙痛苦地抉擇要不要和女朋友結(jié)婚,要是自己不在了,心愛(ài)的人該怎么辦呢。這些可是說(shuō)是命運(yùn)的不公,但對(duì)于健全的我們是否該感恩生命與生活賦予我們的一切,面對(duì)困難學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
朝陽(yáng)從一出生就被醫(yī)生宣告活不到兩歲,而朝陽(yáng)卻一直堅(jiān)強(qiáng)地活到了9歲,也可以說(shuō)是個(gè)小奇跡。和朝陽(yáng)的一起的時(shí)光,她身上的可愛(ài),善良,堅(jiān)強(qiáng),富有同情心,深深地感染了作者,盡管朝陽(yáng)不在了,她想通過(guò)分享和這個(gè)天使小女孩的故事來(lái)傳達(dá)朝陽(yáng)生命屬性,一個(gè)在太陽(yáng)底下成長(zhǎng)的的女孩。
朝陽(yáng)會(huì)很開(kāi)心看到每個(gè)住院的小伙伴恢復(fù)后離開(kāi)醫(yī)院,盡管她自己從來(lái)沒(méi)有真正離開(kāi)過(guò)醫(yī)院。當(dāng)小伙伴要接受手術(shù)的時(shí)候,她會(huì)安慰到,只需要睡一覺(jué)就好了。她會(huì)很用心地計(jì)劃給媽媽的生日禮物,體貼到媽媽累的躺著有個(gè)小軟墊子會(huì)更舒服,在媽媽走的時(shí)候回提醒媽媽不要忘記了東西。每次做完檢查集中治療,麻醉后醒來(lái)的第一件事是感謝醫(yī)護(hù)人員。在自己生命盡頭還在給作者寫(xiě)圣誕卡片。由于身體原因飲食是限制分量也是固定的,即使難吃,她會(huì)說(shuō),“我還能夠吃飯就已經(jīng)很幸運(yùn)了”。而你能想象一個(gè)幼小的兒童能說(shuō)出這種感恩的話嗎?每個(gè)星期五,作者都會(huì)來(lái)看朝陽(yáng),和她一起扮演喜劇,喊名字的時(shí)候不加后綴桑或醬,教作者認(rèn)識(shí)她喜歡的卡通”口袋妖怪”的名字。告訴作者一些小秘密談?wù)勔恍┬±Щ螅瑓s從來(lái)不問(wèn)作者“我還有有沒(méi)希望,我會(huì)不會(huì)有將來(lái)”。與之相反,自豪地告訴作者自己將來(lái)的理想是當(dāng)護(hù)士。
同時(shí)作者也欽佩朝陽(yáng)的家庭的教育方式。朝陽(yáng)有一個(gè)特別勇敢堅(jiān)強(qiáng)的母親,會(huì)教會(huì)她學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)。作者偶然發(fā)現(xiàn)朝陽(yáng)拿菜刀很熟練,朝陽(yáng)告訴她是媽媽教的。一般母親都不讓小孩接觸的銳利器物,母親卻告訴朝陽(yáng)“沒(méi)有關(guān)系,不用害怕,好好地握著掌握了方法就不會(huì)切到手”盡管朝陽(yáng)止血比一般小孩更困難。母親卻教會(huì)了朝陽(yáng)不用害怕。每次來(lái)醫(yī)院帶朝陽(yáng)回家的時(shí)候一定會(huì)帶上漂漂亮亮的新衣服。為了讓朝陽(yáng)體驗(yàn)更多美好感受活下去的希望,帶她去東京迪士尼樂(lè)園。由于朝陽(yáng)必須一直得帶著呼吸器,她的氧氣罐上不了飛機(jī),而一個(gè)氧氣罐只能維持3個(gè)小時(shí),只能通過(guò)辛苦地自駕10小時(shí)上東京。朝陽(yáng)的母親從來(lái)不在朝陽(yáng)面前哭泣哪怕自己也有害怕的時(shí)候,因?yàn)槊靼鬃约菏浅?yáng)的最有力的堅(jiān)強(qiáng)依靠。
朝陽(yáng)的爺爺會(huì)給朝陽(yáng)挑選很多美好積極向上圖書(shū),念給朝陽(yáng)聽(tīng)希望通過(guò)讀書(shū)打開(kāi)朝陽(yáng)心里面的世界,日子久了爺爺把整個(gè)圖書(shū)館合適的書(shū)全都借過(guò)了,只能再去另外一個(gè)圖書(shū)館。朝陽(yáng)的奶奶對(duì)小朝陽(yáng)深深的愛(ài)是無(wú)法言語(yǔ)的,她經(jīng)營(yíng)一個(gè)日式餐館支持她這個(gè)家庭的開(kāi)支,所以她的女兒和丈夫才能夠盡可能多地去探望小朝陽(yáng)。而朝陽(yáng)會(huì)很自豪地宣布奶奶的白蘿卜燉湯是全世界最好喝的。
朝陽(yáng)每次接受各種集中疼痛注射治療心情會(huì)很低落,所以她媽媽會(huì)盡量避免告訴她日子免得她心情低沉。有一次的治療在星期五,朝陽(yáng)哭的很厲害很傷心因?yàn)樾瞧谖迨撬暮门笥选髡呖赐娜兆?,她們?huì)一起玩游戲講故事。而接受治療意味著不能和好朋友玩耍了。那次的傷心的哭泣使得媽媽都會(huì)提前告訴哪天接受集中治療,而自從媽媽提前告訴她后,每到了那天她就再也沒(méi)有哭泣過(guò)了。當(dāng)朝陽(yáng)提出玩一個(gè)誰(shuí)愛(ài)自己更多的游戲,作者知道小孩子想贏游戲想讓她贏卻很矛盾。想起了一本書(shū),卻記不起來(lái)了名字。答應(yīng)朝陽(yáng)找到后會(huì)讀給她聽(tīng)。可是當(dāng)作者找到了那本書(shū)《猜猜我有多愛(ài)你》,朝陽(yáng)卻不在了。
故事里瞌睡兔和大兔子相互愛(ài)著對(duì)方,沒(méi)有誰(shuí)得出誰(shuí)愛(ài)自己更多的結(jié)論。我愛(ài)你多的可以到月球了,我愛(ài)你可以多的可以跳到太空了。愛(ài)會(huì)讓彼此都變得緊密強(qiáng)大,不會(huì)隨時(shí)間逝去而消失。我想這大概就是作者和朝陽(yáng)的寫(xiě)照吧。而感恩也是作者想通過(guò)朝陽(yáng)來(lái)傳達(dá)給我們的吧。只簡(jiǎn)單的兩字,便有了希望與美好,希望便在給自己一顆澄澈的心去裝載光亮:美好便在于看到自己擁有什么,而不探究自己為什么沒(méi)有擁有。
旭日東升 夕陽(yáng)如丹 霞光萬(wàn)道 落日余暉 夕陽(yáng)西下 夕陽(yáng)似火 朝陽(yáng)初升 朝陽(yáng)燦燦 朝陽(yáng)普照 朝陽(yáng)火紅 日出旭旭 日出東山 日出三竿 夕陽(yáng)將落 夕陽(yáng)西墜 夕陽(yáng)西照 夕陽(yáng)將沉 夕陽(yáng)斜照 夕陽(yáng)映照 夕陽(yáng)殘照 夕陽(yáng)晚照 夕陽(yáng)西落 夕陽(yáng)西沉
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